【精選】描寫樹的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
一葉知秋,一片金黃色的葉子飛舞著從樹上落下,在空中劃出美麗的弧線。午后的陽光從金色的葉子間隙灑下來,金燦燦的讓人感覺暖洋洋的,我和同學(xué)走在樹林間,來采集秋天的樹葉。
秋天的樹葉是五顏六色的,多姿多彩的,有紅的、黃的、綠的,我在一棵樹下挑了又挑,選了又選,終于選到了一枚最好的,雖然這棵樹上的葉子都是紅的,但紅的光澤卻不一樣,有的紅的發(fā)黑,有的是枯紅的感覺,很難看。有的又不夠紅,相比之下我手里的這片就好多了,小巧而紅亮,又富有光澤,在陽光的照耀下,它像一團(tuán)正在燃燒的火焰,這片樹葉真是一件大自然的工藝品。∥乙欢〞(huì)好好的珍藏。
我繼續(xù)向前走下去,不知不覺走到了松樹旁,松樹真不愧為常青樹啊,現(xiàn)在的許多樹葉子不是變黃就是變紅,只有松樹葉子還是綠的,松葉是針狀的,像一根根小而細(xì)的針,大概只有兩三厘米的長度,一簇一簇的在一起,看起來郁郁蔥蔥的,富有生機(jī)。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都聚在一個(gè)地方。咦?他們?cè)诟墒裁?走近一看,哇!有一棵樹上面的樹葉有綠的也有黃的。我眼尖,竟然發(fā)現(xiàn)了一片半黃半綠的葉子,這片葉子真的是獨(dú)一無二的,竟然是雙色的。綠色的那半邊向我描繪了春天,黃色的那半邊向我描繪了秋天。
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉在空中飛舞,仿佛像五顏六色的蝴蝶,美麗動(dòng)人。
描寫樹的作文 篇2
在灞河邊,總讓人想到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這句詩。極目遠(yuǎn)眺,一排排高大的綠樹就像威武的戰(zhàn)士,傲然挺立著。
你看,那長長的柳條撫摸著水面,河水癢得笑了起來,蕩起圈圈漣漪。
春天,是柳絮玩耍的季節(jié)。風(fēng)兒一吹,路上就“大雪”紛飛,但這美麗的“雪花”卻讓人哭笑不得!把┗ā甭涞筋^上,十八歲的少年成了五十歲的大叔,讓人看了哈哈大笑。走在這漫天“白雪”中,不知不覺,自己也成了白發(fā)蒼蒼的老人。
沒過幾天,柳絮就不見了蹤影。柳葉長大了,柳條也更長了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的瀑布。青綠色的灞河緩緩向北流淌,它波光粼粼,奔流不息,好像有生命一樣?粗,就像看到古人與灞河兩岸那些柳樹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
古時(shí)候,人們送別時(shí)會(huì)折下一根柳條送給朋友,以表達(dá)惜別之情。現(xiàn)在,人們已不需要用灞柳來寄托自己的離愁別緒了,人們?cè)缫淹涘绷谟巫有闹械纳钜,但是每年來到灞河,看到灞柳,我就?huì)想起關(guān)于古人的那些美好的景象。
描寫樹的作文 篇3
在這么多樹里面,我最喜歡的是大榕樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看大榕樹,它就像巨大的綠傘,又像一朵美麗的蘑菇。
走近看大榕樹,我發(fā)現(xiàn)大榕樹的樹根深深地扎進(jìn)泥土。樹干又粗又壯,是褐色的。樹皮凹凸不平。像老奶奶的臉一樣。榕樹的樹枝不計(jì)其數(shù),上面長滿氣根,像姐姐的長頭發(fā)。樹葉綠油油的,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首美妙的歌曲。
大榕樹真美麗,你也來看看吧!
描寫樹的作文 篇4
在縣城北街上頭有一棵古榕樹,據(jù)說是太平軍種下的。又高又壯,枝繁葉茂。
說他高,樹木快人超過四層樓,說它壯,一點(diǎn)也不假,樹身要十五個(gè)同學(xué)手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊,濃陰遮蓋約有300平方米,到了冬天的時(shí)候,它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看,透過密密麻麻的樹葉看到一點(diǎn)空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。
古榕樹是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報(bào),談?wù)搰掖笫,有的人勞?dòng)后在樹下休息、聊天……
啊,古榕樹,你為人民帶來歡樂,為人民做好事,我喜歡你,贊美你。
描寫樹的作文 篇5
它們找來一把鋸子,把桃樹鋸成兩段。猴子見上半段有葉有花,很好看,就搶著說:“我拿上半段,你拿下半段吧!”猴子說完,拿著有葉有花的上半段桃樹,高高興興地走了。烏龜不作聲,背起那沒葉沒花的.下半段樹根高高興興地回家了。
猴子把那上半段桃樹,栽在屋子后面。烏龜也把那下半段樹栽在園子里。它們都很興奮,天天澆水,小心地培育。不久,猴子的桃樹因?yàn)闆]有根,漸漸地枯萎了。但是,烏龜?shù)奶覙,卻慢慢地長出幼芽來了。
第三年的夏天,猴子到烏龜家玩耍,它看見園子里的桃樹已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的果子。烏龜隨手摘了一個(gè)桃子,請(qǐng)它品嘗。猴子咬了一塊嘗了一下,不由地叫起來:“呀!真甜!”它一面吃著,一面想:“從前,我為什么不要桃樹的下半段呢?”它終于想通了其中的道理:“原來,好看的東西,不一定有用啊!”
