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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2021-11-22 13:55:38 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字集錦8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字集錦8篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

  一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò),秋天之韻以來(lái)至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

  秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí),樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉,它們用自己身上顏色,來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”小路邊上繁茂的常青樹(shù)還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹(shù)它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。

  落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

  這次回家,就住在大哥的家里。大哥的精神頗佳,但他活動(dòng)的范圍極其有限。一張矮沙發(fā)椅擺在門(mén)前,大哥就常常坐在上面曬太陽(yáng)。

  門(mén)前左邊的花壇邊擺著一缽茶花,一朵水紅的茶花展露在墨綠的葉片上,野外已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié),但在大哥的院子里,在這朵茶花的容顏里,我們依然享受到了盎然的春意。本來(lái)有兩缽茶花,三年前的早春,兩缽茶花同時(shí)都結(jié)出了花蕾。一天,寒波帶著靜秋到大哥家來(lái)玩,趁人不備的時(shí)候,靜秋掐下一缽茶花樹(shù)上的四五朵花蕾,而且還極其大意地把花蕾丟棄在花缽旁,這讓愛(ài)花心切的大哥大嫂大發(fā)了雷霆。

  可是,往往有事出不意的時(shí)候,兩三年后,那棵受到摧殘的茶花樹(shù)竟活了下來(lái),而另一棵卻死掉了。

  說(shuō)起來(lái),還應(yīng)該多謝靜秋了。大哥笑著說(shuō)。望著大哥,我默默無(wú)語(yǔ),但眼前仍浮現(xiàn)出當(dāng)日他的盛怒。一棵茶花樹(shù)的死活,可能有許多原因,這棵茶花樹(shù)能夠幸存,可能也是一種巧合。也許大哥在為當(dāng)初的失態(tài)后悔?不管怎樣,我覺(jué)得,經(jīng)歷了一番世事變遷之后,大哥易躁易怒的脾氣轉(zhuǎn)向了平和。

  大哥家里還多了一只貓。大哥以從未有過(guò)的耐心喂養(yǎng)著這只貓。大哥以前沒(méi)有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物,他似乎不喜歡小動(dòng)物。然而這只貓卻極受大哥的寵愛(ài),他常常把貓抱在胸前,撫摸著這只貓身上光滑的毛。吃飯前,他總是先給貓夾上食物。睡覺(jué)時(shí),他也說(shuō):貓哪里去了?回來(lái)沒(méi)有?我回去的第五天,貓忽然失蹤了,直到第三天,大嫂從一間放谷的倉(cāng)庫(kù)里抱回餓得半死的貓,被弄得寢食不安的大哥這才定下神來(lái)。因?yàn)閹滋靵?lái),大哥總口口聲聲說(shuō),他聽(tīng)見(jiàn)了貓叫,時(shí)而在屋前,時(shí)而在房后。貓,在大哥的時(shí)光中,成了令他魂?duì)繅?mèng)縈的東西。

  這次回去,我特地把寒波也帶回了老家,為的就是讓他看看我們的家鄉(xiāng),看看他的大爸。近二十天的時(shí)間,我們一直住在大哥家,大哥對(duì)這個(gè)孩子的喜愛(ài)溢于言表。我讓寒波陪伴著大哥,這個(gè)孩子的莽撞和一些別出心裁的舉動(dòng),常常讓大哥發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

  今天是3月12日,午飯過(guò)后,媽媽告訴我今天是植樹(shù)節(jié),我很興奮,趕緊的打電話告訴外婆,我要植樹(shù),請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮,于是我們約定好一起去外婆家植樹(shù)。等我和爸爸媽媽趕到時(shí),外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹(shù)苗,準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。

