【熱門】枇杷樹(shù)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的枇杷樹(shù)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
枇杷樹(shù)作文 篇1
我家樓下的花壇里有一棵樹(shù)挺拔地站在那里，它是一棵枇杷樹(shù)，個(gè)頭比我要高很多，和其他的花草相比最引人矚目。
枇杷樹(shù)枝干向四周伸展開(kāi)來(lái)，一樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)看就像一把撐開(kāi)的大傘。走近看，你就會(huì)發(fā)覺(jué)它的葉子很獨(dú)特。一片片狹長(zhǎng)的葉子，油綠油綠且肥肥厚厚的，它們像花瓣一樣圍成圈，葉柄很短，或近似無(wú)柄，葉子的邊緣是鋸齒狀，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的細(xì)毛，但脈絡(luò)清晰，狀如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！ 枇杷樹(shù)的花不是特別搶眼眼球，是淡黃色，給人一種淡雅的感覺(jué)。當(dāng)枇杷花開(kāi)滿枝頭的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香，好似茴香的味兒，又像中藥的味道。
枇杷樹(shù)生命力頑強(qiáng)，這棵樹(shù)就是當(dāng)初郭老師吃了枇杷，隨手把核扔進(jìn)花壇，沒(méi)想到竟然長(zhǎng)成了一棵枇杷樹(shù)，我不禁為它的隨遇而安而佩服。
枇杷最吸引我的，是它多種的用途。
枇杷樹(shù)的果實(shí)——枇杷，圓圓的、甜甜的、金燦燦的。它號(hào)稱水果中的皇后，可以說(shuō)無(wú)人不喜無(wú)人不愛(ài)。而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，可以治療咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中藥中的佳品，用它做成的枇杷糖漿可是非常暢銷呢！就連它的葉子也很有用，是中藥中的極品，可以治咽炎，醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它。
枇杷樹(shù)從里到外，從上到下都是寶，怎能不受大家歡迎呢？
枇杷樹(shù)作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)許多凄婉動(dòng)人的情話，但它們都沒(méi)有一句特別：庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。讀<項(xiàng)脊軒志>，有幸了解了這句話的出處與故事的始末。令我意外的是，這句話竟然是作者在寫完文章幾年后特意加上去的。多年后，再面對(duì)當(dāng)年的隨便小志，為何偏偏要加上這么一筆?
有人說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是作者妻子在故去那年與作者一起栽種的，作者每每站立庭院中，見(jiàn)那棵枇杷樹(shù)，心中充滿了往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越發(fā)不舍，特意加上這一句。也有人說(shuō)，這棵樹(shù)是作者在妻子故去后，獨(dú)自栽下滿懷對(duì)妻子的思念之情，將這一點(diǎn)情愫寄托于樹(shù)下，所以這棵枇杷才能亭亭如蓋。
韶華盡逝，光陰的故事總是惹人黯然神傷，多少年故去，作者仍然記得他心愛(ài)的妻子，深情凝望著那棵樹(shù)，想著些什么，這就是古人，虔誠(chéng)地信奉著細(xì)枝末節(jié)里至死不渝的愛(ài)情，記錄下那么多一點(diǎn)一滴的小事，用花草樹(shù)木寄托情感，在光影里回憶著。
而我們似乎早已忘卻了什么，只是在商業(yè)的時(shí)代里恣意玩樂(lè)一陣，便忘乎所以，還記得多少兒時(shí)歡樂(lè)的往事呢？有多少物件在消失，在故去的時(shí)光里，我們留下了什么樣的足跡呢?我們從沒(méi)想過(guò)記下些什么，于是，面對(duì)兒時(shí)的照片，我們努力思索，照片里的這個(gè)孩童真的是我嗎？當(dāng)時(shí)的他又在做著些什么，想著些什么呢？啊，記不得了，就算了吧。于是，我們忘卻了記憶，拋開(kāi)了情感，只在塵世里嬉逐打鬧。
庭有枇杷樹(shù)，如今，可能回憶些什么，記下些什么，只愿，多年后，還能記得一棵亭亭如蓋的枇杷樹(shù)就好。
枇杷樹(shù)作文 篇3
我們校園的樹(shù)木非常多，有柳樹(shù)，石榴樹(shù)，桂花樹(shù)，槐樹(shù)等。但是我最喜歡的是枇杷樹(shù)了。它長(zhǎng)得很高大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把大傘，也像一個(gè)大蘑菇。枇杷樹(shù)的葉子是綠油油的，葉片上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，邊上還有鋸齒，摸起葉片你會(huì)感覺(jué)癢癢的，葉子是成片成片的生長(zhǎng)，你會(huì)覺(jué)的枇杷樹(shù)正是茂盛的時(shí)期。枇杷樹(shù)是四季長(zhǎng)青。
枇杷樹(shù)的果子是球形狀的，它們像一個(gè)個(gè)湯圓，有：大的，小的，綠的，黃的，半綠半黃的，最大的有乒乓球那么大。看起來(lái)很好吃的樣子。我都想剝開(kāi)它的皮吃掉�？墒沁@些枇杷樹(shù)是學(xué)校的不可以采摘。聽(tīng)老師說(shuō)，枇杷有止咳的作用，枇杷的葉子煮水喝可以止咳袪痰的作用。
