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描寫樹的作文

時間:2022-05-11 17:20:08 我要投稿

實用的描寫樹的作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的描寫樹的作文匯編八篇

描寫樹的作文 篇1

  風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠,它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。

  記得那時,我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。

  那時候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。

  那時候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。

  一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時覺得那是很美,很美的。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當(dāng)時的我們來講,是有趣的;對現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。

  落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。

  啊,童年時大槐樹下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。

描寫樹的作文 篇2

  校園是美麗的,我們在這美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。

  這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了,它很粗壯,黑褐色的樹皮上布滿皺紋,頂端的枝干已經(jīng)不再濃密,朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。

  當(dāng)春天來臨時,老榆樹會憑著它頑強的生命力,抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,還會結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢,在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。

  老榆樹朝西的一側(cè)新抽出很多的枝條,枝條上又長滿嫩葉,像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風(fēng)吹來了,枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬物,在這時,漂亮的蝴蝶,可愛的甲蟲……都來湊熱鬧,它們在榆樹上招朋喚友,傳遞著春的信息。

  課余活動時,我們都喜歡在老榆樹下玩耍,累了就坐在樹下的石臺上休息,炎炎夏日里,老榆樹的樹蔭,更是我們健康成長的搖籃。

  我愛校園里的老榆樹,更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。

描寫樹的作文 篇3

  春節(jié)時天氣特別寒冷,寒風(fēng)刺骨,吹得我臉上快要開裂了,媽媽看見以后,心疼死了,每天洗完臉以后都幫我涂雅霜潤面油,就這樣我的臉在媽媽的精心保護下,慢慢的好起來了。

  有一天,我走到門前的棗樹下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)把棗樹吹得搖搖晃晃,同時看見烏黑的樹皮也開裂了,好像也凍得它嗦嗦發(fā)抖,這怎么辦呢?我急中生智想到媽媽在我臉上涂雅霜,我馬上跑到房間把我的一瓶雅霜拿出來,學(xué)習(xí)媽媽的方法,把雅霜擦到手上,雙手擦一擦涂在樹桿上,就這樣一瓶雅霜還沒涂到一點,雅霜就 沒有了,我對棗樹說:“等我媽媽回來再買幾瓶,讓你好好過冬。”

  媽媽回來后,我急忙拉著媽媽去看棗樹,媽媽看后真是哭笑不得,她說:“怎么能用雅霜涂樹呢?樹只要用石灰水涂就行了,又能保溫又能殺蟲,哦!我明白了。

描寫樹的作文 篇4

  植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個人都是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。大家一起去植樹……

描寫樹的作文 篇5

   行道上無數(shù)的車輛經(jīng)過我身旁,但人們總是視而不見,彷佛我是無影無形的。庇護人類如此多年,卻毫無代價,一絲感傷浮現(xiàn)出來,貢獻了這么多,得到的回報竟就只有這樣……

   雖然我的一生注定是一棵行道樹,沒辦法任意走動,但大家都不知道,我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動物們在我們身上嬉戲,就彷佛有一股火熱的電流,通過這溫馨的`景像,使它們更加感到這洋溢的溫暖;每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步,我替他們遮擋陽光和風(fēng)雨,令他們在歲月飛逝的期間,伴我度過人生;每當(dāng)川流不息的車潮流過我面前,我?guī)退麄儨p少噪音,扶持他們通過行道?墒牵词刮覍⑷可、心、力提供給人類,卻還是無法得到好的回報。

   原本搖曳的秀發(fā)已掉落,只剩下枯萎的枝干;原本強而有力的軀干,已成了瘦弱無比的細枝;在我漸漸衰老下,累積的氣憤燃成了怒火,我真想吹出致命的火花,發(fā)泄難解的心情!我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨!可是,即使聲嘶力竭,人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣,才能幫自己爭一口氣?到底要怎樣,才能替我的朋友報仇?到底要怎么做,才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒?

   我,付出了全部生命,卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們,無能為力,他們?nèi)我馔秊,不斷地侮辱我們;而我們(yōu)槿祟愖雠W鲴R,卻得不到一點感激或同情。難道……樹,就一定得過得這么悲慘嗎?但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷,給予支持與鼓勵,讓我們活得更加勇敢、快樂!

描寫樹的作文 篇6

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著我們的學(xué)校,又像個小精靈在學(xué)校里玩耍。

  學(xué)校里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。

  瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话悖泄P力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來“耀武揚威”的時候,您就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。

  ……

  瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛您,學(xué)校的泡桐樹。

描寫樹的作文 篇7

  從前,有一座王國,那里有個老國王規(guī)定誰砍一課樹就要掉頭。過了一年又一年,那個城堡平安無事,好多龍卷風(fēng)都沒有進來。

  后來國王死了,便把他的王位繼承了他兒子,新的國王把不能砍樹的規(guī)則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來越少,不久就背龍卷風(fēng)給吹沒了,新的國王臨死之前痛苦的說‘‘我真應(yīng)該向父王一樣下令不要砍樹!f完他就死了。

描寫樹的作文 篇8

  我正漫步在公園的羊腸小道上,這時,秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過,它騰空“飛”起,在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。

  我用手將它拾起,原來,這是一片楓樹葉子。經(jīng)過深秋風(fēng)霜的洗禮,顏色變得通紅,一簇簇楓樹葉子遠遠望去如同夏天傍晚出現(xiàn)在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的,紅得 喜悅,紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色,手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對你說:“來吧,我們一起玩吧!”它的大小也很對稱,但跟我的手掌比起來,就像大 象身邊站了一只小兔子。

  萬般的好奇,讓我為它量了量腰圍(寬)和身高(長)。結(jié)果出來了,原來它腰圍3厘米,身高5厘米,看來這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

  一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地撫摸了一下葉子,唉呀,真是一片粗糙的葉子。這時天空中射來一縷陽光,透過光看,這片葉子上葉脈四散,像剛出生的太陽散發(fā)出的光芒,讓人身體中的疲倦在霎時間消失得煙消云散。

  這時,又一片楓葉悄然落下,落到我的鼻尖時一股淡淡的清香味。聞著這股香味,我就像撲進了大自然的懷抱,讓我心曠神怡。于是,我閉上雙眼,張開雙臂,享受著大自然為我?guī)淼臏嘏?/p>

  忽然,風(fēng)刮了起來,楓葉們翩然落下,宛如一位位多姿多彩的舞蹈家。看著手中的楓葉,我想,它們當(dāng)年在樹上生活得是多么幸福。∷鼈儼滋煲黄疰覒,晚上一起 賞月,晴天一起曬太陽,雨天一起洗澡。只是生命短暫,春天長成嫩芽為大樹增添綠色,夏天長得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭,秋天悄然落下,毫無抱怨地做了 肥料,冬天在土中,為新一代的生命做工作!奥浼t本是無情物,化作春泥更護花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎?我陷入了沉思。

  想到這兒,我將它埋在土里,讓它完成它人生最輝煌的一刻。

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