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我愛(ài)梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2021-10-01 13:15:41 樹(shù) 我要投稿

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)梧桐樹(shù)作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文(通用15篇)

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文1

  俗語(yǔ)說(shuō):“栽得梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)!蔽覀兗业拇扒,就長(zhǎng)著一棵梧桐樹(shù),每天推開(kāi)窗戶,就能看到它的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,十分美麗,于是心情也變得格外愉悅。

  我觀賞過(guò)枝條紛飛的柳樹(shù),贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹(shù),卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)真是高大,這一棵足有三層樓那么高,十分粗壯,既像高大魁梧的勇士,又像是一位十足的“偉丈夫”;梧桐樹(shù)真是茂盛,一年三季它都枝繁葉茂。春天,它的枝干上重生出了許多嫩芽,上面就以長(zhǎng)出青綠色的小葉子,十分玲瓏,非?蓯(ài)。夏天,梧桐樹(shù)的枝干好似盤虬臥龍一般,足有手掌大小的葉子滿樹(shù)都是,樹(shù)上還垂掛著不同大小的球形種子,好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹(shù)梢,飄飄悠悠,好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹(shù)真是頑強(qiáng),從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子落地生根,并迅速地由小樹(shù)成長(zhǎng)為冬天的大樹(shù)。

  這樣的梧桐樹(shù),加上綠葉、黃葉的裝飾,讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。

  我愛(ài)梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文2

  我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),也喜歡四季常青的松樹(shù),但是我最喜歡的還是變化無(wú)窮的梧桐樹(shù)。

  這是學(xué)校里的梧桐樹(shù),它春天開(kāi)出淡紫色的花朵,花朵像一位女王,底座像一個(gè)寶座,女王坐在寶座上非常優(yōu)雅;ǘ溥h(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)像喇叭,近看像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的花漸漸落了下來(lái),滿地的花像下了一場(chǎng)梧桐雨。葉子在陽(yáng)光下綠油油的,它不像柳樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下無(wú)精打采,梧桐樹(shù)仍然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔。

  金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)吹過(guò),葉子飄落了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像黃鸝一樣在空中飛翔,更像舞蹈演員一樣跳著優(yōu)美的舞蹈。

  寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)身上光禿禿的,只剩下樹(shù)枝了,卻還昂首挺立、不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被感動(dòng)了,給梧桐樹(shù)蓋上了一床白雪皚皚的棉被,一覺(jué)醒來(lái),它又是精神百倍地迎接著春天。

  我愛(ài)春天梧桐樹(shù)的花枝招展,愛(ài)夏天梧桐樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn),也愛(ài)秋天的落葉繽紛,更愛(ài)冬天梧桐樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文3

  我愛(ài)梧桐樹(shù),特別愛(ài)馬路兩旁的梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉,整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過(guò)枝葉,撒下斑斑駁駁的金光,人們仿佛置身于綠色的海洋之中,享受著春天的綠意。

  夏天,烈日當(dāng)頭,火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍。梧桐樹(shù)伸展著茂密的枝葉,為人們遮蔭,調(diào)節(jié)氣溫。走在那光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)蔭下,覺(jué)得格外涼爽、愜意。

  秋天,梧桐樹(shù)的球掉了,葉子黃了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),葉子打著旋兒紛紛飄落。這時(shí),清潔工把落葉掃在一堆,燒成灰燼,倒在花園里,給花作肥料。

  冬天,梧桐樹(shù)的枝頭上掛滿了白雪,仿佛是一朵朵盛開(kāi)的梨花,點(diǎn)綴著這銀裝素裹地城市,使人感受到一種晶瑩潔白、神奇充滿童話般的美。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),它是那么盡職。每天,它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光,又是它最后一個(gè)送走黑夜。當(dāng)大地都覺(jué)睡了,它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工,整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣,吐出新鮮的氧氣,為美化城市盡職、盡責(zé)。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),它是那樣無(wú)私。每天自己挨曬,給我們遮蔭;自己挨淋,為我們擋雨。它不懼嚴(yán)寒酷暑,對(duì)人們無(wú)所求,卻向人們貢獻(xiàn)出自己的全部身心和力量。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文4

  這棵梧桐樹(shù),在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據(jù)說(shuō),它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹(shù)干,就像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士;那蔥綠的樹(shù)冠戴在它的頭上,為它遮擋烈日。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)也像其它植物一樣,發(fā)出了嫩綠的小葉芽,就像小孩子探出的小腦袋。不久,它那干枯的樹(shù)葉上就長(zhǎng)出了不少圓圓綠綠的小葉子,就這樣,它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現(xiàn)了。

