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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2021-09-16 16:17:27 樹(shù) 我要投稿

校園的樹(shù)作文(集合15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹(shù)作文(集合15篇)

校園的樹(shù)作文1

  今天,我和小瑞去校園里看看那操場(chǎng)的樹(shù)。

  今個(gè)月是春季那一棵棵整整齊齊地挺立地樹(shù),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那一片片綠油油葉子,春風(fēng)一吹‘沙沙沙’的聲音仿佛在討論說(shuō)話 。

  夏天來(lái)了,陽(yáng)光照在一片片葉子上,葉子看起來(lái)在說(shuō);真舒服呀!我和一群小伙伴上體育課累了就在最大的那一棵樹(shù)乘涼,涼爽極了!

  秋天來(lái)了,所有的樹(shù)都變成了一棵金黃金黃的了,真美啊!一片片葉子翩翩起舞,真好看啊!

  冬天來(lái)了,樹(shù)依然想哨兵一樣不怕冷還是挺立在土地里。

  校園里的樹(shù),一進(jìn)門就給人一個(gè)舒適輕松的感覺(jué),因?yàn)樾@里面的一草一木都是校長(zhǎng)和老師的精心照顧,一進(jìn)學(xué)?吹交ú輼(shù)木就能看到老師們的勞動(dòng)。

  我愛(ài)我的校園。

校園的樹(shù)作文2

  今天,我在安大校園里看到了一棵從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的,也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的樹(shù),它叫合歡樹(shù)。

  合歡樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的、高高的,樹(shù)枝也是棕褐色的,樹(shù)枝上的樹(shù)葉是綠色的。如果有陽(yáng)光,樹(shù)葉會(huì)張開(kāi);如果沒(méi)有陽(yáng)光還很冷的天氣,樹(shù)葉會(huì)合起來(lái),其形狀就像一個(gè)個(gè)月牙。而最特別的就是樹(shù)枝上的花。它是粉紅色的,聞起來(lái)發(fā)出一陣陣香味。合歡樹(shù)的一朵花其實(shí)是由無(wú)數(shù)朵小花來(lái)組成的,看起來(lái)像一朵朵蒲公英。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,合歡樹(shù)像一把大大的扇子。來(lái)自:作文大全合歡樹(shù),這個(gè)名字很有詩(shī)意,讓人引起美好的聯(lián)想,一家人團(tuán)聚在一起,非常歡樂(lè)。

  啊!合歡樹(shù)真美麗!

校園的樹(shù)作文3

  我們校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子像手掌的梧桐樹(shù),有高大挺拔的楊樹(shù),有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青,還有婀娜多姿的垂柳,它們各有各的特點(diǎn),各有各的姿態(tài)。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽孢。

  夏天的楊樹(shù)郁郁蔥蔥,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹(shù),像一位位高大的戰(zhàn)士保護(hù)著美麗的校園。

  秋天、冬天,松樹(shù)和柏樹(shù)依然是青的,充滿了活力。

  樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹(shù)交上了朋友。

校園的樹(shù)作文4

  學(xué)校操場(chǎng)上有一棵茂盛的樹(shù)。它已經(jīng)陪伴我們四年了,它見(jiàn)證了我們的快樂(lè)、憂愁與痛苦。

  它的干是筆直的,就像一個(gè)小哨兵一樣堅(jiān)定地站著。顏色是深棕色的,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,那溫暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的,呈現(xiàn)出一層一層凹進(jìn)去的溝,溝里有一圈一圈優(yōu)美的線條。

  枝是向四面展開(kāi)的,長(zhǎng)得有條有理,不會(huì)相互交叉 ,也不會(huì)擠到一起。枝上長(zhǎng)滿氣根,氣根垂下來(lái),如同圣誕老人的長(zhǎng)胡須,一陣風(fēng)拂過(guò),氣根隨風(fēng)飄動(dòng),就像一群小精靈在風(fēng)中舞蹈。

  葉是最大的優(yōu)點(diǎn)了,長(zhǎng)得那么茂盛,郁郁蒼蒼。仔細(xì)觀察,會(huì)看到它帶有一點(diǎn)嫩黃,但從整體看,是綠色的,那綠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。

  這美麗的校園的樹(shù)!

校園的樹(shù)作文5

  我的校園有兩棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)干、嫩綠的枝葉。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好看極了!小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,歡快地唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!梧桐樹(shù)可真美麗啊!

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥的,把樹(shù)枝都給蓋住了,好像一層層綠紗。蟬在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“這些梧桐樹(shù)的葉子可真美。 

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹,這些樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。

  冬天,天上飄著滿天飛舞的雪花,許多植物都被大雪壓倒了,但梧桐樹(shù)沒(méi)被大雪壓倒,依然挺立著,像校園的站崗人一樣。

  啊,我愛(ài)我美麗的校園。

校園的樹(shù)作文6

  我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓,有美麗的花圃,花圃里種著很多樹(shù),不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走近一看,紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高,紅杉豆樹(shù)下的樹(shù)枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹(shù)枝,再往上樹(shù)枝越來(lái)越多,這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。

  紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛,特別是夏天,密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn),這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所,同學(xué)們?cè)谀抢锾そ睢⑻K、踢毽子、瞎子摸人……

  !我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù),你給學(xué)校帶來(lái)了美!你給學(xué)校增添了光彩!

