【精華】描寫樹的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
我是一片嫩綠的葉子。細(xì)小而精致的脈紋記錄著我成長的足跡，十分美麗而十分可愛。
我生長在一棵梨樹上面，我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地，我變成了一片年邁的葉子。終于有一天，我悠悠地飄落下來。
在我飄落下來時(shí)，還有幾位弟弟妹妹也跟著下來。我聽見他們不停地嘆氣，不停地埋怨：為什么葉子就只有這么短的時(shí)間以及價(jià)值，為什么?……我聽著聽著心里也不僅傷心起來。突然，我聽見一個(gè)小朋友正在背古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”原來即使飄落下來、死去，也還有自己的價(jià)值。我想了想，心情也漸漸愉快起來。正當(dāng)我要跟地球媽媽親吻時(shí)，風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來，讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂。
啊!天空是多么湛藍(lán)呀。休閑的白云哥哥無憂無慮地逛著街;小鳥妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠(yuǎn)方。一大片綠油油的草地伯伯們……
我還看見許多風(fēng)景，風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開這個(gè)多姿多彩的世界了，雖然心中有很多的不舍。但是當(dāng)我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候，就覺得好開心啊。我慢慢地閉上了眼睛……
描寫樹的作文 篇2
我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園，有著兩棵櫻花樹的地方，還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩.可是今天，只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺-----
那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上，我經(jīng)常會遇到她.一個(gè)披著一肩烏黑長發(fā)的女孩，穿著一件紫色襯衫的女孩.每當(dāng)走過她的身旁時(shí)，我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香，有時(shí)我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識，從交談中我得知：她叫伊薇，來自安徽，隨父親來這里兩年了，父親打工，她上學(xué).于是，在櫻花飄悠的季節(jié)里，我們暢談未來，暢談理想，而每到這時(shí)，她總是甜甜地微笑著，微翹的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----
可是有一天，一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天.我看到她，撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中，柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的.櫻花樹.
"我以后不能來了."
"為何"
"我父親在工地上被一個(gè)跟掉下的鋼管----"
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛微紅."以后，你打算怎么辦"
"回老家."
"回到那個(gè)大山里嗎"
她默默點(diǎn)頭.一陣沉默，只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去，將是又一種境遇了，也許會很艱難，也許連學(xué)也不能上了.可我這樣一個(gè)小學(xué)生又能做些什么呢只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下，雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.
已經(jīng)好一段時(shí)間沒來這了，溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個(gè)小城，夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨(dú)自來到了這個(gè)栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀，快樂地飛叫著.翠草綠茵，清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面，凝神駐足.那個(gè)穿著紫色襯衣的女孩，她曾靜靜地坐在這里讀書，溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上，一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒，她彎翹的眉毛，大大的眼睛，小巧倔強(qiáng)的嘴，蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時(shí)而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今，樹還在，人已去.風(fēng)吹過，只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻，仿佛在傾訴著女孩的故事。
描寫樹的作文 篇3
我爸爸家有2畝地，有一個(gè)大菜園子，在菜園子的里面種了幾棵大柿樹，一棵是板柿子，結(jié)的柿子方方正正，個(gè)兒比較大，吃起來，脆生生的，很爽口；另外幾棵結(jié)的柿子雖然小點(diǎn)，但它的味道是爽口的甜，甜蜜蜜的，稀溜溜的。
冬天的時(shí)候，柿葉落完后，柿樹光禿禿的樣子，變得很有幾份靜氣，很老實(shí)地站在天地之間很久很久，它表現(xiàn)的是一種意志。
春天來到了。柿樹在人們還不注意的時(shí)候，吐出了新的嫩嫩尖尖的芽兒，再往后那芽兒變成了稍大的柿葉，一樹青枝綠葉了，從很遠(yuǎn)的地方望時(shí)，讓人很快地生出快樂的心情。
不久柿子樹長出了滿滿一樹的柿花。風(fēng)雨來了，就有很多小柿花被風(fēng)雨擊打后，落在了地下。柿花的樣子像一個(gè)大母指那樣大小，青的顏色。我還撿過這柿花吃過不少，味很澀。柿樹上結(jié)的柿花慢慢地成了一個(gè)柿子的胚胎形壯，它是這樣不引人注意的微小，柿子的胚胎形一天大起來了，變成了綠色的柿子，慢慢地長成大一點(diǎn)的柿子了。
秋天來到了。從老遠(yuǎn)處看那幾棵柿子樹上的柿子，變得紅艷艷了。柿子長好了。到了收獲的季節(jié)，我們都去摘，有人上到柿樹上摘，有人用竹桿子在樹上對著柿子打，還用雙腳踩柿枝搖，嘩嘩地聲音，像下雨一樣，柿子就從樹枝上掉到了地上，有的就摔爛了。我一手提著籠子，一手快著在地上撿柿子放在了籠子里。這些都是以前的事情了。
也不知道怎么了，現(xiàn)在的柿子樹總是生一種叫“洋拉子”的蟲子，人不能碰到，只要粘到，哪怕是碰到他身上的毛毛都火辣辣的疼，會生出很多大很紅的“姜片”，很難受很難受的。前幾天我到爸爸媽媽去看看，到了菜園子里面看到滿樹的柿子，伸手就去摘，沒有摘到，“洋拉子”就爬到手背上了，疼的我也不摘柿子了，沒有吃到還被咬，到現(xiàn)在還有蟲子咬過的痕跡。我再也不敢去摘柿子了。
