精選描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
學(xué)校的芒果樹(shù)一年四季茁壯成長(zhǎng),給我們帶來(lái)了香甜可口的芒果。
夏天到來(lái)了,芒果樹(shù)上結(jié)起了一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí),掛滿了枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。芒果先是綠色的,逐漸變成了黃色。剝開(kāi)芒果的外皮,那晶瑩剔透的果肉,讓人不禁垂涎三尺,咬一口,真甜啊!從舌尖流到了心田,越吃越好吃。
秋天,芒果已經(jīng)采摘結(jié)束,但那一棵棵芒果樹(shù)仍然翠綠,精神抖擻地生長(zhǎng)著,好像在展示它們頑強(qiáng)的生命力。
寒冷的冬天挾著寒風(fēng)來(lái)臨,芒果樹(shù)仍然不畏嚴(yán)寒,傲然地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上。
學(xué)校的芒果樹(shù),真美啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我愛(ài)吃紅通通的蘋果,愛(ài)吃黃澄澄的香蕉,愛(ài)吃紅艷艷的西瓜,然而我最愛(ài)吃的還是又大又圓的柚子。
柚子是水果中最大個(gè)頭之一,呈橢圓形,身上穿著一件“黃皮襖”,有天然水果罐頭之稱,每個(gè)都在公斤以上,散發(fā)著清香誘人的氣味,使人垂涎三尺。
剝開(kāi)厚厚的“黃皮襖”,里面也是橢圓形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來(lái),柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道還是又酸又甜,吃了讓人回味無(wú)窮。
柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!
我以前因?yàn)殍肿佑袝r(shí)很苦,所以不算愛(ài)吃,后來(lái)才知道我剝皮的方法不對(duì),應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追荩醚例X咬去上面的細(xì)絲,再把果肉放進(jìn)嘴里,這樣吃起來(lái)酸甜可口,一點(diǎn)也不感到苦,我就特別愛(ài)吃柚子了,每次都要吃很多。
柚子外型誘人,味道鮮美,實(shí)用性很強(qiáng),我愛(ài)柚子
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天中午吃過(guò)飯,爸爸說(shuō);“走!蔽艺f(shuō);“干什么去。”爸爸說(shuō);“回老家干活去。"于是,爺爺,爸爸我們就出發(fā)了,很快就到了老家,爺爺·爸爸拿起工具到樹(shù)園就開(kāi)始砍起書(shū)上的枝。我問(wèn)爸爸;“為什么把它們都砍掉!卑职终f(shuō);“樹(shù)上的枝枝槾槾不砍下來(lái),樹(shù)就不會(huì)長(zhǎng)得高大,就像人一樣,不把身上的壞毛病去掉,就不會(huì)成為一個(gè)好孩子,長(zhǎng)大以后,也不會(huì)對(duì)社會(huì)做什么貢獻(xiàn)!
我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我一定下決心把自己的壞毛病改掉,一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為有用的`人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在巴西,有一種長(zhǎng)相特別的樹(shù)——“蘿卜樹(shù)”。人們稱它為“蘿卜樹(shù)”,并不是說(shuō)這種樹(shù)會(huì)結(jié)蘿卜,而是它長(zhǎng)得極像大蘿卜,上下細(xì),中間粗。
“蘿卜樹(shù)”能長(zhǎng)到30米高,最粗的部位直徑可達(dá)5米。雨季,“蘿卜樹(shù)”高高的樹(shù)頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來(lái)臨,綠葉紛紛凋零,紅花開(kāi)放,這時(shí)的“蘿 卜樹(shù)”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹(shù)”一般可以貯水2噸左右,猶如一個(gè)綠色的水塔!疤}卜樹(shù)”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹(shù)上挖個(gè)小 孔,清涼的“飲料”便會(huì)源源不斷地流出來(lái)。一旦發(fā)生火情,人們還把它當(dāng)成“消防水桶”。所以,當(dāng)?shù)厝朔浅O矚g這種樹(shù)。
“蘿卜樹(shù)”的這一貯水特性,跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長(zhǎng)在熱帶雨林和草原之間的地帶,一年里既有雨季,也有旱季。雨季時(shí),它發(fā)達(dá)的根系不斷地吸收水分,貯水備用。在漫長(zhǎng)的旱季,別的樹(shù)都枯黃了,而它卻生機(jī)勃勃,靠的就是軀干里的大量水分。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)啊!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
專家點(diǎn)評(píng):
作者按照春夏秋冬的順序,描寫(xiě)了“高大的梧桐樹(shù)”的形態(tài),語(yǔ)言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上”。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
香樟樹(shù),你是常綠的生命之樹(shù)。一年四季,你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥,好似一個(gè)天真活潑的小姑娘,永遠(yuǎn)那么生機(jī)盎然。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你。你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你堅(jiān)守著百年千年的翠綠,美麗的青春永不褪色!段洚(dāng)klcx金太陽(yáng)文學(xué)社》 香樟樹(shù),你是芬芳的生命之樹(shù)。春夏秋冬,你散發(fā)出淡淡的清香,宛如一位妙齡女郎,總是那么楚楚動(dòng)人。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的莖葉花果儲(chǔ)藏著濃香,一身香氣永遠(yuǎn)散發(fā)不盡。 香樟樹(shù),你是頑強(qiáng)的生命之樹(shù)。
