【精品】學(xué)校的樹作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)校的樹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹作文 篇1
今天上小記者課，葉老師帶我們?nèi)W(xué)校的快樂園地旁觀察木棉樹。據(jù)說，木棉花開時(shí)，春天就到了。我想：“學(xué)校里的木棉樹一定是風(fēng)姿嫵媚的吧�！庇谑牵遗d奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。
咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹�！半y道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。”“啊，不是吧�！蔽疫呎f邊打量著這一棵木棉樹。
首先，我觀察起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長(zhǎng)了許多的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細(xì)雨中度過的，終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝干是橫著長(zhǎng)的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。仔細(xì)看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。
雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強(qiáng)的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉！
學(xué)校的樹作文 篇2
我們的校園非常美麗，有四季常青的松樹，有軟綿綿的彩色塑膠場(chǎng)地，有非常養(yǎng)眼的綠色長(zhǎng)廊，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的是那棵有多年歷史的——銀杏樹 。
古老的銀杏樹在我們教學(xué)樓的東面最不引人注目的角落里，銀杏樹的樹干很粗壯，要兩個(gè)人張開雙臂，手指相接才能環(huán)抱過來，樹高大約有30米，銀杏樹的葉子像一把把小扇子一樣的美麗。
春天的時(shí)候，銀杏樹長(zhǎng)出像小嬰兒的皮膚一樣?jì)赡鄣木G葉。夏天的時(shí)候，銀杏樹長(zhǎng)得非常茂盛像一把大大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光。秋天的時(shí)候，銀杏樹上結(jié)滿了金黃色的小果實(shí)，引來很多同學(xué)來到大樹周圍尋找成熟的果實(shí)�？斓蕉斓臅r(shí)候，銀杏樹上的也子從樹枝上飄落下來，像漫天飛舞的黃色雪花，這時(shí)同學(xué)們都聚集在樹下收集銀杏葉，做標(biāo)本。
學(xué)校的樹作文 篇3
我們學(xué)校有三棵山楂樹，秋天到了，山楂樹上結(jié)滿了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹下走過，看到紅紅的山楂，口水都流出來了 。
終于有一天，老師對(duì)我們說：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽了，高興地一蹦三尺高�！敖K于可以吃山楂了！”歡笑聲灑滿了教室。
山楂發(fā)了下來，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，��！好酸哪！我的舌頭都發(fā)麻了，不過吃到最后，我覺得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅(qū)絳蟲，止痢疾，特別是能幫助消化。我國(guó)明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說過：“煮老雞肉硬，入山楂數(shù)顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣。” 原來小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹來。 春天，山楂樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂；冬天，山楂樹的葉子掉光了，它們?cè)诤L(fēng)中默默地站著，好象在想：我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報(bào)。我們要保護(hù)好山楂樹，讓它們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。
學(xué)校的樹作文 篇4
在學(xué)校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆，如果不是里面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅(jiān)硬的`地面，踏上去，不見半點(diǎn)松土。風(fēng)起，也卷不走半點(diǎn)塵。偏偏，在那片堅(jiān)硬的地上，住著幾棵大樹。
一天，我去廁所，經(jīng)過那里，無意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹，樹上的枝干不可計(jì)數(shù)，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田里的泥鰍。別說我騙你，那顆樹大約有15米高，樹葉一片挨著一片，風(fēng)一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章，每日隨著風(fēng)傳遞到小院的每一個(gè)地方，在寧?kù)o的校園里變得格外清晰和明亮。站在樹底下，我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細(xì)碎的陽(yáng)光。能把太陽(yáng)遮得迷迷糊糊，你說，它多么茂盛！