我家的那幾棵柿子樹，讓我想了很多。人生的時(shí)間過得這樣快��！我多么渴望我再回到以前，去我家的柿子樹下?lián)焓寥~。想到我家的柿子樹，讓我想到了父輩們給我們的愛，想到我們快樂的往事，想到我們歡樂的大家庭。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼都四十多的人了，我還在想，從現(xiàn)在起，要愛惜我生命的時(shí)間，要愛時(shí)間，爭取做些我想做的事。
描寫樹的作文 篇4
我家種了一棵桂花樹。我從書本上得知，按照顏色和開花的時(shí)間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。
我家的桂花樹是與我差不多高的小樹，外形有點(diǎn)像小楊樹，細(xì)看又有很多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍然是滿樹綠葉。它的生機(jī)勃勃讓我忘記了冬天。
俗話說：“陽春三有桃李艷，八月金秋桂花香。”每到金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊樹木落葉紛紛，許多花凋謝時(shí)，我家的桂花悄悄地長出花蕾，開始綻放了。開花前，花蕾只有一個(gè)大米那么大，散發(fā)出淡淡的清香；開花后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處都能聞到，在房間里的花香可以引導(dǎo)人找到它�；ǘ鋺�(yīng)有兩三個(gè)大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來一股股清香，更讓人感到桂花的純潔和高雅。
我喜歡我家的桂花樹！
描寫樹的作文 篇5
“小樹林”是什么？你知道嗎？不知道的話就得認(rèn)真往下看了。
早上，陽光照進(jìn)我家。同時(shí)，“小樹林”也變光明了。漫長的黑夜過去了，“小樹林”里的樹好像比昨天更綠了，小鳥似乎也變得更歡快了，整個(gè)“小樹林”仿佛又比昨天更美麗了。
中午，艷陽高照�！靶淞帧背闪撕⒆觽兊臉穲@。我走到一棵菠蘿樹下，風(fēng)輕輕吹過樹梢，沙沙的聲音讓人不再覺得炎熱，讓人忘記別處的吵鬧聲，而且還能讓人感到平靜。
傍晚，晚霞映紅了整個(gè)“小樹林”�！靶淞帧痹谕硐贾泻孟裰嘶鹚频摹靶苄苋紵敝�。
很快，“大火”退了，取而代之的是漫長的黑夜色。在燈光的襯托下，“小樹林”似乎是鬼魂的聚集地。坐在樹下，讓人感到陰森。如果有人突然摸一下你的背，你可能會嚇一跳。但是映襯著皎潔的月光，似乎鬼也不會搗亂。
你現(xiàn)在知道“小樹林”是什么嗎？對，那就是我小區(qū)的那幾棵大樹呀！
描寫樹的作文 篇6
植樹節(jié)這天，萬里無云，春風(fēng)拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹坑，額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了，她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上，雙手扶著樹苗，把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹苗栽好了，就象一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機(jī)的樹苗，臉上露出了高興的笑容。這時(shí)太陽公公也看見了，他也笑了。
描寫樹的作文 篇7
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹！
每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，都會經(jīng)過那棵大松樹。夏天，那棵大松樹的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過后，大松樹在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩人都用詩句來贊美大松樹，如白居易的《松樹》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸�、在大松樹下做游戲，也會帶新來的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候，也會路過那棵大松樹，我們經(jīng)常會不由自主地回過頭來，和大松樹告別，說聲：“明天見啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！
描寫樹的作文 篇8
從前，小松樹和小樺樹是一對好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹興奮地說：早上好，小樺樹！小樺樹伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹懶洋洋地說。
小松樹想了想，問：小樺樹，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹想讓小松樹先說，又反問小松樹。小松樹回答：我覺得秋天最美麗。小樺樹說：我覺得夏天最美麗。
小松樹說出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來。就像我小松樹，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹也說出了它的理由：由于夏天樹木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹下乘涼，就像我小樺樹。以后，它們劇烈地爭吵著，小樺樹說：夏天最美了！而小松樹卻不服氣地說秋天最美。
吵了半天，太陽都快落山了，最后，小松樹說：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的特點(diǎn)，我們還是做回之前的好朋友吧！
指導(dǎo)老師：馮老師
描寫樹的作文 篇9
今天下午最后一節(jié)課，體育活動課。大家都紛紛到了操場上去活動。我叫上好朋友，手挽著手，一起有說有笑地走下了樓。
外面的風(fēng)很大，我們兩個(gè)都感到了寒冷。一股無名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個(gè)慢慢地走著，一邊還談?wù)勑π�，頓時(shí)心里的寒冷被笑聲所占，一點(diǎn)兒也不感覺到冷了。我們在跑道邊上的欄桿上坐著，看著別人跑步、打籃球、踢足球，一天學(xué)習(xí)的壓力在此時(shí)都沒有了。那天空的顏色，藍(lán)色多活潑啊!
我們打算回教室，特意要從櫻花樹那兒繞過去。剛走到櫻花樹跟前，恰巧一陣風(fēng)吹過，許多花瓣伴隨著風(fēng)兒，跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶，翩翩落下。我們比賽看誰能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事，做起來可不容易。雖然落下的花瓣很多，可抓了老半天也沒抓著一個(gè)。我們停了下來，相視一笑�？粗娂婏h落著的櫻花花瓣，覺得好浪漫。
我們回到了教室，但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開、飄落……
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