嚴(yán)寒酷暑,你釋放著生命的正能量,猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的身軀和根須縱使被截?cái),生命反而更加燦然。 香樟樹(shù),你是無(wú)私的生命之樹(shù)。日復(fù)一日,你隨遇而安廝守著奉獻(xiàn),恰似一位偉大的母親總是那么無(wú)怨無(wú)悔。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇, 是一個(gè)神話,你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境,從容地驅(qū)蟲(chóng)祛病造福人間。 啊,香樟樹(shù),你是自然的本色,你是生命的底色。你用生命的年輪守護(hù)著真誠(chéng)與希望,守護(hù)著繁榮與美好。我摯愛(ài)與敬畏你,美麗的香樟樹(shù)。 題記:那次,我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時(shí),遇到了我的啟蒙老師吳老師,我們邊走邊聊,情不自禁地地聊到了太極湖,聊到了香樟樹(shù)。
老師以樹(shù)喻人,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是福,奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠(chéng)、姚明、孟飛那樣的人,也應(yīng)該像香樟樹(shù)那樣做個(gè)不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹(shù),太和大道上那一排排香樟樹(shù),每每見(jiàn)到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至,詩(shī)興偶發(fā),特作此詩(shī),晾曬心靈,點(diǎn)燃心燈,為中國(guó)夢(mèng)加油。將來(lái)不做吊絲一族,力求做個(gè)精神的高帥富——武當(dāng)
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。
草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(zhǎng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。
“唉,怎么會(huì)這樣呢?”
聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì)如此呢!
“是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶牵恳苍S是吧,但我也不是故意的啊!而那好記星似乎也不是他的,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì)還他錢的,他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥(niǎo),不懂規(guī)則,見(jiàn)了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!
最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去。可是再怎么說(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已。∥液髞(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸看著我,說(shuō)道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)?扇绻悴粸樗冻,只是單方面的尋求回報(bào),友誼的大樹(shù)終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹(shù)已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我是一片綠色的小樹(shù)葉,被一位小朋友帶到了章魚(yú)國(guó)的教室里。從那一刻起,我看到了不一樣的風(fēng)景。
我是翠綠色的,和我的同伴們?cè)谝黄,我們就是綠色的海洋。我細(xì)長(zhǎng)而苗條,絕對(duì)是樹(shù)葉界的窈窕淑女。我的紋路很密,一簇一簇,像是整齊有序的軍隊(duì)。如果你注意到我的側(cè)面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉邊是彎彎曲曲的,像九曲橋似的,你可別以為這是沒(méi)有用的裝飾,這是我特立獨(dú)行的標(biāo)志。聞聞我吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有一股天然的清香,那可不是每片樹(shù)葉都擁有的味道。如果蟲(chóng)子咬到我的話一定會(huì)很開(kāi)心,能夠吃到我就相當(dāng)于是品茶了哦!苦苦的,卻對(duì)身體沒(méi)有傷害。如果有一天,你看到和我相似的眾多兄弟姐妹,那個(gè)時(shí)候你就可以安心坐下喝杯茶了。
你聽(tīng),我的兄弟姐妹和我一樣,再和風(fēng)婆婆打招呼呢!那聲音就像唱歌一樣“沙沙沙沙”,我的唱的歌像天使哼出的小曲兒。大風(fēng)吹來(lái),我們又變換姿勢(shì),發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,像是交響樂(lè)團(tuán)的大合唱。那不被人注意的歌聲里,流淌的是我們對(duì)生命的熱愛(ài)。
今天早上之前,我還穩(wěn)穩(wěn)地待在樹(shù)上呢,現(xiàn)在的我卻成了一個(gè)小朋友手中的主角。我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪,也被蟲(chóng)子咬過(guò),到現(xiàn)在我的腳上還全是傷痕呢!記得很早以前,我還曾經(jīng)被一個(gè)小孩扔的石子劃傷過(guò)臉,當(dāng)時(shí)的我真疼啊,但是我咬緊牙根沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
我就是一片綠葉,沒(méi)有什么特別出奇的地方。我就安安靜靜地生長(zhǎng)在樹(shù)上,努力地打扮出一個(gè)更加美好的世界。
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