過了兩天，樹上的花一朵朵落下，風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，她像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見，心中，越來越喜歡這樹花朵。第二天，我特地走到大樹旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當(dāng)我走進(jìn)那片土地時(shí)，我驚呆了。這是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景��？看不透頂?shù)臉漤敚h落著迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過。那一刻，我仿佛看見花朵獨(dú)特的舞姿，那一刻，我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學(xué)校，而是在一個(gè)美如仙境的地方。
鈴——！學(xué)校的鈴響了，我才依依不舍、三步兩回頭地離開這片被暖陽(yáng)普照的地方。說實(shí)話，真想時(shí)間停頓在下花雪的那一刻，因?yàn)�，它已�?jīng)深深地把我給吸引住了，過了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見了，古老的樹！
我的學(xué)校是一個(gè)美麗而神圣的地方。它雖然比不上名游勝地，卻也不失為一處美景。簡(jiǎn)單和自然是她的個(gè)性，溫馨和安靜是她的環(huán)境，幾乎每日，都會(huì)從里面發(fā)現(xiàn)新鮮的事情。
我不知道大樹們是怎樣從堅(jiān)硬的地殼中探出，突破生長(zhǎng)。但是吧，說來也奇怪，這里的每一棵樹都很粗壯，粗粗的樹根，幾個(gè)人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂?shù)臉漤�，無一不說著，這些都是健康而又強(qiáng)壯的樹。其中，最靠學(xué)校前門的大樹最特別，起初，它是因?yàn)楦叽笄鍥鲆俗⒛�，后來，�?dāng)復(fù)活節(jié)過后，才發(fā)現(xiàn)，那才是它最美麗的時(shí)刻。
這棵樹長(zhǎng)不僅‘高挑’，還有一身令人羨慕的‘粉花衣’，也是它與眾不同的特點(diǎn)——樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當(dāng)復(fù)活節(jié)過后，當(dāng)綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了！從一開始不起眼的小花蕾，慢慢成長(zhǎng)，掙脫重重密葉，終于閃亮登場(chǎng)！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當(dāng)一簇簇驚艷的花朵掛在樹云上，這兒一叢，那兒一簇時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一副多么令人震撼的畫面！
樹上的花仍然在慢慢地落地，就連結(jié)束生命凋零的那一刻，也是那么的美麗。之后，她便仿佛開始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動(dòng)不動(dòng)。我小心翼翼地抬腳避開，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點(diǎn)傷痕�？罩酗h落的花，因?yàn)閺目床灰婍數(shù)捻斏下湎拢拖袷嵌煜卵┮粯�！可我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷，因?yàn)檫@不是雪花，而是一場(chǎng)花雪，一場(chǎng)美麗的花雪，一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的花雪！
學(xué)校的樹作文 篇5
我懷念以前的老槐樹，懷念以前我們?cè)诨睒涞紫驴鞓返挠螒颍嫠！，F(xiàn)在卻……想到這里， 我的心情十分沉重，一陣酸楚不禁涌上心頭。
以前學(xué)校的老槐樹枝桿粗壯，枝繁葉茂，樹木蔥蘢，就像一把巨型的綠絨大傘，為我們做出了不少貢獻(xiàn)。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日;冬天，為我們遮風(fēng)擋雨。然而，好景不長(zhǎng)，自從為了美化學(xué)校，鋪上了花樣地磚�；睒鋮s開始漸漸枯萎起來， 葉片一片片的干黃脫落，粗壯的樹干也失去了往日的生機(jī)，樹枝也干枯逝落。
原本蔥綠茂盛的樹葉，慢慢變的枯黃起來;原本粗壯健康的樹干，變的“千瘡百孔”“淹淹一息”。教導(dǎo)處的老師 盡一切力量為它診治，但是老槐樹的情況一點(diǎn)都不見好轉(zhuǎn)，等到冬季來臨時(shí)，我們心中擔(dān)憂起來，不知道來年春天是否還能再看到它發(fā)芽、開花？
我們對(duì)老槐樹的命運(yùn)感到惋惜，雖然美化校園是一件好事，但是，沒有考慮到老槐樹今后的命運(yùn)如何。通過這件事，是我受到了啟發(fā):做任何事，都要三思而后行，既要美化校園，又要讓老槐樹健康成長(zhǎng)。并且使我明白了什么東西都有他自己的生活環(huán)境，不要人為的去破壞他。我們也要從自己做起，愛護(hù)身邊的一草一木，使校園成為一個(gè)充滿綠色生機(jī)的美麗校園。也希望校園處處開滿鮮花，每個(gè)地方都能撐起一把綠絨大傘。
學(xué)校的樹作文 篇6
