實(shí)用的冬天的樹(shù)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的冬天的樹(shù)作文4篇,歡迎大家分享。
冬天的樹(shù)作文 篇1
我們的校有美麗的泡桐樹(shù),長(zhǎng)在操場(chǎng)旁。
它的年齡差不多有三十幾歲,最小的有七、八歲。它的樹(shù)干特別粗,像一個(gè)個(gè)大手,樹(shù)枝縱橫像蜘蛛網(wǎng)。
它的花的顏色是粉紫、粉白、粉紅色的,有的顏色深、有的顏色淺;ㄓ械氖侨_(kāi)的、有的是半開(kāi)的,有的還是花骨兒,全開(kāi)的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,半開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小錘子,花骨多像開(kāi)心果。它的氣味像水蜜桃樣。一簇簇、一叢叢,一串串的花像一串粉白色的葡萄,一串多的有幾十,少的也有五、六朵。
它給我們學(xué)校帶了新鮮的空起氣又美化了校園,我愛(ài)泡桐樹(shù)!
冬天的樹(shù)作文 篇2
小時(shí)候,在我家的院子前面,種著很多果樹(shù)。一打開(kāi)門(mén)就可以看見(jiàn),有桃樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)、梨樹(shù)、柚子樹(shù)、枇杷樹(shù)等等。開(kāi)花的時(shí)候,如火如荼,滿(mǎn)院芬芳,成熟的時(shí)候,鵲笑鳩舞,果香飄蕩。我一直以為,與這些一起成長(zhǎng)的果樹(shù)很熟悉,不管是花型、葉狀還是味道。直到今年的冬天,一位好友在空間里驚嘆枇杷樹(shù)開(kāi)花了,才意識(shí)到,我從小就熟悉的枇杷樹(shù),居然是在冬天里開(kāi)花。
或許是離家多年,早已忘記了一些花開(kāi)的時(shí)令,或許是從來(lái)就沒(méi)有刻意去記住過(guò),只是悄悄地住在我心里的某一角落。其實(shí),第二天我就發(fā)現(xiàn)鄰居家的桔子樹(shù)旁就有一棵枇杷樹(shù),而且枝椏還伸在墻外,只要我出門(mén)一抬頭就可以看見(jiàn)的,而我竟然也熟視無(wú)睹。果然,在這個(gè)天寒地凍的季節(jié),枇杷樹(shù)上,卻開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的小花朵,五片花瓣,密密匝匝,在淺黃色的花托襯映下,猶如一座座微型寶塔。橢圓形的葉子又大又長(zhǎng),狀似琵琶樂(lè)器,有鋸齒的邊緣,背面有細(xì)細(xì)的茸毛。咋看,枇杷樹(shù)是如此的蔥蘢,也是如此的不起眼。
枇杷樹(shù)又叫蘆橘、蘆枝,屬于薔薇科常綠小喬木,果實(shí)是淡黃色的,表面光滑,果肉細(xì)軟,果汁香甜。記得小時(shí)候,每當(dāng)感冒咳嗽,母親總是會(huì)摘下幾片枇杷葉子,清水洗后放在鍋里加冰糖燒水喝,這樣感冒很快就好了。據(jù)說(shuō)枇杷止咳露的主要成分就是葉子,而鮮枇杷的果肉不僅香甜,也有治肺燥咳嗽以及預(yù)防流感的功效,甚至樹(shù)皮、樹(shù)根都是治病的好藥材。
冬天的枇杷樹(shù),在唐代詩(shī)人白居易的筆下是“回看桃李都無(wú)色,映得芙蓉不是花!痹诙鸥Φ奶锷崂镉謱(xiě)道“櫸柳枝枝弱,枇杷樹(shù)樹(shù)香!笨梢(jiàn)詩(shī)人無(wú)論在什么季節(jié)都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一個(gè)寫(xiě)了它外表的驚艷,一個(gè)寫(xiě)了它內(nèi)在的幽香。而宋代詩(shī)人戴敏曾在寫(xiě)初夏的詩(shī)里說(shuō):“東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹(shù)金。”可以想象在綠意蔓延的夏天里,吹著淡淡的風(fēng),站在鄉(xiāng)野成片的枇杷樹(shù)下仰望,那鮮活水靈的果實(shí)該是多么的誘人,那金黃亮麗的盛裝該是多么的迷人。
在這個(gè)蕭條的冬季,北風(fēng)猖狂,掠去了桂花的清香,寒露凝冰,凍傷了菊花的笑臉。而唯有枇杷樹(shù),傲視嚴(yán)冬,凌寒獨(dú)開(kāi)。風(fēng)霜的飛刀沒(méi)有讓你的頭顱低下,雨雪的冷箭沒(méi)有擊中你含苞的夢(mèng)想,你獨(dú)立寒冬,披露含霜,氣定神閑地演繹著冬天里的春天,其實(shí)你比梅花開(kāi)得更早,但你從不去炫耀,也無(wú)需爭(zhēng)辯,靜靜地居住在自己的天地里,因?yàn)槟阌凶銐虻睦渚蛢?nèi)斂。
枇杷樹(shù)在冬天開(kāi)花,春天結(jié)果,看似多么反常的邏輯,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,在逆境中成長(zhǎng),就是勝利的佼佼者。或許,你不能選擇在姹紫嫣紅的春天與百花齊放,也不能選擇在天高云淡的秋天同瓜果飄香,那么,你在逼仄的處境里,沒(méi)有絕望,唯有以百倍的精神來(lái)抵抗寒風(fēng)的肆虐,沒(méi)有悲哀,而是以傲然的.風(fēng)姿來(lái)迎接一場(chǎng)冰雪的洗禮。你懂得,這何嘗不是人生旅途中,一種獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
站在枇杷樹(shù)下,懷著與生俱來(lái)的親切與喜歡,帶著久別重逢的溫暖與感動(dòng),有淡淡的花香襲來(lái),穿透流年,清寂悠遠(yuǎn)。我分不清這是小時(shí)候熟悉的味道還是記起了多年前的自己。不然,為什么,在這不經(jīng)意的情境里,恍若夢(mèng)境,我依稀感覺(jué)到,這芬芳還是從前的芬芳,不管我是忽略還是忘記,一直都在最美的光陰里,靜靜地飄香。原來(lái),穿越了時(shí)光的曲折,我們依然息息相通。
人的一生其實(shí)也像枇杷樹(shù),即使環(huán)堵蕭然,也一樣要裝著夢(mèng)想與希望,即使在寒冷的冬天,依然可以凌寒怒放!
