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梧桐樹作文

時間:2022-04-18 18:09:22 我要投稿

關(guān)于梧桐樹作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于梧桐樹作文六篇

梧桐樹作文 篇1

  學(xué)校操場中心有一棵高大的梧桐樹,高大約5米,樹干大約50厘米左右。呈褐色,它像一個保護我們學(xué)校的哨兵。

  春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在微風(fēng)中輕輕地飄著,仿佛在說:”我要長大,我要快快的長大!斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來,小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上做各樣的游戲,風(fēng)吹來。梧桐樹仿佛在說:”我也想和你一起玩!罢麄校園充滿了春意。

  夏天到了,梧桐樹長滿了葉子像一把巨傘,小朋友在梧桐樹下乘涼,在梧桐樹下做各種游戲,梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲,同學(xué)們都情不自禁的說;”好涼快!好涼快啊。“細(xì)心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),梧桐樹已經(jīng)張?zhí)幜说S色的 小花。

  秋天到了,梧桐樹慢慢的全變黃了,還結(jié)出小小的果實。風(fēng)一吹,梧桐樹的葉子慢慢的落下來了。仿佛是好多雙小手在和我們招手呢!

  冬天到了梧桐樹的葉子都落光了,全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪,全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。

  梧桐樹有各種各樣的功能,能做紙、藥等。還能做樂器。最主要的是,它讓我們的校園變得更美麗了!

梧桐樹作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是南京,如果你來過南京一定去過秀偉的中山陵、雄偉的明代城墻和古色古香的夫子廟秦淮河吧!而作為南京人,更讓我賞心悅目的便是道路兩邊的行道樹——梧桐樹。

  去年放暑假,媽媽帶著我去中山陵,我們從地鐵里出來以后要走兩公里的路才能到中山陵,這條兩公里的路叫陵園路,是直接通往中山陵的,當(dāng)年為了迎接孫中山靈柩而鋪設(shè)的。道路兩邊種植的都是粗壯魁梧、郁郁蔥蔥的梧桐樹,它們并列排開,樹干筆直,一直延伸到前方。單棵的梧桐樹長到一定高度的時候枝干就自然分開生長,枝干上長滿了茂密的樹葉,就像一把大傘一樣,路兩旁的樹相對并排生長著,形成了一個長長的拱門,自己仿佛走進(jìn)了梧桐隧道。天氣雖然很熱,但是走進(jìn)去以后,感覺一下子走進(jìn)了陰天,一點也不覺得炎熱。從那以后我便關(guān)注起梧桐樹,發(fā)現(xiàn)南京很多道路兩側(cè)都有。

  聽媽媽說,南京大范圍種植梧桐樹開始于1920年,很多人習(xí)慣叫它法國梧桐,其實它是中國的“土特產(chǎn)”,只因當(dāng)年法國人將它從云南移植到了上海法租界,才得了現(xiàn)在這么一個土樣結(jié)合的名字,現(xiàn)在它們已經(jīng)是南京的象征了,所以給我起名字的時候,特地在我的名字里加了個“桐”字,讓我以后不管在哪都要記住有梧桐樹的家鄉(xiāng)——南京。哦,原來我的名字也和梧桐樹有關(guān)。∵@讓我更喜愛它了。

  現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,這時的梧桐樹葉子黃中有紅,很是漂亮,走在街頭,隨時有零零星星的葉子從身邊飄下來,過不了多久葉子就會全部落完。明年春天,它又會發(fā)出綠芽,在夏日里為人們遮擋陽光雨滴,在秋冬,它又會脫下一身葉子,讓人們盡情享受冬日的陽光。梧桐樹已經(jīng)是南京人生活中不可缺少的“好朋友”了。

  只要你來南京,相信你也會因為梧桐樹而愛上南京的。

梧桐樹作文 篇3

  在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅強的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。

  春天,梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長出了嬌嫩的樹葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動,像是在和我們這些校園之星招手。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時,他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說:“涼快吧!伙伴們!”

  秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后,梧桐樹的葉子又像一個搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

  冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹干,不過它還是那樣高大挺拔,一場大雪過后,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護著我們這個朝氣蓬勃的校園!

  啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。

梧桐樹作文 篇4

  在我寢室的窗外,有一棵很大的梧桐樹,它像是我的一位好友,讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽,照在這棵梧桐樹上時,我見它全身變得璀璨瑩潔起來,雖然經(jīng)過冬天之后,沒有一片葉子,有些赤  裸,可是新綠依然在暗生著。有一天早晨,我坐在桌前寫作業(yè),我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音,此起彼伏有呼有應(yīng),有時很悠長,有時很短促,像是一個快速的節(jié)奏。我聽到了這么美妙的鳥音,我的對面的漂亮的女同學(xué)C也聽到了鳥聲,給我說:“夢想同學(xué)你聽這鳥叫得多好聽!”我早有同感,聽她這一說,我知道所有人對美好的聲音都會產(chǎn)生美的感覺的。在這一瞬間,我是樂得如在天堂般,忘掉了人間一切委曲不快之事。

  夏天的時候,多少天的中午,同室的同學(xué)回家了,室內(nèi)只有我一個人,有一天中午下起大雨起來,我聽見窗我雨聲嘩嘩地響,站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹,一樹大大方方極有精神的綠葉,雨水從葉子上流過,滴在地上,葉子上的雨點明亮,像閃爍著的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來,梧桐樹卻不動聲色,在大雨中泰然處之,很有一種君子風(fēng)度,我暗暗為它心生敬意。

  秋天來到了,我常把秋天當(dāng)作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時,給我說:“秋天已經(jīng)來了很長時間了。”我有好幾回早晨凝時窗外的梧桐樹時,樹枝輕輕地為我的搖曳,像是和我說季節(jié)變化輪回的心理話。

  冬天來到了,我好幾次看它時,它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學(xué)她給我說:“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮!”她好多次主動地遙我看,我也有同感。梧桐葉雖枯黃了,可是在太陽光下,全是亮晃晃的感覺,還是透露出青春的強悍精神,始終保持著樂觀主義精神。

  最近下了一場大雪,我和同室的同學(xué)看這棵梧桐樹,它樹上細(xì)嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了,雪隨著它的勢籠蓋著枝頭,像是滿樹開著一樹的白色后雅的花朵。

  我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風(fēng)時,樹上的梧桐葉子會隨風(fēng)飛揚,不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時,梧桐樹會繼續(xù)重新一次新的生命。

梧桐樹作文 篇5

  在我的眼中,秋天最美麗的風(fēng)景,當(dāng)然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來,像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉,像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。

  秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃,從遠(yuǎn)處望去,就像樹上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是,秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時,夕陽慢慢地沉到西邊,火紅的太陽光映照著黃色的梧桐樹葉,呈現(xiàn)出一種別樣的橙色;蛟S,這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。

  梧桐樹葉的.形狀像孩子的一只小手;葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。

  法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子,6至7月開花,10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植,后來因為它易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進(jìn)世界各地做公路邊的行道樹。

  啊,我愛梧桐葉!梧桐葉是美麗的,梧桐葉是令人陶醉的,梧桐葉在我心中是不可替代的!

梧桐樹作文 篇6

  在我住的城市里,梧桐樹是最常見的。大街小巷里都能見到它的身影,雖然它其貌不揚,但它給城市帶來了濃濃綠蔭。

  春天時,它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的,就像嬰兒的小手,上面還長滿了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長著一些小毛刺。小鳥落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著歌。

  夏天到了,它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了,顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球,已經(jīng)變大了,小疙瘩也長成了一根根的刺,摸起來毛茸茸的,又有些扎手。它的葉子長的十分旺盛,郁郁蔥蔥的,像一把巨傘,有很大的綠蔭,為人們遮擋烈日。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,飄落下來,那些小茸球,也隨著飄落了下來,大地上鋪滿了梧桐樹的葉子,像披上了黃色的紗衣,十分美麗。走在“葉子”路上,腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,那聲音就像交響曲一樣,很動聽。

  冬天,梧桐樹的葉子落光了,像一位孤獨的老人,拄著拐杖,屹立在雪中?伤⒉还陋,因為可愛的孩子在它身邊堆雪人,打雪仗,歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。

  梧桐樹雖然其貌不揚,但值得我們學(xué)習(xí)的是它無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

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