有關(guān)描寫樹的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
在我鄉(xiāng)下爺爺?shù)脑鹤永铮幸豢米咸贅�，他的年紀(jì)比我還大哩!
聽爺爺說：“那年春天，他到山上去挖筍，不經(jīng)一間發(fā)現(xiàn)了這顆紫藤樹”。于是，爺爺就把他挖回了家。剛挖來的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，在爺爺?shù)木呐嘤拢F(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹。
紫藤樹的藤比我的手臂還要粗，藤繞著旁邊的一棵大樹一直往上爬，已經(jīng)有二層樓那么高，濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。
夏天，紫藤樹的枝葉非常茂密，枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出陣陣迷人的清香。
晚上，勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹下乘涼，多么愜意啊!
紫藤樹我愿你四季常青。
描寫樹的作文 篇2
近段時(shí)間，我仔細(xì)觀察了非常多種植物。如果給植物世界辦一次競選最挺拔、最頑強(qiáng)的物種，你說誰會(huì)當(dāng)選？我會(huì)毫不猶豫的選松樹。
從遠(yuǎn)處看松樹象一個(gè)大翡翠，從近處看呢，象一把還沒撐開的傘。松樹的干圓且直，它的葉子更是與眾不同，可以說是獨(dú)一無二，因?yàn)樗娜~子象針一樣，輕輕碰觸一下就會(huì)感覺生疼，或許這也是松樹保護(hù)自己的一種方式吧！所以人們把它的葉子叫做針葉。
松樹的挺拔讓人想到不屈不撓的戰(zhàn)士，松樹的頑強(qiáng)讓人想到剛正不阿的品格。我想，人們喜歡松樹，也就是喜歡它這兩點(diǎn)品質(zhì)吧！
描寫樹的作文 篇3
涼颼颼的秋風(fēng)走過發(fā)黃的銀杏樹梢，幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺，我走過這棵銀杏樹，一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來，落在我頭頂上。我急著去上學(xué)，把黃葉從頭頂上弄下來，于是，它躺在石磚路上，被無數(shù)只腳賤踏，不曾有一個(gè)人注意過它。
學(xué)校也有幾棵銀杏，吃過午飯離開食堂，總會(huì)從哪兒經(jīng)過，幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書簽。
放學(xué)了，我站在樹下，4年了，它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過，噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí)，妹妹和我站在樹下，我說：“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西�！泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光，她踩著一片片落葉，落葉咔吱咔吱響�！澳阆矚g唄!”“不，你瞧，那些葉子多么詩情畫意啊�！蔽抑�，這對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒上的小女孩兒來說，太深?yuàn)W了，可我不說就憋得難受，現(xiàn)在舒服多了。
它們不停地落葉子，經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹干露出一種別樣的滄桑，它腳下的小草是那樣矮小，那樣弱不禁風(fēng)。
秋天的銀杏樹，涼颼颼的秋風(fēng)吹著，噼里啪啦的掉下來了。
描寫樹的作文 篇4
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.
陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞.一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.
初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時(shí)的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.
秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.
我愛校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).
描寫樹的作文 篇5
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們，然而枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽，要從天幕上消失。它那枯枯的身姿，也是一個(gè)飽滿的生命，也曾有一段美麗的歲月，也曾有自己轟轟烈烈的`事業(yè)，也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候，它點(diǎn)綴了整個(gè)世界，造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳，吐出清新的氧氣。它美麗的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵，一心裝飾自己，卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒，也無怨恨，更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在，它老了，枯黑取代了嫩綠，丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢，它有精神滿足。它一生無恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命，沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花，從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去，生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下，爛作土壤的成份，“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽，成為木雕、根雕的材料，更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶，在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹，這偉大而悲壯的生命象征!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫枯樹的文章，語言優(yōu)美，文章字里行間流露著我對(duì)枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人，走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽，要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
描寫樹的作文 篇6
我家旁邊的公園里有幾棵又高又壯的蘋果樹。
春天來了，陽光明媚，鳥語花香。蘋果樹上長滿了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來美麗極了，近看像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)個(gè)又小又圓的小皮球。
夏天，花苞早已脫落，有的花苞長成了一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果，宛如一個(gè)個(gè)小圓房子，里面住滿了酸甜可口的味道。
到了秋天，蘋果紅通通的。近看像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，樂呵呵地笑紅了臉；遠(yuǎn)看像一盞盞點(diǎn)燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋果咬上去一口，甜津津地，里面裝滿了幸福的話語。
冬天，蘋果樹的葉子雖然都落光了，光禿禿的，沒有先前好看，但它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著，像是守衛(wèi)者一樣等待新的一年的來到。一場大雪過后，蘋果樹的枝條上落滿了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，十分美麗！
蘋果樹一年四季都是那么的挺拔，為人們帶來快樂與甜蜜。我愛那可愛的蘋果樹。
描寫樹的作文 篇7
從前，有一座王國，那里有個(gè)老國王規(guī)定誰砍一課樹就要掉頭。過了一年又一年，那個(gè)城堡平安無事，好多龍卷風(fēng)都沒有進(jìn)來。
后來國王死了，便把他的王位繼承了他兒子，新的國王把不能砍樹的規(guī)則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來越少，不久就背龍卷風(fēng)給吹沒了，新的國王臨死之前痛苦的說‘‘我真應(yīng)該向父王一樣下令不要砍樹�！f完他就死了。
描寫樹的作文 篇8
3月12日植樹節(jié)，是個(gè)有意義的日子，通常在這天我們都會(huì)種樹，就連學(xué)校也不例外，每年3月12日植樹節(jié)，學(xué)校就會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。
今年，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長和主任們也種了三棵柏樹在操場上，活動(dòng)相當(dāng)?shù)臒狒[。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹，但我在旁邊觀看時(shí)，也能感受到這個(gè)特別的活動(dòng)，是很具有意義的。
過了一個(gè)月，小樹愈長愈茂盛，也愈來愈漂亮了，雖然我過不久就要升上五年級(jí)了，但是我一定會(huì)更珍惜與他相處的時(shí)間，也會(huì)把這個(gè)美好的回憶牢記在我的心中的。最后，希望他能永遠(yuǎn)健健康康的，也能受到很好的照顧。