【必備】描寫樹(shù)的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹(shù)的作文 篇1
收獲黃皮的季節(jié)到了，正巧，外婆家的黃皮成熟了。一想到那酸甜可口的黃皮，我不禁饞涎欲滴。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡后，今天媽媽終于肯帶我去摘黃皮了。
一進(jìn)到外婆家，第一眼就見(jiàn)到一棵棵高大的黃皮樹(shù)上掛滿了一串串圓溜溜的黃皮，像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)似的。一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我立即向一棵黃皮樹(shù)去，學(xué)著表哥的樣子，攀著樹(shù)枝往上爬。可是，這樹(shù)又高又滑，再加上我又小，還沒(méi)爬到一半，摔得個(gè)屁股啃泥。我摸著生痛的屁股，“唉喲唉喲”地爬了起來(lái)。一計(jì)不行，再來(lái)一計(jì)。我給自己打氣，坐在地上冥思苦想，無(wú)意中，外公用的樹(shù)枝躍入我的眼中，忽然，我眼前一亮，計(jì)上心來(lái)，我可以用樹(shù)枝把黃皮抅下來(lái)呀！說(shuō)干就干，我拿著樹(shù)枝跑到黃皮樹(shù)下，用樹(shù)枝抅住黃皮枝，用勁一拉，黃皮便乖乖地彎了下來(lái)，哈哈，太好了！我馬上摘了一個(gè)又黃又大的放進(jìn)嘴里，啊，真甜！迫不及待又去抅第二串，第三串……．同時(shí)，我也嘗到了成功的滋味。傍晚，我們滿載而歸。
第一次摘黃皮，讓我回味無(wú)窮，更使我明白，成功好似登山，登山有不同的路線，成功也一樣，我們也可以用不同的方法來(lái)獲得成功！
描寫樹(shù)的作文 篇2
一天早上，小明在公園里開(kāi)心地跳繩。
忽然，小明跳著跳著，一不小心，跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，樹(shù)枝斷了。怎么辦呢？小明非常著急。小明想了一想，跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎？于是，小明就用繩子把打斷的樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后，小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子！
描寫樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會(huì)兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(zhǎng)來(lái)了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把大家集合起來(lái)，帶著大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的'林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走。大家一起去植樹(shù)……
描寫樹(shù)的作文 篇4
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。
春天，枇杷樹(shù)的葉子發(fā)芽了，剛出來(lái)的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹(shù)的葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側(cè)面看去，又好像是一葉小舟。樹(shù)枝和主干交錯(cuò)起來(lái)更像“V”字，像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽(yáng)光的照射下躺著，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，非常動(dòng)人！
枇杷樹(shù)的枝葉縱橫交錯(cuò)，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹(shù)上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽(tīng)說(shuō)還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹(shù)的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹(shù)是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹(shù)上的果子和葉子在秋風(fēng)里，搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí)，很多小鳥(niǎo)在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹(shù)的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來(lái)了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，是不是很美啊？
描寫樹(shù)的作文 篇5
每每秋風(fēng)浮過(guò),夾雜著些植物的清香,便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹(shù),想到在青棗樹(shù)下度過(guò)的青綠色的童年。
還在很小的時(shí)候,我住在老家。最疼愛(ài)我的人便是奶奶,奶奶為這個(gè)家辛苦了一輩子,但終究沒(méi)有走出鄉(xiāng)村。老家門口旁依著一棵高大的棗樹(shù),或深或淺的樹(shù)紋標(biāo)志著它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過(guò)有關(guān)樹(shù)的年齡。只是細(xì)心呵護(hù)它,日日夜夜。
我青綠色幼年時(shí)期就在這棵高大的棗樹(shù)下開(kāi)始的。每至夏天最炎熱的季節(jié),也是棗樹(shù)長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)期,奶奶就抱著我坐在棗樹(shù)下,輕哼著歌,拍著我哄我入睡。清風(fēng)飄過(guò),便有無(wú)限清香的美感陪伴著我,任憑夏日的炎熱。
當(dāng)我再長(zhǎng)大一些,到了可以吃棗的時(shí)候。奶奶就開(kāi)始支著嶙峋的身體,在棗樹(shù)下晃來(lái)晃去。于是,餐桌上便時(shí)時(shí)出現(xiàn)青綠色的東西,散發(fā)著香氣,放入嘴里,涼絲絲的感覺(jué)立刻回蕩在全身。還清楚地記得,有一次奶奶捂著腰走出來(lái),但依舊是為了打棗。盛夏季節(jié),棗并不是特別甜,但奶奶堅(jiān)持這說(shuō),只有這個(gè)時(shí)候的棗才是最好吃的。放入嘴里,有絲絲的酸楚,奶奶則在一旁笑,笑的有些勉強(qiáng)。
