實(shí)用的描寫樹的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
奶奶家樓下有兩排枇杷樹，每棵都筆直筆直的站著，像士兵一樣保護(hù)著我們，又像撐起的一把把的綠色大傘。
枇杷樹的樹干是深棕色的，上面有一道道的裂紋，還有很多疙瘩，枇杷樹的葉子是長長的，尖尖的，兩面的顏色還不一樣，正面是深綠色，背面稍微淺一些，偶爾還有幾只黑色的螞蟻努力的往上爬，要是不仔細(xì)看根本就看不到。
你知道嗎，枇杷樹是冬天開花的�；ò峭咙S色的，開著乳白色的小花，形狀似寶塔，一串串，一律向上，花瓣只有黃豆那么大，沒有香味，縮在綠葉中毫不起眼。
春天就能看到枇杷的小果實(shí)了，綠綠的小小的，到了夏天果實(shí)才真正的成熟，變成了橘黃色，吃起來甜甜的，不過別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹，因?yàn)樗暮锰幙啥嗔�，比如人們渴了就可以摘一個(gè)來解渴，還可以治咳嗽呢。我小的時(shí)候一著涼就咳嗽，媽媽用枇杷葉熬水給我喝，還讓我吃枇杷果，我吃的津津有味。
炎熱的時(shí)候老人們在樹下聊天、乘涼，有時(shí)還會(huì)推著小寶寶在樹下散步，有枇杷樹保護(hù)，我們會(huì)更加健康成長的，枇杷樹我喜歡你!
描寫樹的作文 篇2
知了，知了~~~”蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。
窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽。一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快......
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹木，愛我常熟
記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會(huì)兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個(gè)背著書包的中學(xué)生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談?wù)撝裁础＿@時(shí)，其中一個(gè)走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個(gè)在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。
我環(huán)顧四周，人們竟然都無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報(bào)仇”�？晌沂歉遗桓已�，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護(hù)樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災(zāi)害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會(huì)是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)。那是一種怎么樣的情景啊！保護(hù)樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
讓我們一起爭當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士，把我們的家園——這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。
我喜歡花草樹木
趙志偉
我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。
春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機(jī)。
夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。
秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。
花草樹木，我愛你。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
描寫樹的作文 篇3
早上，在校門口我看見美麗的鳳凰木，連忙跑過去。鳳凰木已經(jīng)開出了紅彤彤的花朵，像是披上了鮮紅的衣裳，教學(xué)樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子，看起來格外美麗。走的近處仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有的鳳凰花才綻開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，中間露出白白的花蕊；有的含苞待放，花骨朵鼓鼓的，要破裂似的。
每一棵鳳凰木的樹枝非常細(xì)，而莖卻很粗大，上面好像有小小的白蟻在爬，鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣，大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細(xì)細(xì)的樹枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹枝上。
多么美麗的鳳凰花呀，我久久地看著，仿佛自己變成一棵鳳凰木，螞蟻爬過來給我抓癢，人們在下面乘涼，啄木鳥為我治病，突然，我聽到叮咚的上課鈴聲，我回過神了，連忙向教室走去。
我愛鳳凰花，我愛鳳凰木！
描寫樹的作文 篇4
在我的記憶中，我的爺爺家門前有一棵柚子樹，那是一顆載滿我童年記憶的一棵樹。直到現(xiàn)在我每次去爺爺家玩的時(shí)候都會(huì)去看看它。
在爺爺很小的進(jìn)修就有一棵小樹苗在家門前，聽說爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農(nóng)活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗，再跟它比比，看看誰長得快。
即使長大了，爺爺也很照顧那棵樹，因?yàn)槟鞘呛退黄鸪晒さ�，就連爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準(zhǔn)隨便在樹上刻字，不然就吃“竹筍炒肉”。
聽到爸爸這么說后，我就決定要去看看到底是棵什么樹，讓爺爺這么喜歡，害爸爸經(jīng)常挨打，我要報(bào)復(fù)一下。
但當(dāng)我看到了這“傳說中的柚子樹后，我改變了主意，它的樹干，可以讓兩個(gè)成年人手拉手的抱住，濃密的綠葉讓在樹下的我感受不到那夏日的陽光的灼熱，樹皮也因?yàn)槿諘裼炅芏诺秸R的干裂�！�
這就是我家的有柚子樹，上面承載了爺爺?shù)膼�。也有我童年的所有回憶。雖然現(xiàn)在的我，每年只能回去一次，但是我依舊記得十分清楚它的樣子!
描寫樹的作文 篇5
學(xué)校有很多樹，其中，有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹，它住在花圃區(qū)，在光明小學(xué)有兩棵，剛好是一棵公樹一棵母樹，那就是大名鼎鼎的白楊樹。
白楊樹是我最喜歡的一棵樹，記得四年級(jí)下課時(shí)，都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲，由于白楊樹的枝干很粗，因此，我都會(huì)躲在樹干后面，一下子順時(shí)鐘跑，一下子逆時(shí)鐘跑，讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是抓不到我呢！
此外，每當(dāng)我心情不好時(shí)，都會(huì)坐在樹下乘涼，讓陣陣微風(fēng)吹拂過我的`臉龐，聽樹葉在枝頭沙沙作響，好似在告訴我：“芳芳，你還好嗎？有什么不開心的事，能說出來聽聽喔！”說也奇怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。
白楊樹不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專用的垃圾桶，會(huì)聽我說話，也會(huì)安慰我！因此，白楊樹是我最喜歡的一棵樹了！
描寫樹的作文 篇6
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了.乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊.
站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡.白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”.
在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!