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狀物作文:樹

時間:2022-08-09 20:33:12 我要投稿

狀物作文:樹

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的狀物作文:樹,希望對大家有所幫助。

狀物作文:樹

狀物作文:樹1

  你也許喜歡五顏六色的花朵,你也許喜歡默默無聞的小草,可我喜歡高大挺拔的大樹。

  春天,條條細枝抽出一張張翠綠的嫩芽,過不多久,一張張嫩芽成了一片片小葉子。又過了十幾天整個大樹枝繁葉茂。于是林間的鳥兒振翅,花間的蝴蝶飛舞。

  夏天,陽光照著枝葉茂密的樹,樹葉有全照透的,有沒照透的,還有一半照透一半沒照透的。樹的影子上倒著斑斑駁駁細碎的日影。在炎熱的日子里,在它底下乘涼也是個不錯的選擇哦!

  秋天將近,綠色的葉子也許已經(jīng)變黃了,有些果樹已經(jīng)將鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,一見就令人垂延三尺,在秋天,楓樹就顯得格外現(xiàn)眼一片片火紅火紅的葉子遠遠望去猶如一團熊熊燃燒的烈火,燃燒著秋天的天空。

  冬天,一片白茫茫的,天與地幾乎合在一起了,差不多所有的樹都以無生機,但只有梅樹還傲然挺立迎著風(fēng)雪開放梅花,不怕風(fēng)欺雪壓,只要風(fēng)雪越大它開的越精神越秀氣。

  一年四季樹都有獨特的特點,我們?nèi)祟惒辉撓袼鼈儗W(xué)習(xí)嗎?

狀物作文:樹2

  我喜歡梧桐樹,我喜歡一年四季中的梧桐樹。

  春天,梧桐樹發(fā)芽了!千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來,枝條迎風(fēng)搖動,好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。

  小葉兒也搖頭晃腦地說著:“春兒姐姐,為我系上一個頭花好嗎?”初夏來臨了,梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。

  在陽光的照耀下,一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮,樹葉邊結(jié)出了一個個棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來了,一個個小球形的果子秩序井然地裂開了,一顆顆毛茸茸的小種子,時而落在行人的頭上,時而落進車簍里,時而又落進窗戶里……

  秋天來了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過,一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹沒有昔日的壯觀氣勢,它像一個生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。

  冬天,白雪飛揚。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒有停息,在那枯枝的里面,正儲存著力量,好在春天重新勃發(fā)。

  我喜歡梧桐樹!

狀物作文:樹3

  我是一棵樹,是一棵歡樂的樹,在大森林里過得十分愉快,四季一個季一個樣。

  春天到了,我迫不及待地脫下了銀色的雪襖,悄悄抽出綠色的嫩芽,小鳥撲扇著翅膀,飛來飛去的,在我的枝杈中間筑巢,弄得我癢癢的,好舒服。

  夏天到了,我的枝葉十分茂盛,于是許多小蟲子在我的肚子里安了家,攪得我面黃肌瘦,難受的我痛苦的都搖不起來了,我看見了啄木鳥飛了過來,它在我身上只聽“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”三下兩下我肚子就不疼了,啄木鳥也吃飽了,我高興地順著風(fēng)搖了起來。

  下了一場細雨,秋天來了,我結(jié)出許多紅紅的小果子,飛來了一群小鳥,嘰嘰喳喳的,搶著吃紅果子,而我的小果子就被帶到其它地方生根生芽。

  冬天來了,我茂盛的葉子落得一片不剩,天上下起鵝毛大雪,我在寒風(fēng)下凍的發(fā)抖,許許多多的小動物都在冬眠,我穿上了一件雪襖子,我十分急切地想掙脫嚴寒,卻無能為力。

