【精品】心中的樹(shù)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的心中的樹(shù)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的樹(shù)作文 篇1
茅盾先生筆下的白楊樹(shù)是多么的不平凡啊！它的枝筆直，它的干也筆直地挺立著。寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的。它的皮光滑而有銀色的圈圈，在北方風(fēng)雪的壓迫下卻不折不撓，對(duì)抗著咆哮的西北風(fēng)。因?yàn)槊┒芟壬莻�(gè)著重內(nèi)在的人，不膚淺，所以他看中了堅(jiān)強(qiáng)與西北風(fēng)對(duì)抗的白楊，喜愛(ài)它可愛(ài)的外表，更喜愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的精神。在他看來(lái)，這可是一種不平凡的樹(shù)！
雖然茅盾先生的白楊樹(shù)是那么的不平凡，但我還喜歡一種比它更不平凡的樹(shù)，那就是“千年樹(shù)王”——胡楊。
胡楊，屬于沙漠類(lèi)樹(shù)種。它不像櫻樹(shù)那樣開(kāi)出粉瑩瑩的花，也不像蘋(píng)果樹(shù)那樣結(jié)出紅彤彤的果實(shí)，卻擁有滿(mǎn)身的綠油油的葉，和一個(gè)“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的稱(chēng)號(hào)，多么頑固的胡楊��！我雖身坐教室之內(nèi)，心卻游蕩于千里之外，在塔克拉瑪干沙漠中發(fā)現(xiàn)了幾棵又高又大的胡楊，綠油油的樹(shù)，筆直的干、筆直的枝，一丈以?xún)?nèi)，絕無(wú)旁枝。這幾棵樹(shù)簡(jiǎn)直是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。它們與花棒、檸條、樟子樹(shù)等樹(shù)種一同扎根在沙漠，阻擋沙漠的前進(jìn)。它們不喜水，在沙漠這個(gè)幾乎沒(méi)有任何養(yǎng)分的不毛之地里，還能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，并防風(fēng)固沙，讓森林與綠洲不停地向前進(jìn)。即使已經(jīng)死去，但也毫不內(nèi)疚死去了，也沒(méi)忘記自己的使命，仍然筆直地挺立在那，讓人感覺(jué)它仍然活著，在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
胡楊一生在奉獻(xiàn)于森林、綠洲，死去了也不悔。我們也要學(xué)習(xí)胡楊這種勇于一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，挺立于困難的.茫茫沙漠中，終有一天，你會(huì)解決困難，效命于偉大的祖國(guó)。
心中的樹(shù)作文 篇2
樹(shù)，可以?xún)艋諝�，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境……是我們生活里不可缺少的植物，在人們的心中也是無(wú)私奉獻(xiàn)與堅(jiān)韌不拔的化身。
著名作家茅盾先生的《白楊禮贊》中贊美了這樣一種樹(shù)，它雖然很普通但不平凡，它是一種力爭(zhēng)上游的樹(shù)，有筆直的樹(shù)干，筆直的枝，都是向上生長(zhǎng)的，連它的葉子也是片片向上的，絕不旁逸斜出，面對(duì)西北風(fēng)雪時(shí)仍然倔強(qiáng)挺立，象征著樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的北方人民，它就是白楊樹(shù)。
我覺(jué)得白楊樹(shù)就是茅盾先生心中的“樹(shù)王”，在我心中也有一個(gè)“樹(shù)王”，它高大挺拔，枝繁葉茂，具有堅(jiān)韌不拔的精神。
我懷著激動(dòng)的心情到學(xué)校里去尋找“樹(shù)王”。一進(jìn)入校門(mén)，我就看到好幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)矗立在那里，繼續(xù)往前走，我在辦公樓前看到那枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，我又在靈韻溪旁看到了一棵柳樹(shù)，它雖然郁郁蔥蔥，但少了份堅(jiān)韌不拔。
最后我在中央大道的盡頭看到了一棵雪松，抬頭仰望，它可真是個(gè)高個(gè)子��！至少有四層樓那么高。它的樹(shù)冠長(zhǎng)得可像一個(gè)尖塔了，枝非常多，葉子是針一樣的形狀，摸起來(lái)很刺手。它不僅高大，還有很多用途呢，比如木材可以做建筑材料，松果可以食用，提取揮發(fā)油……四季常青，面對(duì)風(fēng)雪也頑強(qiáng)挺立，有古詩(shī)這樣贊美它“大雪壓青松，青松挺且直�！彼兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔的精神，正和我心中的“樹(shù)王”一模一樣。