校園的樹(shù)作文7

  昨天下了一夜的秋雨,今天早上我騎著車子去上班,兩邊全都是梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的樹(shù)深就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里保護(hù)著我。樹(shù)上的梧桐樹(shù)葉有的都飄落下來(lái)了,就像蝴蝶在空中飛舞,飛到了小樹(shù)挖點(diǎn)小水洼里,就像鋪上了金色的閃閃發(fā)光的地毯。

  我停下車子一步一步地小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著,我穿著一雙棕色單靴,就像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快的嗯,蹦跳著歌唱著。要不是怕上課遲到,我會(huì)走的很慢很慢。一夜秋風(fēng)一夜秋雨。今天我才真正的感覺(jué)到上班路水泥道的美。

校園的樹(shù)作文8

  我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出嫩綠葉子。

  夏天,梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多葉子,就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美,而且還有一種內(nèi)在的美。那就是在天氣熱的時(shí)候,它主動(dòng)承擔(dān)起了為大家遮陰的責(zé)任。就是這樣,這棵平凡的梧桐樹(shù)在這個(gè)夏天里為大家付出了很多。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),幾片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........

  冬天,梧桐樹(shù)又穿上了白色的新裝,好美呀!

  !梧桐樹(shù),我愛(ài)你!

校園的樹(shù)作文9

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^校園的樹(shù),但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹(shù)和榕樹(shù)。

  鳳凰樹(shù)位于展望樓左邊,鳳凰樹(shù)需要兩人才能抱的起來(lái)。春天鳳凰樹(shù)舒展著嫩綠的葉子,在雨霧中發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在感謝春雨的滋雨。夏天,鳳凰樹(shù)的花悄悄地綻放了,密密的,滿樹(shù)都是那花香,吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來(lái)采蜜。遠(yuǎn)看那綻放的花朵就像一團(tuán)燃燒的火焰。鳳凰樹(shù)真漂亮!

  大榕樹(shù)位于小操場(chǎng),需要四個(gè)人才能抱呀。有二層樓高。樹(shù)上的樹(shù)根就像老爺爺?shù)暮,它的用途可大了:榕?shù)可以吸收氧氣,還可以熬湯治病。榕樹(shù)的葉子極茂盛,學(xué)校的小操場(chǎng)幾乎看視藍(lán)色的天空,只隱隱約約地看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射出來(lái)。從遠(yuǎn)看像巨大的蘑菇, ……

校園的樹(shù)作文10

  今天我在路邊走著走著看到了一棵樹(shù)葉像手掌的大樹(shù),我想起學(xué)過(guò)的課文《樹(shù)之歌》梧桐樹(shù)葉像手掌,哦!原來(lái)這是一棵梧桐樹(shù)呀!他的樹(shù)葉碧綠碧綠的,樹(shù)干又高又粗,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱歌一般,我好喜歡梧桐樹(shù)呀!

校園的樹(shù)作文11

  每天上學(xué)路上我都要經(jīng)過(guò)一片梧桐樹(shù)林,去年冬天我抬頭往上看,枝杈上什么都沒(méi)有。今年春天我又抬頭往上看,看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給剛出殼的小鳥(niǎo)喂食,F(xiàn)在到了秋天,葉子已經(jīng)變黃了,不時(shí)會(huì)掉下來(lái)幾片,這些金黃色的落葉就像一個(gè)個(gè)小巴掌,這些金黃色的小巴掌很快就鋪成了一塊地毯。

  梧桐樹(shù)一年四季的變化真的好美!

校園的樹(shù)作文12

  我外婆家門前有一棵梧桐樹(shù),它枝條很多。春天到來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了手掌一樣的葉子,像一把綠色的'大傘。夏天到來(lái)的時(shí)候,這把“傘”就擋住了陽(yáng)光,爸爸媽媽帶著我和我的小狗在“傘”下乘涼,多舒服!到了秋天,葉子慢慢變黃了,被風(fēng)兒吹落下來(lái),地上像是鋪了一層金黃色的地毯。冬天來(lái)臨的時(shí)候,梧桐樹(shù)會(huì)變成什么樣子呢?

校園的樹(shù)作文13

  我家有許多花,有茉莉花,有黃菊,有檸檬樹(shù),還有九里香……其中,我最喜歡的是九里香。九里香又名千里香,開(kāi)花季節(jié)滿室芳香。

  九里香枝葉秀麗,葉子又小又尖,綠油油的,花瓣雪白雪白的,花蕊是黃色的。一片片小巧玲瓏的葉子襯托著雪白雪白的花兒,那就顯得更加美麗了!九里香的花開(kāi)到現(xiàn)在,我數(shù)了數(shù),前后共開(kāi)了100多朵,朵朵都開(kāi)得這么均勻,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小繡球;從近處看,花兒有的向上,有的向左,有的向右……千姿百態(tài),真惹人喜愛(ài), 還吸引了幾只小蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采蜜呢!

  九里香, 你真美麗呀! 你純潔,你溫柔,你迷人。我愿意變成一朵葉叢里的九里香,把無(wú)私的芳香獻(xiàn)給人們!

校園的樹(shù)作文14

  我們的學(xué)校有梧桐樹(shù)、楓樹(shù),但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。過(guò)了一段時(shí)間,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,白色的小花一朵、兩朵,非常美麗!小燕子從南方飛回來(lái)了,落在梧桐樹(shù)上,唧唧喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我回來(lái)了!”

  夏天,梧桐樹(shù)葉子長(zhǎng)大了,校園成了綠色的海洋,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,快活地做游戲!

  秋天,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺,最后投入大地的懷抱。

  冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,梧桐樹(shù)披著銀裝,到處一片潔白。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)旁堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!

  我喜歡梧桐樹(shù),更喜歡這個(gè)多彩多姿的校園!

校園的樹(shù)作文15

  老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù),我們高興極了!

  走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間,我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大。挥械囊呀(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!

  我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!

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