在我的校園里，有幾棵枇杷樹，它們陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
夏天，枇杷樹開始發(fā)芽了。枇杷樹的嫩芽在吸收太陽(yáng)公公送給它的禮物—陽(yáng)光時(shí)，樣子開始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹的花骨朵，心里美滋滋的。
秋天，百花都凋謝了，它身上的葉子卻越來越密，花越來越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。
冬天不知不覺的到來了，枇杷樹的花漸漸落光了，可是又結(jié)出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。
春天，果子成熟了�？粗幽屈S里透紅的樣子，我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，果子真甜。
不知不覺的又過了幾個(gè)春夏秋冬，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹建立了深厚的感情。
學(xué)校的樹作文 篇7
我喜歡很多植物：有樹，花，草……但我最喜歡的是樹。我尤其喜歡我們學(xué)校的那兩棵大柳樹。讓我給你講一講它的來歷吧！
這兩棵大柳樹是我本班的同學(xué)宋治博的爺爺種的。他挺拔的身軀。鋼筋般樹干，手臂似的柔軟的枝條，那細(xì)細(xì)的柳條像少女的頭發(fā)，茂密的樹葉好像有許多生命在顫動(dòng)。
這兩棵柳樹，遠(yuǎn)看好似一棵，樹冠像一把巨大的傘。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，它們依然屹立在我們學(xué)校的操場(chǎng)東側(cè)，像學(xué)校的守護(hù)神。
我跟你講它們和我發(fā)生的故事吧。
我們下課的時(shí)候都會(huì)跑到那兩棵樹底下乘涼，嬉戲，我們甚至兩個(gè)人一起抱一棵樹，抱不起來。它那么粗大我們有時(shí)生氣了，就會(huì)去柳樹底下，跟樹爺爺說話：“我今天犯錯(cuò)了�！睒錉敔斁蜁�(huì)說：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，你也是其中的一個(gè)，不要傷心，知錯(cuò)能改就是好孩子。爺爺，相信你，會(huì)改過來的�！�
有一天，校長(zhǎng)說要把咱們的操場(chǎng)擴(kuò)大一下。把200米跑道換成400米。要把那棵大柳樹給砍了，我情不自禁地淚如雨下。在那一天晚上，我們樹爺爺說：“我不要離開你，可是你明天還是要離開，我會(huì)想你的�！�
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，樹爺爺已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我知道這件事后，非常傷心，難過，有一種莫名其妙的痛，一種無以言說的感覺。畢竟它們陪伴我五年之久了！
我非常想念樹爺爺�！皹錉敔�，我愛你！”
學(xué)校的樹作文 篇8
我們的學(xué)校有一棵高大的木棉樹，她傲然挺立在操場(chǎng)邊，陪伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋天，給我增添了無限歡樂。
春天，它光禿禿的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)橙紅色的小花苞，不幾天花苞長(zhǎng)大，有半個(gè)手掌那么長(zhǎng)的時(shí)候，就噼啪一聲綻開，那就開了花�；ㄒ彩浅燃t色的，明亮而熱烈，越往中間越紅，我們就能看見滿樹紅花�？上Щㄆ诓婚L(zhǎng)，那樣的景象只能看幾天。花掉了一半的時(shí)候，木棉樹就開始抽出新葉。新葉是嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上一半紅一半綠，就像春姑娘的綠頭發(fā)上掛著紅花。
初夏，它開始飄棉絮。我和它熟起來的時(shí)候是在體育課。那時(shí)刮大風(fēng)，棉絮滿天飛，就像天空中飄著雪，漂亮極了，引來同學(xué)們陣陣歡叫聲。盛夏，它越發(fā)茂盛了，葉子的顏色從嫩綠變成碧綠，我認(rèn)為那時(shí)是木棉樹一年中最茂盛的時(shí)候了。一陣風(fēng)吹過，葉子就撲簌簌地響起來，仿佛在枝頭上載歌載舞。
秋天，木棉樹的葉子黃了起來，一片片地掉在泥土里了。古人云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，所以花兒開得一年更比一年漂亮。正是因?yàn)槁淙~喬木的這種特性，才讓泥土這么肥沃，才能長(zhǎng)出好看的葉，開出好看的花。木棉樹教會(huì)了我們一個(gè)道理：要想不輸在起跑線上，就得提前做好準(zhǔn)備。
冬天，我們放假了，木棉樹在花壇中朝我們招手，似乎在說：再見了，親愛的朋友們！來年一定要回來看我開花！
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的木棉樹。
學(xué)校的樹作文 篇9
在我們的學(xué)校里，有一棵古木參天的大松樹。
松樹已經(jīng)有好幾年了，但是它還是挺拔地站著。它的葉子都是垂著的，葉子就像針一樣，表現(xiàn)還有一層保護(hù)膜。
夏天，我們到樹下乘涼，我們看見樹干都已經(jīng)裂開，就像冬天里我們手裂開的樣子，但是，它們還是支撐著，我真的覺得它很勇敢。
松樹是四季常青的。即使是落葉滿地的秋天，所有樹木都落葉了，但松樹依然還是挺拔的。
大雪紛飛，冰天雪地的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪，把松樹覆蓋住了，松樹就像戴了一頂帽子，但是松樹還是挺拔地站著，就像一位勇士一樣。
松樹真是不怕風(fēng)吹雨打啊!
我真喜歡大松樹啊!
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