我要向心中的“樹(shù)王”——雪松學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神！
心中的樹(shù)作文 篇3
自然界中，一棵綠樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)后，它需要人工的澆灌，需要豐沛雨水的滋潤(rùn)，需要和風(fēng)的輕吻，需要溫暖陽(yáng)光的撫愛(ài)……然后，它才能茁壯成長(zhǎng)，才能綻放燦爛的鮮花，才能結(jié)出甜美的果實(shí)。
人們的心中也有一棵綠樹(shù)。心中長(zhǎng)出的綠樹(shù)更需要我們用心去澆灌，去施肥，去撫愛(ài)，去護(hù)養(yǎng)。詩(shī)人趙麗宏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人心靈中美好的事物就是一棵會(huì)開(kāi)花的綠樹(shù)。我們只有好好守護(hù)它，才能期待它綻放美麗的花朵。
善良，就是人們心中的那顆綠樹(shù)。
“人之初，性本善�！鄙屏贾模私杂兄�。然而，隨著人們內(nèi)心貪欲的膨脹，口袋金錢(qián)的飽滿(mǎn)，手中權(quán)力的泛濫，世風(fēng)似乎在變壞，道德開(kāi)始走下坡路。在一些人心中，那棵與生俱來(lái)的，或者從小就生長(zhǎng)在心中的善良之樹(shù)正在遭受邪風(fēng)惡雨的襲擊，遭遇炎炎毒日的烤曬，在逐漸凋零，枯萎，乃至死亡。于是，小孩不幸被車(chē)碾壓后，有人視而不見(jiàn)，老人馬路摔倒了，有人事不關(guān)己高高掛起，陌生人馬路上遭搶劫行兇，有人袖手旁觀，周?chē)呢毧嗳思乙率巢槐�，艱難度日，有人仍揮金如土，漠不關(guān)心……
這一切，皆因在那些人心中，善良之心已失去。他們心中那顆善良之綠樹(shù)哪去了?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，搖擺了，凋零了，在拜金主義的惡風(fēng)中枯萎了，倒下了。至少，在一些人心中，那顆綠樹(shù)已經(jīng)失去了綠意。
好在，許多人心中仍然充滿(mǎn)愛(ài)心，心中之綠樹(shù)沒(méi)有凋零枯萎，他們牢牢地守護(hù)著自己心中那棵善良之樹(shù)，并讓使它枝繁葉茂，綠意盎然。于是，被車(chē)碾壓的小女孩最終還是被一個(gè)善良的老婆婆抱走了——雖然最終未能挽回她幼小的生命。小悅悅事件后，人們醒悟了，開(kāi)始守護(hù)心中那綠樹(shù)了。有女工在路上被攔截?fù)尳�，一個(gè)陌生的外來(lái)工毅然上前相助，趕走了歹徒;有小車(chē)不小心沖入2米多深的水塘里，一對(duì)父子衣服也顧不得脫就毫不猶豫地跳進(jìn)水中搭救，使車(chē)中的6人安然無(wú)恙;有兄妹三人被父母拋棄后，一個(gè)并不富裕的養(yǎng)殖戶(hù)主動(dòng)收養(yǎng)他們，并使他們兄妹像普通孩子一樣有書(shū)讀，有學(xué)上;一人有難，八方支援，身邊哪些人有什么困難，只要經(jīng)媒體一報(bào)道，就會(huì)有許多熱心人士捐錢(qián)捐物，熱情相助……
畢竟，絕大部分人仍堅(jiān)守這自己心中的綠樹(shù)。于是，才有了陳光標(biāo)那感動(dòng)中國(guó)的善舉，才有郭明義一生與人為善，關(guān)愛(ài)他人的執(zhí)著。于是，我們國(guó)家才有那么多甘愿付出、不求索取的志愿者，才有那么多的愛(ài)心滿(mǎn)溢、助人為樂(lè)的慈善家。
這一切，皆因在許多人心中，善良是不能丟的，那是一棵需要永恒守護(hù)的綠樹(shù)。只有每個(gè)人守護(hù)好這棵綠樹(shù)，世界才綠意盎然，芬芳四溢，充滿(mǎn)生機(jī)，只有每個(gè)人守護(hù)好心中的這棵綠樹(shù)，生活才能更美好，社會(huì)才更和諧。
心中的樹(shù)作文 篇4
經(jīng)常夢(mèng)到它：盤(pán)曲虬龍般的樹(shù)身，樹(shù)身中間有個(gè)大洞，里面早已磨得很是光滑；到了夏天，樹(shù)冠撐的很大，繁密的枝葉婆娑伸展開(kāi)來(lái)；冬天里，它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著蒼勁的圖畫(huà)……
——題記
天氣漸漸涼下來(lái)了，瑟瑟的風(fēng)吹在臉上，讓我不由的想起這棵槐樹(shù)，這棵滄桑的老槐樹(shù)。
記得與它分別的時(shí)候，也是在這一個(gè)寒冷的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，幾年的時(shí)光已像過(guò)眼云煙一樣，一去不復(fù)返了。但至今，我仍能清晰的記得，它再過(guò)去曾留給我的美好記憶。
它，矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧，一至三年級(jí)，我所在的教室都可以清楚的看到它，看到它那滄桑而慈善的面孔。
坐在教室里，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，它會(huì)靜靜的注視著我們這些“未來(lái)的棟梁”。我偶爾會(huì)朝窗外看一眼，它輕輕的擺動(dòng)枝條，仿佛在不滿(mǎn)的說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”我便不好意思地笑著低下了頭，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的天空申翱翔！
