精選秋天的樹(shù)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的秋天的樹(shù)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹(shù)作文 篇1
小朋友，你喜歡秋天的什么?我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹(shù)。
秋天的香樟樹(shù)比春天的香樟樹(shù)要香，秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺(jué)很舒服。香樟樹(shù)上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的;香樟樹(shù)的葉子是橢圓形的，你用力折的時(shí)候，折斷的地方就會(huì)滲出水絲;風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了;香樟樹(shù)有一種能讓蟲(chóng)子一聞就跑的氣味，因此人們經(jīng)常用香樟樹(shù)的樹(shù)干制成衣柜等家具，這樣放在衣柜里的衣服就不會(huì)被蟲(chóng)蛀了，而且還會(huì)帶有一股清香的味道;當(dāng)你走得累的時(shí)候，還可以在香樟樹(shù)下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢! 秋天的香樟樹(shù)真好啊!
秋天的樹(shù)作文 篇2
每天傍晚我都會(huì)來(lái)這里.夏天乘涼,春天賞色,秋天收集.因此,我對(duì)這片林子熟悉得不得了.但一到冬天,我就再也不會(huì)來(lái)了,即便是路過(guò)也不原再瞅一眼.
冬天的它是白茫茫的一片,無(wú)色無(wú)味無(wú)情調(diào).在我心目中,林子現(xiàn)在是其丑無(wú)比,是最軟弱的時(shí)候.
一次玩耍,使我否認(rèn)了原先的看法.
那是一個(gè)大雪紛飛,天寒地凍的殘冬臘月.我與幾位同學(xué)來(lái)到林子里堆雪人打雪仗,由于心情處于熱潮,刺骨的寒風(fēng)已感覺(jué)不到了,只是暖烘烘的一片.王靈趁著我在堆雪人,故意引起“戰(zhàn)爭(zhēng)”,扔我一身雪.氣得我拔手就打她,其他同學(xué)也動(dòng)了來(lái),激烈地打著……
“看,墻角有棵樹(shù),好綠,怎么沒(méi)凋謝?”
“那是松樹(shù)”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“松樹(shù)是不顯眼的樹(shù),但卻能在寒冷凜冽的地方生長(zhǎng),不論是春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,它永遠(yuǎn)都是綠的,永遠(yuǎn)都是茂盛的,堅(jiān)強(qiáng),不軟弱.聽(tīng)了他的解說(shuō),我陷入沉思.松樹(shù)四季常青,蒼翠欲滴,不因環(huán)境惡劣而改變性格.無(wú)論如何,它總是堅(jiān)忍不拔的挺在那里,為人類奉獻(xiàn)出自己的美麗與身軀.做人也是一樣,要能經(jīng)得住考驗(yàn),不管遇到什么風(fēng)吹雨打,總要保持堅(jiān)強(qiáng)的心理,學(xué)會(huì)默默奉獻(xiàn),一心一意,不可動(dòng)遙
小松樹(shù)還在那個(gè)角落里.在我的心目中,這片林子因?yàn)橛辛怂蓸?shù)而美麗,因?yàn)橛辛怂蓸?shù)而繁榮,它是最堅(jiān)強(qiáng)的.
新學(xué)期開(kāi)始了,一轉(zhuǎn)眼在這里已到了第四個(gè)年頭了.在我的眼里,校園的每一處景物都是可愛(ài)的,有新建的噴水池,寬闊的操場(chǎng),還有那蹦蹦跳跳、歡樂(lè)愉快的同學(xué)們.其中令我印象最深刻的是那不管天晴還是刮風(fēng)下雨,都傲然挺立在那里的松樹(shù).