這就是我喜愛(ài)的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)作文 篇4
夏天是枇杷成熟的季節(jié)。校園的果園里就有幾棵枇杷樹(shù)，中午或放學(xué)后，我都會(huì)去看一看，發(fā)現(xiàn)枇杷由綠到黃，慢慢地成熟了。
果園里的三棵枇杷樹(shù)和其它果樹(shù)長(zhǎng)在一起，從遠(yuǎn)處看來(lái)并不顯眼，走近了才發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干很粗壯，很多樹(shù)枝從樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái)，伸向四面八方。
枇杷樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈橢圓形。葉子正面是深綠色的，上面布滿了很多規(guī)則的經(jīng)絡(luò)，就像血管一樣。葉子的背面是淡綠的，長(zhǎng)滿絨絨的細(xì)毛，摸上去軟軟的，很舒服。媽媽告訴我，枇杷樹(shù)的葉子用熱水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后，可以治咳嗽。
樹(shù)上結(jié)滿了枇杷，像圓圓的小乒乓球。它開(kāi)始是青色的，成熟以后變成金黃色。一個(gè)個(gè)金燦燦的枇杷掛滿樹(shù)梢，漂亮極了。枇杷吃起來(lái)甜甜的，它不僅是可口的水果，也是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。爸爸告訴我，感冒后喝的糖漿就是用枇杷提煉出來(lái)的。
我喜歡校園的枇杷樹(shù)，就讓它和我們一同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
枇杷樹(shù)作文 篇5
今天早上，我和外婆到樓頂上的菜園里，給菜澆水、捉蟲(chóng)和除草。我干的不亦樂(lè)乎。
菜園里種了豆角、西紅柿、大蒜、枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)結(jié)了許許多多的枇杷，有青的`、黃的。美麗極了，一群貪吃的小鳥(niǎo)兒在枇杷枝頭嬉戲、啄食。我和外婆急忙拿起一根棍子敲打著地面，小鳥(niǎo)兒被這種尖銳聲給驚飛了。
我也摘了一顆成熟的枇杷，剝掉了它的“外衣”，把它放進(jìn)了嘴里，一種酸酸甜甜的味道讓人回味無(wú)窮。
外婆對(duì)我說(shuō)：“枇杷樹(shù)的根、葉子和花可以做成中藥，有清熱潤(rùn)肺止咳的作用，果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的維生素A、B、C�！�
我今天又學(xué)到了知識(shí)，也吃了又酸又甜的枇杷，非常的開(kāi)心！
枇杷樹(shù)作文 篇6
一天，我放學(xué)回家，到了家門口時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一縷香氣竄進(jìn)了我的鼻子里。“好香��！”我問(wèn)婆婆：“這是樹(shù)，怎么這么香？”婆婆抬起頭望著那棵如巨人般魁梧的樹(shù)，不說(shuō)話，仿佛沉浸在回憶里。過(guò)了好久，她終于開(kāi)口了：“這是你媽媽小時(shí)候種的枇杷樹(shù)。”
過(guò)了些日子，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，枇杷花在冬天居然開(kāi)得那么艷，嫩黃嫩黃的，仿佛告訴人們春姑娘即將來(lái)到人間。枇杷樹(shù)的花很漂亮，它的黃色具有獨(dú)特的魅力，如果黃色稍濃點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩；如果黃色稍淡點(diǎn)，就不會(huì)那么艷。隨著時(shí)間的推移，花兒謝了，長(zhǎng)出了果實(shí)，果實(shí)像棗，但比棗更靈氣；果實(shí)像橄欖球，但比橄欖球更秀氣，它的每一顆果實(shí)都是獨(dú)一無(wú)二的。
夏天到了，果實(shí)由綠變黃，一個(gè)個(gè)胖胖的，很飽滿，令人垂涎欲滴。一個(gè)星期六的早上，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意帶我去摘枇杷樹(shù)的果實(shí)，我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到樹(shù)下，我抬頭望了望枇杷樹(shù)的果實(shí)，這么高，怎么摘啊？媽媽狡黠一笑，從車庫(kù)中取出一根長(zhǎng)竹竿和一把傘，我奇怪了：“拿傘有什么用？今天又不下雨？”媽媽說(shuō)：“枇杷的皮很軟，它不像核桃掉在地上不會(huì)摔爛，這傘就能派上大用場(chǎng)�！�
打枇杷正式開(kāi)始！我左手打開(kāi)雨傘，倒拿著，在下面接著，右手拿起竹竿，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，用力一揮，好多枇杷都掉下來(lái)了，像下了一場(chǎng)枇杷雨，可是最上面的枇杷還在樹(shù)頂上，我只能看到，但吃不著，我真想爬上樹(shù)把它們都摘下來(lái)��！打下來(lái)的枇杷個(gè)個(gè)完整新鮮，看起來(lái)很棒呢！
這就是我家的枇杷樹(shù)！
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