  盛夏時(shí)節(jié),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變得更繁茂了,比春天還要密,還要綠得多,同學(xué)們每當(dāng)覺(jué)得很熱時(shí),就馬上跑到梧桐樹(shù)下去舒服舒服,感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。

  盛夏剛剛離去,金秋又隨之而來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久,一片片的葉子開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只金色的蝴堞在空中飛舞,真是美麗極了。

  隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋?墒,梧桐樹(shù)這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士仍然挺立在校園中,冬雪給它襄上了雪白的銀裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一棵雪白的石柱。

  梧桐樹(shù)!你是多么的令人喜歡。春天,你給我們一片綠色;盛夏,你給我們遮陽(yáng);金秋,你給我們表演舞蹈;隆冬,你滿樹(shù)銀花。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文5

  冬天來(lái)了,街道兩側(cè)的梧桐樹(shù)變成了另一種模樣。

  一陣陣北風(fēng)吹過(guò),從高空落下一片片梧桐樹(shù)葉,地面上就像鋪上了一層金黃色的地毯,天空突然一下子變得透亮了許多,陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)干,灑落在行人的身上,很是愜意。

  原來(lái)遮天閉日的梧桐樹(shù)葉變得只剩廖廖幾片殘葉,隨風(fēng)不停擺動(dòng),每一片葉子都像一把金黃的蒲扇,形狀也很特別,呈現(xiàn)出三個(gè)山峰的樣子,非!靶蹅ァ。樹(shù)枝上掛著許多小巧玲瓏的梧桐果,就像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠,梧桐果呈球形,絨絨的,我和同學(xué)們喜歡把梧桐果扔向天空,看誰(shuí)扔的高,扔的遠(yuǎn)。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮也從青綠變成黃褐,一片一片斑駁的樹(shù)皮邊緣已經(jīng)翹了起來(lái),有的隨風(fēng)掉落,但有的還緊緊貼著樹(shù)干,就像淘氣的孩子舍不得離開(kāi)媽媽的懷抱,到那開(kāi)闊的草坪上?斓艄鈽(shù)葉的梧桐樹(shù),露出它那粗曠的枝干,“Y”形的樹(shù)枝就像一個(gè)個(gè)巨人張開(kāi)有力的雙臂,伸向高空,像是要擁抱藍(lán)天白云似的。

  如果說(shuō)夏天的梧桐樹(shù)帶給人一種妖嬈的美,那我卻更喜歡冬天梧桐樹(shù)這種蒼勁的感覺(jué)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文6

  我家的大門前有一棵高大的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉像極了我們的手掌;樹(shù)干有五個(gè)六歲的小孩子手拉手才可以圍;樹(shù)枝像一條條路,分了好多岔。

  春天,梧桐長(zhǎng)出了一片片嫩葉,像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā);冰涼涼的樹(shù)干、樹(shù)枝,漸漸有了微小的溫度;樹(shù)根也開(kāi)始更多的吸收營(yíng)養(yǎng),使整個(gè)樹(shù)體有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)茂盛的葉子。有了這把“大傘”,我們就不怕那火辣辣的太陽(yáng)了。在這下面乘涼,可是很涼快的,在吃著甜西瓜,真的叫爽。

  秋天,樹(shù)葉要走了,樹(shù)媽媽真的不希望他們走,因?yàn)檫@是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著心,把這些樹(shù)葉帶走了。樹(shù)媽媽成了光頭,為什么?她不想有惦記。這“頭發(fā)”,積累了六個(gè)月,代表了六個(gè)月的.回憶,那一定要“理”了。

  冬天,梧桐樹(shù)披上了銀色的大衣,不過(guò)也是冰冷的;帶上了銀色的帽子,不過(guò),也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它,因?yàn)檫@里只有它一棵樹(shù),以后我會(huì)給它找別的伙伴,陪著它。

  這就是我家的梧桐樹(shù),它陪伴了我十年。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文7

  我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。

  春天,梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞,近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著春天的樂(lè)章。一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出是“沙沙”的聲音。

  烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線。讓人們?cè)跇?shù)下面乘涼、玩耍。

  金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下,有的在天空中飛舞,有的在空中盤旋,還有的在翻筋斗,真是姿態(tài)萬(wàn)千!