描寫樹的作文 篇6
幾片云,數(shù)縷風(fēng),一叢林,一切的一切,似乎都在熟睡。
許久后,云跳著舞,樹木舉手應(yīng)和,然而,大家似乎都覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,議論紛紛。
還沒等大家回過神來,一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨霆霆而來,毀滅開始了——
樹木枝折葉落,山坡被暴雨淋垮,小草被洪水淹沒,魚兒被大浪打到岸上,巖石塊隨處可見,鳥兒無家可歸……,和諧的森林成了一片廢墟。此時(shí),一顆隔年的松子掉進(jìn)了懸崖縫中。
鳥兒凄慘的哭著,尋找自己的孩子,這里沒有,那里也沒有,它們好絕望512戶鳥的家庭因這場(chǎng)災(zāi)難喪失孩子,大家記住了這天,將“512”銘進(jìn)心里……
大家并沒有那么容易被打倒!雖然傷心、雖然難過,但是,大家堅(jiān)信:明天的陽光是燦爛的,太陽是不會(huì)忘記我們的!于是,大家?guī)е軅男,為以往和諧的森林奮斗著!
那顆掉進(jìn)懸崖縫的松子,從噩夢(mèng)中醒了過來,它不甘心,它不臣服于命運(yùn),它要堅(jiān)強(qiáng)、振作,長成一顆傲立于天地之間的松樹!
細(xì)雨和陽光都看到了松子,它們精心的呵護(hù)它,松子渴了,細(xì)雨滋潤它;松子累了,陽光撫摸它……
大家都努力著:樹木拼命地往大地母親的懷里鉆;被淹沒的草兒針扎出水面,拼命地長;鳥兒們細(xì)心地搭著窩;山雞、野豬、蛇也忙碌著……,它們一點(diǎn)也不感覺累,因?yàn)樗鼈冎溃禾柺遣粫?huì)忘記它們的!明天,會(huì)好的!
太陽也在努力著,努力著給予它們溫暖,努力著給予它們動(dòng)力,努力著給予它們愛,太陽堅(jiān)信,它們會(huì)好的!
轉(zhuǎn)眼,三年過去了——
松子變了模樣,成了一顆小松樹,彎曲地鉆出崖縫,直視天空,超凡脫俗,它經(jīng)歷了種種挫折,望著身后的森林——樹木挨挨擠擠,枝葉繁茂,林間鳥語花香,綠草蔭蔭,野兔成群……盡是一派歡樂祥和景象!松樹笑了,和旁邊的瀑布一起高歌!
松樹懂得,面對(duì)困難,它必須迎難而上,只要努力了,就有成功的希望,不努力,就注定失敗!別人給了你關(guān)愛,你就應(yīng)懂得感恩,就應(yīng)用百倍的信心,去看似強(qiáng)大的困難,然后戰(zhàn)勝它!
松樹做到了,大家都做到了!
災(zāi)難可怕,災(zāi)難可敬!災(zāi)難讓大家無家可歸,充滿傷痛;災(zāi)難,拉近了大家人性的心靈,讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩!
“感恩的心,感謝有你……”在微風(fēng)的輕撫下,在松樹的帶動(dòng)下,森林里響徹著感恩之歌……
描寫樹的作文 篇7
春天到了,天氣變暖了,我和小伙伴們到公園尋找春姑娘的腳步。一進(jìn)公園大門,就看見道路兩旁的柳樹,長得很茂盛,每一棵都長著“柔順的頭發(fā)”,戴著“綠色的卡子”。傍晚下雨了,公園里的燈全亮了,在燈光的照耀下,柳樹上的雨滴在柳枝上掛著,像發(fā)光的珍珠用一根柳枝穿起來,又像一串穿起來的余地項(xiàng)鏈。啊!這真是太美了!泥土和柳樹喝到了充足的雨水,柳枝條上長出來了一條條發(fā)青的毛毛蟲,小朋友們不要害怕,那是柳絮。那個(gè)小伙伴用手使勁地?fù)u著柳樹,樹上的雨滴就掉下來了,啊!那清脆悅耳的聲音多么像風(fēng)鈴呀!有幾棵柳樹長在天鵝湖邊,柳枝落在水面上,好像一個(gè)舞蹈家在洗一頭綠發(fā),有的像是在梳頭,有的像在跳舞。
啊!多么美麗的柳樹!多么美的一幅春景呀!
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