精選秋天的樹(shù)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的秋天的樹(shù)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天到了，天空藍(lán)得像一塊嶄新的藍(lán)綢緞，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
藍(lán)天下面是一排連綿起伏、層層疊疊的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外雄偉、壯麗。
樹(shù)林里，楓樹(shù)姐姐脫去了綠紗裙，換上了紅襯衫，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉就像一只只蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像給大地鋪上了一層火紅火紅的地毯，白楊樹(shù)姑娘和梧桐樹(shù)阿姨也換上了黃外套，只有 挺拔的松樹(shù)爺爺還穿著綠斗篷，像一位智慧老人，靜靜地站在那里，注視著樹(shù)林。
貪玩的小松鼠，也不再玩耍，而是上竄下跳地儲(chǔ)存松果，準(zhǔn)備過(guò)冬哩！
勤勞的兔媽媽正在東奔西走地忙著采蘑菇，她可要多采點(diǎn)哦！家里還有兔寶寶等著呢！
旁邊的小河里，不時(shí)游來(lái)幾條頑皮的小魚(yú)，它們一會(huì)兒在水里翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒你追我趕地游著，好像在比誰(shuí)游得快，游得好呢！
秋天的小樹(shù)林真美��！
秋天的樹(shù)作文 篇2
天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管是大樹(shù)小樹(shù)葉子全落了，惟獨(dú)松樹(shù)在秋天里，展開(kāi)自己的枝葉。
秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了，惟獨(dú)松樹(shù)在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，站立著，并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。
松樹(shù)在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著，沒(méi)有任何怨言，不求任何回報(bào)。它的樹(shù)干是最好的木材;它的葉子可以提煉出揮發(fā)油;樹(shù)脂可以做成松節(jié)油。松香;枝和根也是十分好的材料……還有很多很多。松樹(shù)為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自己心里就在那默默的說(shuō)著我一定要做一個(gè)英勇不屈，堅(jiān)忍不拔，為祖國(guó)，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的人。
我們?cè)谌松牡缆飞�，我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié)，不放棄!不放棄!努力加油!不做一個(gè)任意屈服，任意放棄的人。
當(dāng)我跨進(jìn)我們謝四小小學(xué)的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的就是一株高大挺拔的大松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，大松樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教學(xué)樓還高，他像大傘，像一位慈祥的老人站在學(xué)校中心。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)。
春天一到大松樹(shù)吐出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥。這時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，吱吱喳喳的呼喚同伴，給大地?fù)Q來(lái)了明媚的陽(yáng)光。夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大松樹(shù)像一把大涼傘吧陽(yáng)光遮擋在外面。
秋天，松樹(shù)結(jié)果了，風(fēng)一吹，松果就嘩里嘩啦的.掉下來(lái)。這些果實(shí)我們常常拾起來(lái)玩。松樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹艘患膼?ài)的玩具。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，這株大榕樹(shù)遮擋著風(fēng)寒，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。有的樹(shù)一到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，但這可大松樹(shù)還是傲霜挺立。
它一年四季掉四次葉，落葉時(shí)節(jié)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄地落下來(lái)，滿地都是，真是北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金。
我們要好好保護(hù)大松樹(shù)，讓它長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們謝四小增添光彩!
秋天的樹(shù)作文 篇3
秋天，秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中我最喜愛(ài)的，必定是那美麗動(dòng)人的楓樹(shù)。
看！來(lái)到小溪邊，幾顆“彩色”的楓樹(shù)便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的，是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái)，讓楓葉脫下綠油油的衣裳，換上紅彤彤的晚禮服，但有些楓葉可真頑皮，像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣，繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的，有綠色的，但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
瞧！楓葉的葉兒，猶如一只只小手，只要風(fēng)姑娘輕輕一吹，那數(shù)不勝數(shù)的手兒，好像正向我招手、打招呼呢！
興許有人會(huì)問(wèn)我：“為什么你喜歡秋天的楓樹(shù)？”我便肯定回答他們：“雖然楓樹(shù)沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)有梧桐樹(shù)的高大；更沒(méi)有松樹(shù)的挺拔。但是，它們都沒(méi)有楓樹(shù)的嬌嫩、嬌小，所以我愛(ài)秋天的楓樹(shù)！”
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)。
秋天的樹(shù)作文 篇4
不知不覺(jué)的，夏姑娘回家休息了，秋姑娘開(kāi)始上班了，她飛過(guò)大街小巷，把枝頭的片片葉子用蠟筆畫成了紅色、黃色，看上去非常協(xié)調(diào)、美麗。
秋游了，我和同學(xué)來(lái)到了梧桐樹(shù)下，那梧桐樹(shù)高大無(wú)比，像一個(gè)挺立的巨人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛地飄落下來(lái)，有紅的、有金的，還有黃的，五顏六色，絢麗多彩。她們的姿態(tài)也不盡相同，有的飄飄悠悠，好像閑庭散步；有的翩翩起舞，好像在展示她美麗的“身姿”；有的在空中打著旋兒，好像在跳著華爾茲。我看的如癡如醉，不禁想起一句古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我伸手撿起了一片落葉，那葉子松松軟軟，葉面縱橫交錯(cuò)的紋路，讓我想到他們?cè)缫咽湃サ那啻耗耆A。
瞧！那片葉子多么的紅啊！如同小手掌一般。遠(yuǎn)看，好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。那手掌的每一角落，每一面都是紅色，絲毫沒(méi)有別的顏色了，它紅的那么嬌人，那么生動(dòng)，似乎把大地、天空，都變成了紅色一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉向我們頻頻招手，這景象就像杜牧在《山行》中寫的那句話“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑。【镁媚@片紅色的楓葉，讓我深深陶醉在其中。
秋天的葉子，就像一條美麗的風(fēng)景線，把大地打扮的那么美麗。又像一張美妙的寫意畫，一片片紅色，一片片黃色，讓我心曠神怡！
秋天的樹(shù)作文 篇5
昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。
第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)�？赡菽葸�是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。
妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。
妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。
妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒(méi)白去！”
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