  接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了,但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。

  我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它春天的花枝招展,喜歡它夏天的郁郁蔥蔥,喜歡它秋天的落葉繽紛,喜歡它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文8

  我們學(xué)校有許多種樹(shù):桂花樹(shù),石榴樹(shù),梧桐樹(shù)等,但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù),原產(chǎn)于中國(guó),南北各省都有栽培,樹(shù)干挺直,平滑,梧桐生長(zhǎng)很快,它的木材適合制作樂(lè)器,樹(shù)皮可用于造紙和繩索,種子也可食用或榨油。不僅如此,梧桐樹(shù)還可以凈化空氣呢,它的好處可真多。中國(guó)古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”,可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它的葉子比大人的手掌還要大,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u動(dòng),像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

  夏天,梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭,片片葉子連在一起,仿佛為我們撐起

  了一把綠色的大傘,擋住了炎炎的烈日,給我們送來(lái)一片綠蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下

  看書,做游戲,開(kāi)心極了。

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃,秋風(fēng)吹起,像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái),地上鋪了一層,像是金黃色的毯子,踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。

  冬天,樹(shù)葉都落光了,雪姑娘為了安慰它,給它蓋上了厚厚的棉被,讓它好好的睡一覺(jué),等待春姑娘的到來(lái)。

  這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù),你是不是也很喜歡它呢?

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文9

  梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭,花團(tuán)錦簇,甚是美麗,可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,在明媚的陽(yáng)光下,綠得耀眼,綠得可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她像是長(zhǎng)著翠綠時(shí)髦的頭發(fā)!皣W啦啦”,原來(lái)是春雨來(lái)呼喚梧桐樹(shù)幫她洗凈身子,迎接春天。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子變得非常茂密,層層疊疊相互輝映,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。近看,樹(shù)上就像掛著一雙雙小手似的,葉子如同碧綠的翡翠一般,挨挨擠擠,好像在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),生怕長(zhǎng)不出來(lái)。

  秋天,梧桐樹(shù)在大片的深綠中夾雜著深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗,就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)知,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向我們頻頻招手。

  冬天,凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),梧桐樹(shù)的一絲一縷只剩下些許,但頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使著她還是亭亭玉立地豎立在主席臺(tái)旁,像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅(jiān)定。

  如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園里的梧桐樹(shù)陪伴著我們度過(guò)了許多美好年華。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文10

  有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花,有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛(ài)那默默無(wú)聞的梧桐樹(shù)。

  春天,它神奇般的抽出了新芽,為秀美的大自然又增一景。

  夏天,它那嫩綠的葉子消失了,長(zhǎng)成了一片片酷似手掌的綠葉,為為了生計(jì)而來(lái)回奔波的人們遮擋炎熱。

  秋天,那一片片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),我大地鋪上了一層美麗的面紗。

  冬天,你不會(huì)再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子,雖然這樣,它也不會(huì)失去它原有的美麗,當(dāng)一片片雪花飄落下來(lái)時(shí),落在它那光禿禿的樹(shù)干上,整個(gè)樹(shù)干成個(gè)銀白色的,猶如那晶瑩透亮的、美麗的冰雕,為整個(gè)枯燥的冬天添上了幾分華彩。

  也許,這些細(xì)小而又美麗的變化不易;被人們所發(fā)現(xiàn),但我卻很欣賞這富有感染力的變化,體會(huì)著大自然帶給我們的另一種美麗。

  有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花,有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛(ài)那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文11

  在我家門前,有一棵梧桐樹(shù),它在無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無(wú)聞地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)籽、落葉。

  春天,梧桐樹(shù)抽出新芽,新芽綠得多么艷,多么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞著春天的信息。細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著它,嫩芽漸漸長(zhǎng)成了葉片,葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái),非常好看。這時(shí),梧桐樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的帽子。

  初夏,梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾在枝頭上張著淡紫色的嘴,慢慢笑了。它們把一張張笑臉蛋兒露出來(lái),真像頑皮的小孩子,沒(méi)過(guò)多久,滿樹(shù)的花都開(kāi)了,它們開(kāi)得是那么漂亮,像無(wú)數(shù)淡紫色的喇叭掛在樹(shù)上。

  秋天,花謝了,樹(shù)上掛滿了許多和橄欖一樣大的梧桐果。過(guò)了一段時(shí)間,梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣。再過(guò)一段時(shí)間,梧桐果從樹(shù)上掉下來(lái),經(jīng)過(guò)暴曬,外殼裂開(kāi)了,種子從里面蹦了出來(lái)。梧桐樹(shù)就是這樣傳播種子的。

  冬天到了,滿樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)就變得光禿禿的。在這時(shí)候,梧桐樹(shù)又開(kāi)始釀造新春的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  梧桐樹(shù)美化著我家的小院,傳遞著四季的信息。