三年的春夏秋冬，在它的陪伴下一晃而過(guò)，離開(kāi)了那所讓我依戀的學(xué)校，離開(kāi)了老槐樹(shù)那溫暖的懷抱，心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊，它的體內(nèi)畢竟承載著我童年最美好的那段時(shí)光……
心中的樹(shù)作文 篇5
花兒感恩自然給予它綻放美麗的機(jī)會(huì)，于是它便留下了一季的輝煌；大樹(shù)感恩自然給予它充足的水和陽(yáng)光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長(zhǎng)。
高一初始，剛剛踏進(jìn)校園，滿(mǎn)是驚奇的眼光打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚(yáng)地為我們講授著課本；課余時(shí)間，同學(xué)們活力四射，在課本與休息間來(lái)回穿梭；晚自習(xí)時(shí)，偌大的校園充滿(mǎn)了寂靜，教室里自習(xí)的我們奮筆疾書(shū)，為了完成那個(gè)心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂(lè)章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個(gè)快樂(lè)的空間，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。此時(shí)，我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長(zhǎng)了。
感恩的枝干已經(jīng)漸出，風(fēng)雨的洗禮促其茁壯成長(zhǎng)。
回眸間，高二已至，學(xué)校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽接踵而至，充分地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)又在學(xué)習(xí)中享受著競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。當(dāng)夏末的余溫繼續(xù)高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來(lái)，因?yàn)橐荒暌欢鹊摹敖官惐被@球賽將如期舉行，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒舞動(dòng)著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂(lè)。此時(shí)，我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的主干，詮釋著我們對(duì)學(xué)校的感激和熱愛(ài)。
感恩的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成，圈圈年輪記載的滿(mǎn)是不舍。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，高三已經(jīng)到了尾聲，面對(duì)即將的離去，對(duì)校園竟有許多不舍。看著校報(bào)上記載的光輝事跡觸動(dòng)著我的心弦；看著青年團(tuán)的成員臉上洋溢著充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學(xué)校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開(kāi)高三班主任的大會(huì)”亦或是別的有關(guān)高三大會(huì)什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因?yàn)槲业男@對(duì)待她的學(xué)子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。試問(wèn)，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時(shí)，心中感恩的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，片片綠葉都代表了我們這群學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個(gè)如此完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝母校給予我一個(gè)如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時(shí)光如此的絢麗奪目。
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