這在這高大的青綠色的影子下,秋風(fēng)幾度吹過(guò),帶著特別的青棗香,整日環(huán)繞著我,青綠色伴隨著我的童年,我也隨著青棗樹(shù)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)著。
后來(lái),我到了上學(xué)的年齡,便隨著父母搬到了城市。臨走前,奶奶卻真正地笑了,邊笑邊說(shuō):“城市好哇!千萬(wàn)別在再留在村里了,到了哪兒你要長(zhǎng)出息,一定要爭(zhēng)氣啊!”說(shuō)著說(shuō)著竟哭了!我?guī)е豢鸬那嗑G色離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)。后來(lái),奶奶也曾多次托人帶來(lái)了青棗,果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗,便顯得孤獨(dú)而可憐,我也漸漸熟悉了這酸酸的味道。
每每回到故鄉(xiāng),總要在青棗樹(shù)下盤問(wèn)奶奶為只給我?guī)鄺?但奶奶卻總是笑而不答�，F(xiàn)在我終于明白了:這是一顆永遠(yuǎn)飄落在鄉(xiāng)村的種子,用蒼老的留紋灑播新的種子,是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚,永遠(yuǎn)警惕著我們,飄向城市。
秋風(fēng)再度飄過(guò),很是清冷。但再也尋不到那青棗樹(shù)下的時(shí)光,留在心中的只有一些青棗的味道,只有奶奶期待的目光,帶著它走向城市。
描寫樹(shù)的作文 篇6
看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹(shù)。它們就像正在站崗的哨兵，維護(hù)著公路的秩序。樹(shù)，雖然你沒(méi)有花兒那樣美麗的外表，卻有著比外表更美麗的高尚品格。
多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼，一輛輛的車子經(jīng)過(guò)。一團(tuán)團(tuán)的塵埃撲面而來(lái)，如果沒(méi)有你在一旁凈化空氣，路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃��！一年到晚你就這樣默默地奉獻(xiàn)自己。
樹(shù)，你的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格多么值得我們學(xué)習(xí)��！
描寫樹(shù)的作文 篇7
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們?cè)谏缴洗蚯�、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹(shù)長(zhǎng)在石頭上，叫‘奇石寄生’。”“真的嗎？”哥哥問(wèn)�！爱�(dāng)然是真的！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’，就趕忙問(wèn)爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ矗 卑职謳覀儊?lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字，字是紅色的。我又向樹(shù)望去，這棵樹(shù)很茂盛呀！突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，因?yàn)楸皇^擋住了，于是它(樹(shù)）就使勁長(zhǎng)出來(lái)，石頭因?yàn)闃?shù)的出現(xiàn)而裂開(kāi)了�！薄芭叮瑯�(shù)的力氣可真大！”“不是樹(shù)的力氣大，是樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書也一樣，只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí)，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
描寫樹(shù)的作文 篇8
我是一棵大樹(shù)，一棵來(lái)自古老森林的大樹(shù)。我目睹過(guò)許多死亡，見(jiàn)過(guò)血流成河的悲慘景象。這些悲慘的一幕幕，使我感到觸目驚心小時(shí)候的時(shí)光總會(huì)令我流連忘返。那個(gè)時(shí)候，我如同溫室里的花朵：每天早上一起床，就能大口大口地喝露水，而且還可以看動(dòng)物們玩耍，如：梅花鹿和他的伙伴們玩捉迷藏，每次都躲在我的身后；老虎大王追著兔子哥哥跑……生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，好景不長(zhǎng)。
有一天，當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)的不是動(dòng)物們的嬉戲，而是看見(jiàn)一群穿著黑衣服、戴著草帽的人們載著貨車趕來(lái)了。我聽(tīng)他們興高采烈地說(shuō)：“我們加快工作速度，把這兒的樹(shù)全砍光了，好回去和老板交待。”于是，他們狠心地把爺爺奶奶的手砍掉了，只剩下兩輪矮矮的木樁；他們毫不猶豫地把爸爸媽媽的身體連根拔出；而我和伙伴們也沒(méi)有逃離他們的毒手……人們毫無(wú)人性的把我們一個(gè)個(gè)都從他們的手中消滅掉，。當(dāng)然，他們終于面臨到嚴(yán)重的災(zāi)難。植被漸漸變少了，水土流失了，那地震，沙塵暴和洪水便毫無(wú)畏懼地來(lái)了，在災(zāi)難泛濫后，人們無(wú)家可歸，這時(shí)，人們開(kāi)始懊悔當(dāng)初愚蠢的惡行了。
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。我那充滿了委屈的靈魂在天空中飄呀飄，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們?cè)谡勗�，我才知道幾十年前的人們正面臨著許許多多、突如其來(lái)的災(zāi)難。我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是，那些愚蠢的人們受到了大自然的懲罰。難過(guò)的是，由于這次的大災(zāi)難，世界是否在這次的大災(zāi)難中徹底消滅呢？人類呀！醒醒吧！這個(gè)可愛(ài)的、充滿生機(jī)的世界己被你們弄得狼狽不堪。我再次呼吁你們：讓我與你們同心協(xié)力，把狼狽不堪的世界變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的美好家園吧！相信我們可以繼續(xù)和諧相處，互利共贏。
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