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愛心樹作文

時(shí)間:2022-02-08 17:46:55 我要投稿

實(shí)用的愛心樹作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愛心樹作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的愛心樹作文3篇

愛心樹作文 篇1

  在這個(gè)暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。

  這本書圖文并茂,雖然這本書沒幾頁,我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏,爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝,小男孩漸漸長大,小男孩每次向大樹索要東西,大樹都答應(yīng)了,甚至樹干都可以給小男孩,大樹最后什么都沒有了,但是她依然很開心。

  我剛看這本書時(shí),“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此,媽媽對(duì)我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西,都是用她的心血換來的。但我們是個(gè)孩子,還不懂。媽媽一直在無私地奉獻(xiàn),為了讓我學(xué)習(xí)好,媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說:“我要謝謝你,媽媽。”

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我覺得大樹有無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神,而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造,反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。

愛心樹作文 篇2

  朋持續(xù)幾月奔波勞碌,沒有梅的任何訊息,感到身心疲憊。

  朋這時(shí)又接到鄰居打來的`電話,說父親病重。

  朋馬不停蹄趕回家,父親躺在病床山,臉色蒼白,骨瘦如柴,兩眼微睜,眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭,看著父親氣若游絲,嚎啕大哭。

  “是孩兒不孝,讓你老受苦了!”朋握住父親枯樹枝般的手,不住地懺悔。

  鄰居說,梅離家出走,葉子游手好閑,給老人打擊很大。

  平時(shí)一個(gè)人在家,有時(shí)一天吃兩頓飯,有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。

  朋要把父親送往醫(yī)院,父親牢牢抓住朋的手,搖搖頭。

  朋急忙聯(lián)系葉子,希望再見爺爺最后一面?墒牵~子已經(jīng)換了手機(jī)號(hào),無法取得聯(lián)系。

  當(dāng)天夜里,父親走了,兩眼睜著。對(duì)葉子的不舍?對(duì)世間的依戀?對(duì)朋的擔(dān)憂?

  朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜,沒有人打擾。這也是父親的遺愿。

  朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡易小樹屋,擺了一張小桌子,放了幾把小椅子。沒事的時(shí)候,來陪陪父親,嘮嘮家常,父子在一起談心的機(jī)會(huì)是那么稀少。

  朋找到了貴子,詢問葉子的下落。貴子一臉茫然,也不知道葉子的去向。

  一天夜里,來了一位不速之客。梔子來了,手里提著一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個(gè)樣子,百感交集。梔子說,我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了,也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過心的人,愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。

  以后再說吧,人生的路還很長,F(xiàn)在父親剛過世,兒子沒有下落,妻子杳無音信。

  梔子理解朋的苦衷,計(jì)劃在這里停留一段時(shí)間。

  梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時(shí),發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包,不停地打哆嗦。

  沒有吃飯的學(xué)生,多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋果,有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。

  再看看這些學(xué)生,課間沒有可玩的東西,三五成群猛追狂打。

  學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯,像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃,像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。

  學(xué)生們過雙休日時(shí),受留守老人的影響,男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方,也沒有值得玩的游戲。

  梔子經(jīng)過深思熟慮,想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書溝通了一下,準(zhǔn)備給孩子們建個(gè)樂園。人們得知后,喜從天降,忙著選場(chǎng)地,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。

  沒過幾個(gè)月,學(xué)校附近新建了一座樹屋,多用木質(zhì)的材料,搭配自然景觀。假山池沼相映成趣,花草樹木應(yīng)有盡有,設(shè)有游樂場(chǎng),建有圖書角,能玩耍,能學(xué)習(xí),簡直是人間天堂。

  樹屋落成后,梔子和孩子們揮淚話別。梔子說,想在老家創(chuàng)業(yè),干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。

愛心樹作文 篇3

  今天,我讀了一本叫《愛心樹》的書。

  這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事,這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時(shí)候采集樹葉給自己做王冠,有時(shí)候爬到樹干上蕩秋千,餓了就吃樹上的蘋果,累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹,大樹也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝,小男孩漸漸長大,他再也不會(huì)天天和大樹一起玩了,大樹感到很孤獨(dú)。后來有幾次小男孩來看大樹,大樹每次都非常開心,它每次都高興地說:“孩子,爬到我的身上蕩秋千吧!吃蘋果吧!到樹蔭里來吧!……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求,還在忙自己的事。男孩長大了,需要錢,要娶個(gè)妻子需要房子,到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干,自己只剩下一個(gè)老樹墩,但是大樹還是很快樂。慢慢地那個(gè)男孩變老了,走不動(dòng)了,他最后來到樹墩旁,大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。

  讀完這本書,我被大樹的愛深深感動(dòng),它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切,我想:書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎?我們不就像書中小男孩嗎?有時(shí)候媽媽嘮叨我們,我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火,F(xiàn)在我懂了,媽媽這樣做只是關(guān)心我們,愛我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子,不再惹爸爸媽媽生氣了,我要跟他們大聲說:“爸爸媽媽我愛你們!”

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