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描寫樹作文

時(shí)間:2021-11-22 18:09:19 我要投稿

描寫樹作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫樹作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樹作文匯編六篇

描寫樹作文 篇1

  早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí),我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會(huì)了面,一起走到了公園。

  雨還沒有停,輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

  朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,了我的記憶深處......

  雅致這雨可下得真活潑!迅速跌進(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優(yōu)雅得綻放......

  青春 霧氣籠罩著滿個(gè)公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長(zhǎng)不大的話......

  母愛 這個(gè)公園,是一個(gè)圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵(lì)他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇寫景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個(gè)角度,描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。

描寫樹作文 篇2

  我的花臺(tái)里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根,雖然它長(zhǎng)得是那樣生氣勃勃,卻早已無人問津,和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買來的,F(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng),又似乎是一層膜隴的綠紗,把她嚴(yán)實(shí)地包裹起來。

  瞧!有的`小葉子貼在了樹桿的懷里,像在吃奶的孩子,遲遲不肯長(zhǎng)大。有的向上挑起不少,像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的,使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺(tái),不過去了就總會(huì)順著看上它一眼,雖然它長(zhǎng)得那樣的旺盛,可我總覺得有些悲傷,好像它是一個(gè)可憐的雙兒,已很久沒理發(fā)了,也總會(huì)突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時(shí)總記不住的古詩(shī)。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)赤裸裸的光桿司令,那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星,還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書柜里。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)樹根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命,全家著實(shí)激動(dòng)了一,各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影,作為紀(jì)念。后來因?yàn)闀r(shí)光的穿梭,家里人都成了大忙人,由于時(shí)間關(guān)系,對(duì)樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期,它就放肆了不少,一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了,抽出了長(zhǎng)短不一的滿樁的枝,像一團(tuán)亂草。終于有一天媽媽說:這盆樹根不行了,這小鵬子很精致,先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話,算是默認(rèn)了樹根搬家了,全家人對(duì)它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽(yáng)臺(tái)上,任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經(jīng)沒有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹根是從古樸中獲得了新生,變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對(duì)待樹根一樣對(duì)我。在我小的時(shí)候,告訴我做人的道理,培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣,管束我。

  當(dāng)我長(zhǎng)大了,可以分清是非時(shí),就可以讓我自由發(fā)展,擁有一片屬于自己的天空。小樹根,加油呀,我會(huì)和你一起默默地成長(zhǎng),追逐著屬于自己的理想。

描寫樹作文 篇3

  我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹,已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。 說它高大,樹梢都超過五層樓頂了,說它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹枝非常粗壯,像無數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。

  我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂地學(xué)習(xí),幸福在成長(zhǎng)。 我愛你——學(xué)校的大樟樹。

描寫樹作文 篇4

  春天到了,春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上,一個(gè)小嫩芽出世了,它探出腦蛋,左看看,右看看,到處張望,很好奇。它問這邊的一片大葉子:“你是誰(shuí)?”大葉子回答道:“我是你爸爸,你才出生的。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。夏天到了,滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的,很光滑。一陣風(fēng)吹過,“沙沙沙”,小樹葉和他的小伙伴唱歌,跳舞,嬉戲,滿樹都是歡聲笑語(yǔ)。老人們一邊在樹下乘涼,一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢?調(diào)皮的孩子在樹下跑來跑去,還有一些愛看書的孩子,就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場(chǎng)景想:世界是多么的和諧,多么的美好。

  天氣漸漸涼了,秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過,小樹葉生病了。一天天過去了,小樹葉漸漸失去了光澤,碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色,光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說:“嗨,冬天馬上要來了,我也不行了,但是只要我還有一口氣,也要堅(jiān)持下去!

  冬天到了,寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了,小樹葉用力地堅(jiān)持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣,但還是沒能堅(jiān)持住。慢悠悠地飄了下來,落在了厚厚的白雪上。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑模瑯淙~也是很偉大的。

描寫樹作文 篇5

  炎炎夏日一到,正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。

  爺爺他們老一輩的人,很早之前就把龍眼的種子種在土里,他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗,把所有心思全部用來陪龍眼小樹,把所有眼神全部用來注視龍眼大樹,因?yàn)橛兴鼈,我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲,真不愧是“前人種樹,后人乘涼”啊!

  我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家,去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽,等到叔叔和姑姑們回來后,大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼;我們小孩子就東跑跑西跑跑,沒有一個(gè)地方我遺漏的,等我們玩到各個(gè)汗流浹背,衣服上沒有一處是干的,我們就會(huì)像老牛一樣,喘著氣,拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。

  對(duì)我們來說,老家的龍眼樹像游樂場(chǎng)供我們玩,龍眼樹下就像休息的地方,讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空,坐在龍眼樹下乘涼,讓我們心靈更平靜。

描寫樹作文 篇6

  一顆高聳的樹無力的搖晃著枝葉,這是它生命中最后的掙扎,可惜無人過問。終于,經(jīng)過一陣痛苦的折磨,它倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。最后,只剩下一個(gè)樹根緊抓著土地。

  對(duì)于那個(gè)樹根,或許被人們拋出,曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打,最終變成一堆朽木。

  如果那個(gè)樹根是上好的木材,并且足夠大,也許他會(huì)被藝術(shù)家們做成根雕。那時(shí),它將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)整容手術(shù),然后再涂上一層厚厚的漆,永遠(yuǎn)挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。

  如果那個(gè)樹根處在一棵茂密的大樹下,那么,它的價(jià)值將會(huì)得到提升。當(dāng)路人們?cè)诹胰障滦凶咂@蹠r(shí),它將會(huì)成為路人們的歇腳處,一面閑談一面納涼無疑是最輕松快樂的。人們也許會(huì)夸贊它,那時(shí),它也會(huì)毫無掛礙的沉睡。

  慶幸的是,那個(gè)樹根依偎在河邊,沒有人會(huì)留心關(guān)注他。

  時(shí)間在樹根的根須中偷偷溜過,樹根上已有新芽鉆出,這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥雀的糞便,沒有人想接近它,只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹根,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮。膠泥在反復(fù)的揉捏中變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物體,在日光和風(fēng)的烘烤下,膠泥變得越來越硬,不久,他們便滿載而歸了。

  傍晚的時(shí)候,樹根靜靜地站在那里,遙望著夕陽(yáng)若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去,藏在樹根的裂縫中輕輕的吟唱,他帶來了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時(shí),一群演唱家涌了過來,螢火蟲也相簇在樹根周圍,好一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

  天氣漸漸涼了,黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉,它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當(dāng)公雞的鳴叫刺破黎明時(shí),那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽(yáng)光了。

  春夏秋冬,那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個(gè)樹根上誕生了一簇嶄新的生命,它已不再是小樹,而是那個(gè)樹根的靈魂。

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