  過了許久,天暖了,耶!春天來了……

狀物作文:樹4

  在我們的身邊有許多的樹,有:松樹,樺樹,柳樹,椰子樹,杉樹,楊樹,樟樹,光棍樹,楓樹……

  我家旁邊就有幾課不知名的野樹,它們長的各不相同,有的像巨人;有的像的雨傘;有的像年邁的老人;有的像剛出生的小寶寶;有像……說也說不完呢!有的都不知道像什么了呢!樹不僅有許多的朋友,還有許多的孩子呢!它的孩子,有的已經(jīng)很老了;有的還很年輕;有的剛生出來;有的生出還沒幾天,你知道它們是誰了嗎?“哈哈!它們就是樹葉呀!樹葉就是大樹的寶寶了。”我們過一年四季,樹也過一年四季呀!春天,大樹們長出了新的嫩芽;夏天,大樹們的樹葉茂盛;秋天,落葉紛飛;冬天,白雪一片。不過有些大樹的四季也有著不同的哦!

  大樹們,各不相同,由其是四季哦!知道了嗎?

狀物作文:樹5

  大干世界,無奇不有。白楊挺拔令人喜愛,可我不愛。水仙純潔令人贊賞,可我不愛。我愛什么?我愛那平凡的金枝玉葉。

  仲春,當(dāng)?shù)谝坏未河甑温洌瑹o限的綠意與生機如決堤的洪水,席卷九州大地,雨霧紛揚而至,灑在金枝玉葉的肉枝上,“滴嗒噠,滴噠”,雨水從葉子上滴落到土里,一堆新的生命之火正蓄勢待發(fā)。

  生命之火燃燒了,原本光禿禿的樹干開始微微顫栗,仿佛嬰兒正在吸取母親的乳汁,吸呀吸,積攢著力量

  春雷過后,無數(shù)的嫩芽從樹身中鉆出。它們多么頑強!它們從樹皮中蹦了出來,頭甩一甩,鼓起干勁向外鉆,它們?nèi)缂饫牡朵h、如銳利的鉆頭,生命之火在它們心中燃燒,他們脫去嫩衣,披上一身綠裝,迎著陽光,吸著雨露,任何阻礙都擋不住它們的生機。

  嫩芽們長大了,它們你追我趕,精巧剛勁的它們?nèi)缫桓鶄愎,它們不為什么,只為它們的母體更加生機,不怕苦、不怕難,剛勁無比。

  剛勁、頑強、不畏困難,是它的代名詞,它們在絕境時不是知難而退,而是迎難而上,強大的生命力使我想到了我們中國人,我們每個人都要具備迎難而上,不怕失敗的精神。

  我愛那金枝玉葉,它迎難而上,不屈不撓的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

狀物作文:樹6

  在一望無際的田野上,正有一棵小樹苗準備破土而出,它在等待著、祈禱著,日子一天一天的過去了,雨也終于來了,它的祈禱成功了,它在里面跳著,唱著。它聞到了泥土的味道,它看到了一絲陽光。

  下了一個星期的細雨停了。那一片空曠的田野上,冒出了一個“小腦袋”,它終于出來了,真不能想象出它第一眼看到碧綠的、蔚藍的世界的心情,我們不能用語言來表達,描述出來,因為那是不真實、不準確的。不過,我們可以從它那帶有神經(jīng)質(zhì)的瘋狂中可以想象出來。

  它覺得任何事物都十分新鮮,它用最甜美的聲音向大自然中的一切問好。雖然聽不到任何的回音,但它很樂意。

  隨著歲月的流逝,它的身體一天天強壯起來,不知怎么的它感到了孤獨。這是從未發(fā)生過的!直到有一天,它覺得很郁悶,于是它向遠處大吼一聲。待它靜下來的時候,聽到自己的聲音在這遼闊的田野上蕩漾著,它才發(fā)現(xiàn),原來自己一直都是獨自一人的活著、生長著雖然大自然定時的給它送來雨水和充足的陽光?蓮膩頌樗蛠磉^同伴……

  在沉思中,它睡了。

狀物作文:樹7

  綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見的——樹。

  說起樹的作用,真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時,它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境,讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù),也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩,有個舒適的家;它還能……

  由此,我想的很多、很多……

  首先是母親。母親把我們辛苦地撫養(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹那樣索取得很少,卻毫無怨言。

  樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課,把知識都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

  樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時,農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

  樹呀樹,你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對樹兒說:“樹兒樹兒,你真好!”