秋天的樹(shù)作文 篇3
學(xué)校里面，種著許多的樹(shù)。
秋日里，學(xué)園大道兩側(cè)的李樹(shù)飄下猩紅的葉，使路上鋪滿鮮紅的地毯。內(nèi)部的庭院，櫻樹(shù)毛絨絨的大葉子也如不聽(tīng)話的孩童般躺在了地上。連那棵老老的杏樹(shù)，它那黃的扇子也開(kāi)始在空中與風(fēng)嬉戲。
這是個(gè)紛飛的時(shí)節(jié)。每棵樹(shù)都放飛了葉子，每片葉子都在優(yōu)雅的舞動(dòng)。這是葉子的狂歡，這是樹(shù)的放縱，這是樹(shù)與葉的慶典。
有一棵樹(shù)缺席了慶典，有一棵樹(shù)在冷眼觀望，樹(shù)干高聳入云，像將軍挺直的背。樹(shù)葉如同一根根細(xì)針，根根綠的發(fā)油的細(xì)針，松樹(shù)不會(huì)落葉。
我站在水房的窗前，睜著紅腫的眼向外看。不去看落葉紛飛，就看不會(huì)落葉的松樹(shù)。我覺(jué)得，我們好像，都和大家不太一樣。想到這里，眼睛竟然有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
我是班主任的侄子，被管得比較嚴(yán)。
就在剛才下課，我和一名與我要好的同學(xué)互相推了一下，很輕的那一種，像是被羽毛撓了一下�？蛇@輕輕的一下被班主任看到了，被叫到了辦公室。我承認(rèn)是我們不對(duì)，那位同學(xué)只是被說(shuō)了幾句，而迎接我的卻是幾下棍子。
我本以為最多是一通說(shuō)教，對(duì)此沒(méi)有心理準(zhǔn)備，第一下，第二下，第三下，來(lái)得有些猛烈，我沒(méi)承受住，眼睛不爭(zhēng)氣的濕了些，臉上劃了幾道水痕，滴了幾點(diǎn)對(duì)男兒來(lái)講猶為珍貴的淚珠。幸虧，老師的第四下比之前輕了許多，“去水房洗洗臉，之后到我這，你跟別人不一樣�！崩蠋熣f(shuō)這話時(shí)，陰著臉。
不一樣！哪里不一樣，我不比他們聰明，也不比他們傻，不比他們老實(shí)，也不比他們更壞，不比他們勤奮，也不比他們懶，我和他們?cè)撌且粯拥摹剞k公室的路上，我仍在抱怨。
回到辦公室，老師沒(méi)有看我，而是將目光移向了窗外那不會(huì)落葉的松樹(shù)，“孩子，你看，春天，夏天，松樹(shù)看起來(lái)也與其他不一樣，到了秋天，其他的.樹(shù)都要落葉，它卻不落，秋天過(guò)了，其他樹(shù)光禿禿的，它青蔥依舊�！崩蠋熭p輕地說(shuō)�！拔乙惝�(dāng)秋天的松樹(shù)”。
我沒(méi)說(shuō)什么，只是愣神看著松樹(shù)。
這時(shí)，外面吹過(guò)一陣風(fēng)，其他的樹(shù)葉更快地下落，唯松樹(shù)不變，松樹(shù)在風(fēng)中沙沙的響，好像訴說(shuō)著什么。
“我們與別人不一樣，我們要比他們更優(yōu)秀�！辈粫�(huì)落的松針說(shuō)。
秋天的樹(shù)作文 篇4
秋天到了，我走在小區(qū)里，尋找秋天的身影。
路上鋪滿了各種樹(shù)木的落葉，有些落葉枯黃了，皺巴巴地卷了起來(lái)；有些殘缺了，顏色烏黑；有些半紅半棕色，葉片上千瘡百孔……
我踩著松軟的落葉，緩緩前行，仿佛踩在輕飄飄的云朵上。不知不覺(jué)，來(lái)到了幾棵柚子樹(shù)下。抬頭一看，青綠色的葉間，掛著許多半黃半綠的柚子，就像一個(gè)個(gè)穿著黃綠馬甲的小娃娃。細(xì)看，柚子的外皮布滿了凸起的小點(diǎn)，就像起了一身雞皮疙瘩。它們掛在枝頭，藏在葉間，隨著風(fēng)輕輕搖擺。有的是孤孤單單的“獨(dú)行俠”，有的是相親相愛(ài)的“雙胞胎”，還有的是濟(jì)濟(jì)一堂的“葫蘆娃”。
我想清點(diǎn)一下柚子的數(shù)量，可數(shù)完了這一簇，又發(fā)現(xiàn)了那一叢，以為數(shù)完了，卻看見(jiàn)葉片下還藏著兩個(gè)，怎么也數(shù)不清。我轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)酸的脖子，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)較矮處的兩根樹(shù)杈之間，架著一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)的主人卻不知所蹤。如若可以，我真想問(wèn)問(wèn)它，它一定知道答案。
柚子樹(shù)下長(zhǎng)著一叢叢蔥蓮，綠色的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一朵朵小花點(diǎn)綴其中，白色花瓣，嫩黃花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了綠底白點(diǎn)的小手帕，十分好看。數(shù)條毛毛蟲(chóng)正趴在“手帕”上吹著秋風(fēng)，聞著花香，品著葉汁。一條、兩條、三條……老天，竟有八條毛毛蟲(chóng)。一定是柚子把香甜的氣味，注入了蔥蓮之中，才引來(lái)這么多毛毛蟲(chóng)，它們是在開(kāi)派對(duì)吧。
果實(shí)累累的柚子樹(shù)，真是秋日里一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡柚子樹(shù)，盼望著自己也能變成一只柚子，掛在樹(shù)的最高處，眺望遠(yuǎn)方，感受最涼爽的秋風(fēng)，享受最溫暖的陽(yáng)光，和鳥(niǎo)兒談?wù)勑�，和秋天說(shuō)悄悄話。
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