冬天的樹(shù)作文 篇3
雪,是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事! 放學(xué)后,走出教室門(mén)口,臉上便感到?jīng)觯?xì)一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄的感覺(jué)。 一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開(kāi)心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來(lái)拍拍身上的雪,然后朝著媽媽?zhuān)呛堑男茁暎寢寢尣灰獡?dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心! 看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)! 慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。
冬天的樹(shù)作文 篇4
對(duì)冬天的樹(shù),我是很有些心疼的。
讓北風(fēng)甩落了滿(mǎn)樹(shù)綠葉,自是擯棄了喧囂繁華;讓寒意刪除了叢生枝蔓,自是選擇了最簡(jiǎn)單的幸福。然而,尚存的冷冷枝干,是否能擔(dān)當(dāng)起生活的責(zé)任與熱情。陽(yáng)光普照之下,冬天的樹(shù)像一位耄耋老者,佝僂著腰,有著一幅咳嗽連連的姿態(tài),讓人想起老去的父親,甚至仙逝的爺爺,抑或所有的祖先。
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”這冬天的樹(shù),就成了一位實(shí)實(shí)在在的斷腸人,失去了愛(ài)情,沒(méi)有了詩(shī)興,微風(fēng)吹過(guò)時(shí),再?zèng)]有枝葉去拉相近愛(ài)侶的手,盡管仍然立在夕陽(yáng)下,卻讓人更覺(jué)荒涼跟凄然。冬天的樹(shù),沒(méi)有了春日的靈性跟天真;冬天的樹(shù),沒(méi)有了夏天的威猛跟熱情;冬天的樹(shù),沒(méi)有了秋日的博大跟深沉。難道,冬天注定是個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的季節(jié),就連樹(shù)木也是如此,小鳥(niǎo)不再著歌留戀樹(shù)頭,甚至腳下的河流都已斷流干涸,再也無(wú)法映照出昔日的美麗容顏。
假如你是一位畫(huà)家,你想畫(huà)出冬天的樹(shù),就會(huì)知道非常不易。因?yàn)楹?jiǎn)單的枝干并非一根朽木,那看似比鐵還要冷硬的枝干里仍然奔涌著堅(jiān)強(qiáng)的生命,要想把這最頑強(qiáng)的生命力表現(xiàn)出來(lái),你會(huì)感覺(jué)到手中的畫(huà)筆無(wú)能為力。假如你是一位詩(shī)人,讓你吟詠冬天的樹(shù),你會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手,你只看到呼嘯的北我,看到飄揚(yáng)雪花,看到天邊飄過(guò)的白云,還有在樹(shù)下奔走的孩童,這些都代表不了冬天的樹(shù),代表不了它已經(jīng)成為冷眼旁觀的哲人。
其實(shí),冬天的樹(shù)更是一位智才,當(dāng)天空比大地更加生冷的時(shí)候,它將無(wú)比的熱情伸出大地內(nèi)部,用自身保存的精力與大地交流,以此來(lái)獲取輕松過(guò)冬的密碼。從春到夏,從秋到冬,極力生長(zhǎng)的樹(shù)木已經(jīng)累了,它也需要及時(shí)地休整,像一支取得連連連勝利的隊(duì)伍,在勝利過(guò)后,需要總結(jié)跟展望,需要去除老弱傷殘,需要補(bǔ)充新鮮給養(yǎng),只有這樣,才能保證下一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。冬天的樹(shù)是低調(diào)的,低調(diào)得你不用心就看不到,低調(diào)得讓平時(shí)難得一見(jiàn)的小村或古剎向世人展露那迷人的容顏;冬天的樹(shù)是無(wú)聲的,便那如刀似劍的枝干仍然四處展開(kāi),保持足夠的警醒與一躍而起的戰(zhàn)斗力。
人也如樹(shù)木,冬天到了,你會(huì)怎樣的內(nèi)斂與睿智,你會(huì)怎樣的休整與規(guī)劃,以便迎接即將到來(lái)的嶄新人生階段,抒寫(xiě)新的精彩篇章。
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