  迎著和煦的陽(yáng)光,我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊,河邊上有人們偷偷種的蔬菜,外婆說(shuō):“種菜,物管的人不允許,種樹(shù)的話他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的,在河邊種樹(shù)最好不過(guò)了!贝蠹乙恢峦庥晌业谝粋(gè)挖坑,只見(jiàn)我拿著一把大鐵鍬,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠狠一刨,第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn),我正洋洋自得時(shí),只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉,等會(huì)需要填土,第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通,外婆說(shuō)坑口太大了,應(yīng)該小一點(diǎn),深一點(diǎn),我受第一次的教訓(xùn),總算將土放在坑旁,結(jié)果放得太近了,土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí),外婆邊示范邊說(shuō):“做任何事不能急,要不然什么事也做不好!敝灰(jiàn)她三下五除二就挖好了坑,然后妹妹將樹(shù)苗遞給我,我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我用手扶著樹(shù)苗,外婆填土,土填好后,外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí),我還尿了一泡尿給它施肥,接著外婆挖第二個(gè)坑,在她挖第二個(gè)坑時(shí),我正給第一顆樹(shù)苗澆水,第二棵樹(shù)妹妹給它施肥,第三棵樹(shù)種好了之后,外婆說(shuō):“你們?cè)僖矝](méi)那么多尿了吧?”我們大家一起哈哈大笑……

  我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹(shù),全部種完以后,大家又給每棵樹(shù)澆了一遍水,等水全部澆完,我們數(shù)了數(shù),我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前,外婆讓我放心地回家,她以后會(huì)每天給樹(shù)澆水的,我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(zhǎng),也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹(shù),我不禁憧憬著……。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

  春天到了,河岸邊的柳樹(shù)綠了,一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng),不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中,在水中親切地握手。微風(fēng)一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒又散開(kāi)了……河中有許多小魚(yú)和小蝌蚪,它們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。這時(shí)候,傳來(lái)哭泣聲“嗚嗚!嗚嗚!”

  這是怎么回事呢?原來(lái)前幾天有一支“軍隊(duì)”來(lái)攻擊它。那只軍隊(duì)小小的,黑黃相間,尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢?因?yàn)樗鼈兪谴竺ΧΦ鸟R蜂。馬峰們天天在柳樹(shù)邊上飛來(lái)飛去,害得柳樹(shù)不得安寧,連覺(jué)都睡不著。

  柳樹(shù)受不了了,但是又沒(méi)有什么好辦法把這些個(gè)小小的動(dòng)物趕走,它只好找來(lái)了一只馬蜂談判。柳樹(shù)和顏悅色地說(shuō):

  “馬蜂先生,都說(shuō)距離產(chǎn)生美,咱們做好朋友吧! 你們能不能搬到其它地方去呀?”

  馬蜂沒(méi)好氣地說(shuō):“我們堂堂馬蜂,是不會(huì)搬去其它地方的。你就死了這顆心吧!”

  一連幾日,柳樹(shù)都在冥思苦想。這時(shí),柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō):

  “我有一個(gè)辦法,不知道行不行?”

  “快說(shuō)!快說(shuō)!我是病急亂投醫(yī)!绷鴺(shù)急切地說(shuō)。

  “咱們?nèi)フ?qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)幫忙吧!”小鳥(niǎo)得意地說(shuō)。

  風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸,聽(tīng)它們這么一說(shuō),馬上拿起一個(gè)大口袋,吹啊吹啊,吹啊吹啊。沒(méi)多久,這兒一片狼藉,連柳樹(shù)上都掛著很多垃圾,可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí),小鳥(niǎo)真得是很無(wú)奈很無(wú)奈。

  突然,來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”,他們是誰(shuí)呢?他們呀,是蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生。“紅領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后,馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說(shuō),馬蜂窩被摘了,可惡的馬蜂們“全軍覆沒(méi)”,真是大快人心!

  此次以后,柳樹(shù)和小鳥(niǎo)們過(guò)上了幸福的日子。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對(duì)勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們?cè)诖蟮厣仙l(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  他帶著我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè)比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè)比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁。“咦?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹(shù)媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

  閉上雙眼,映入眼簾的是那在風(fēng)雨中搖曳的櫻花樹(shù)...

  那年衡愛(ài)著淋,淋愛(ài)著風(fēng)...風(fēng)卻全然不知...

  淋說(shuō)她要等風(fēng),不管多久,所以她和衡分開(kāi)了...衡在暗地中心痛...淋總是一個(gè)人依偎在那棵櫻花樹(shù)前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著風(fēng),望著風(fēng)和他的女朋友的歡聲笑語(yǔ)...快樂(lè)與傷悲參差不齊...卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在櫻花樹(shù)的后面還有一個(gè)人呢——那就是衡...衡不敢上前去打擾淋,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地端詳這她,淋笑了,衡也笑了...淋哭了衡也哭了...