  我愛(ài)你,梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文12

  在貴州,大街小巷里都能見(jiàn)到一個(gè)高大筆挺的身影—梧桐。說(shuō)實(shí)話,以前我并不是特別喜歡梧桐樹(shù),那是因?yàn)樵趶V州幾乎見(jiàn)不到他們,而在這兒,天天看梧桐,倒使我喜歡上它們。

  貴州人喜歡梧桐,是因?yàn)樗苷陉?yáng)散熱。而我喜歡梧桐,卻是因?yàn)樗?dú)有的快樂(lè)與活力。

  它的快樂(lè)與活力,在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時(shí)期,暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹(shù),全省上下立刻就有清涼的感覺(jué):它那如巴掌大般的樹(shù)葉,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如金子一般璀璨奪目,仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹(shù)冠,好似一頂撐開(kāi)的綠絨大傘。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),那些身穿綠色絨衣的小精靈便開(kāi)始跳舞,樹(shù)面上涌起層層葉浪,起伏不斷,可愛(ài)無(wú)比。

  “叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了,來(lái)到樹(shù)下,開(kāi)始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚,老人帶著孩子,坐在樹(shù)下,給他們講動(dòng)聽(tīng)的故事,大樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)稚嫩的笑聲。

  我愛(ài)你,盛夏的梧桐樹(shù),你的快樂(lè)與活力,將永遠(yuǎn)的留在我的心中!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文13

  一到春天學(xué)校里的法國(guó)梧桐樹(shù)就格外顯眼,它是那么的生機(jī)勃勃枝繁葉茂。

  那一排排梧桐樹(shù)像一名名哨兵一樣護(hù)送著我們上學(xué)放學(xué),它的葉子是那么綠意盎然,樹(shù)皮一塊接著一塊,披在樹(shù)干,上是那么均勻樹(shù)枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的樹(shù)皮再加上像鹿角一樣的樹(shù)枝讓人看著是那么的舒服。法國(guó)梧桐樹(shù)不但長(zhǎng)得漂亮它還可以供我們學(xué)習(xí)、乘涼。

  還記得有一次學(xué)校要大掃除沒(méi)有輪到我們這一組打掃,老師讓我們?nèi)ヌ炀簩懽鳂I(yè)于是我們到了天井院猶豫了一大會(huì)兒也不知道在哪寫作業(yè)。當(dāng)我看到天上太陽(yáng)那么熱的時(shí)候鎖定目標(biāo):“就是那棵梧桐樹(shù)了!蔽鄻(shù)下可以乘涼又可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是一舉兩得。

  我們學(xué)校的梧桐樹(shù)從小樹(shù)苗變成了蒼天大樹(shù),它見(jiàn)證了我們小學(xué)四年的成長(zhǎng)過(guò)程就像存錢罐里面存了好多,我們的故事、快樂(lè)和小秘密。

  我們跟梧桐樹(shù)有著深厚的感情,所以每當(dāng)我見(jiàn)到梧桐樹(shù)就會(huì)感到特別親切,幾年了,我們?nèi)匀幌矚g著梧桐樹(shù),在我心中梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)都是那么耀眼。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文14

  學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的護(hù)欄旁,就像邊疆的戰(zhàn)士,不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。

  小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了,黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上,好像給地面蓋上了一層金黃色的被子,同學(xué)們撿起樹(shù)葉,把它當(dāng)作標(biāo)本,貼葉畫........

  梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.

  我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù).

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15

  我家附近的馬路上有一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高大威猛,好像一把把大傘,筆直地站在馬路一側(cè),投下一片陰影。在炎熱的夏季,梧桐樹(shù)下是乘涼的好地方。

  早春的一天,我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上不時(shí)飄下許多小毛毛,白白的、輕輕的,像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的飛到馬路中間;有的飛到花壇里、草地上;有的甚至飛到人們的頭上;還有的抱在一起飛到我家的大門口……

  我覺(jué)得有趣,便問(wèn)媽媽那小毛毛是什么。這下問(wèn)住媽媽了,媽媽也說(shuō)不清楚。

  通過(guò)搜查資料,我我們才知道原來(lái)梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一種小球球,隨著樹(shù)葉的長(zhǎng)出,小球球會(huì)干枯而失去水分,他的柄也會(huì)干掉,當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來(lái)了,因?yàn)檩p所以會(huì)隨風(fēng)飄舞。

  有時(shí)這小毛毛會(huì)給人帶來(lái)麻煩。比如他會(huì)牢牢的吸附在頭發(fā)上,它還會(huì)鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。

  只要多觀察多發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)植物王國(guó)的奧秘。

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