狀物作文:樹8

  我們校園的四顆梧桐樹,像守護校園的將軍,又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘,還是小朋友的好伙伴。

  幾場春雨過后,樹枝逐漸長出新綠,一陣微風(fēng)吹過,葉兒隨風(fēng)起舞,像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下,葉子顯得翠綠如碧玉,真想拿她編一頂帽子。

  夏天的腳步離我們越來越近了,校園的梧桐樹枝繁葉茂,密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來,樹葉“嘩啦嘩啦”的響,像是在唱歌跳舞,這聲音如輕快的音樂,再加上小鳥的叫聲和踏踏的腳步聲,音樂變得更微妙了。

  秋的使者來了,秋姑娘悄悄來到了人間,我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭,梧桐樹的樹葉落在地上,像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱,開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心,但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點,我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹,直到冬的來臨。

  冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的.時間。下雪了,我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖,真是漂亮極了。

狀物作文:樹9

  我家有一棵梧桐樹,他又高又壯,葉子黃黃的。

  春天是發(fā)芽的季節(jié),梧桐樹的葉子抽出嫩芽,像剛出生的小寶寶綠綠的還有一點毛。在風(fēng)吹過,嫩綠的葉子的毛隨風(fēng)飄動。

  夏天是最炎熱的季節(jié),梧桐樹的葉子綠綠的,形狀像一把扇子,葉子密密麻麻的,陽光鋪照梧桐樹的葉子,有的人在散步、有的人在跑步,梧桐樹的葉子給人們乘涼。

  秋天是豐收的季節(jié),梧桐樹的葉子黃黃的,像老人的頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子飄落下來,像一只美麗的蝴蝶飛下來。

  冬天是個寒冷的季節(jié),地上鋪上了雪白的毛毯,梧桐樹光禿禿的,像一個沒頭發(fā)的老人。有的人穿著棉襖在路上上部,有的人在家里。

  我喜歡我家的梧桐樹,我覺得梧桐樹就像站在季節(jié)里的巨人,我非常喜愛他。

狀物作文:樹10

  在我們家門前有顆樹,我叫它“樹公公”。從遠處望那無數(shù)的綠枝就象千手觀音無數(shù)的雙臂,從近處看那粗壯的樹桿就象孫悟空的鎮(zhèn)海神針——金箍棒。

  在春天,樹公公吐出了嫩綠的枝芽,顯示著一元開始、萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的景象。

  在初夏,樹公公則變得成熟了,在原本嫩綠的枝條上加了一些綠,就象穿上了一身綠衣。晚上我和我的朋友在下面做小小篝火晚會,大家一起聽鬼故事,說知心話。

  慢慢的到了盛夏,我們常在樹蔭下賽跑、唱歌、玩游戲、做實驗。它象一把巨型的遮陽傘似的,為我們擋住強烈的陽光。

  到了秋天,樹公公的葉子枯了,象一張張紙似的,隨風(fēng)群魔亂舞般地飄起來,一片片黃葉落下來,給樹亭鋪了一層金黃色的地毯,讓秋之精靈與風(fēng)之精靈一起舞蹈。

  到了冬天,風(fēng)伯伯吹來一陣陣狂風(fēng),使得樹公公凍得直哆嗦,但它并沒有完全沉睡,而是變得越來越結(jié)實,一定要與風(fēng)伯伯斗爭到底,分出個高低。這種臨危不懼、堅忍不拔的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。

  樹公公無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,毅然挺立著,還發(fā)放出一種生機,一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

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