  下雨了,淋在櫻花樹(shù)下看著風(fēng)和他的女朋友撐著傘走過(guò),而她...卻被雨水和淚水淋濕了身...她依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn),櫻花樹(shù)下還有一個(gè)人也被雨水和淚水濕透了全身...衡多么想想走到淋的面前,緊緊的抱住她,用自己的身體給予淋溫暖...但是他說(shuō)過(guò),他不會(huì)在進(jìn)入到淋的生命之中,因?yàn)樗辉缚吹搅艿男哪砍撕膺多出一個(gè)風(fēng),所以他只是一個(gè)人默默的流淚,默默的守護(hù)著淋...

  就這樣過(guò)了許久,風(fēng)要結(jié)婚了...就在那天的晚上,又下起了雨...

  雨打濕了櫻花,打落了櫻花...櫻花雨漫天飛舞,而這一切美麗都為淋定格住了...這是淋最喜歡的一幕...

  第二天,風(fēng)更大了,雨更大了,那棵櫻花書(shū)下卻多了一具穿著碎花洋裙的女尸...衡感到了生命已經(jīng)失去了任何的意義,因?yàn)樵僖矝](méi)有了淋...

  衡按壓了多年的憤怒一次性全部爆發(fā)出來(lái)了...

  衡認(rèn)為,這一切都是風(fēng)造成的...于是就去報(bào)復(fù)風(fēng)...憤怒無(wú)法再壓抑,由于衡已經(jīng)失去了理智,見(jiàn)到風(fēng)二話不說(shuō)將其按倒在地提拳就是一頓暴打,幾分鐘過(guò)后,風(fēng)的身上沒(méi)有了氣息...

  那天晚上,天又下起了雨...櫻花雨再次飄舞起來(lái)...

  櫻花樹(shù)下又多了一具男尸...那是一場(chǎng)櫻花雨的葬禮,埋葬著那分充滿了傷悲的愛(ài)情...衡和淋再也不用分開(kāi)往后每年的這一天晚上,天都會(huì)下起雨,路人都會(huì)聽(tīng)到櫻花樹(shù)發(fā)出聲音——淋,我愛(ài)你,我再也不會(huì)離開(kāi)你了...

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7

  每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手,似乎在說(shuō):同學(xué)們好!

  廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

  今年,她又開(kāi)花了,比往年開(kāi)的.還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái),肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門(mén)美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線?蓯(ài)無(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹(shù)象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。

  學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開(kāi)的花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

  我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開(kāi)朗;如果成績(jī)考?jí)牧耍,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。

描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8

  不知從什么時(shí)候起,我愛(ài)上了這校園里的梧桐了。說(shuō)真的,我從沒(méi)有像這樣愛(ài)過(guò)其他的事物。

  春天的雨絮飄后,冬季的凜冽全無(wú),數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步,地上濕漉漉的,雨水糅著塵被攜起在褲腿上,心里猝起涼意。校園里人不多,在這清麗的假日,同學(xué)們都愿意回家團(tuán)聚的。這雨來(lái)得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶著欄小立,看這平日我不曾仔細(xì)品過(guò)的校園風(fēng)景。

  倏地發(fā)現(xiàn),梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽?jī),毛茸茸的稚綠著,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥(niǎo),我?guī)缀趼?tīng)到了它嚶嚶地叫了。許是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹(shù)情結(jié)吧。

  夏風(fēng)溫?zé),校園里溢著喧囂,惟有蓊郁的梧桐樹(shù)下拂過(guò)陣陣清風(fēng)。聽(tīng)老人們說(shuō),梧桐樹(shù)在夏天會(huì)脫去樹(shù)皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹(shù)皮帶回家。

  我小心地在緊閉門(mén)窗的臥室里燃起樹(shù)皮,火苗上躥了幾下便熄了,但并未完全滅掉,而是繼續(xù)噬著樹(shù)皮,不一會(huì)兒,屋里浮起淡淡的藍(lán)煙。我有些迷醉了,為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。

  夜里,蚊子吃飽了。

  菊花盛開(kāi)時(shí),梧桐樹(shù)葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒(méi)有什么,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽(yáng)光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠(yuǎn)處的菊花早已開(kāi)到荼靡,現(xiàn)在也只能無(wú)力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。

  陽(yáng)光碎在樹(shù)下靜享愜意的人身上,這便無(wú)意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

  葉兒生,葉兒落,為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛(ài)梧桐的原由吧。

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