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描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-23 19:07:27 樹(shù) 我要投稿

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

  今天,天氣涼爽,使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)起了字,抬頭看見(jiàn)了那筆直的石榴樹(shù),頓時(shí)心中不由自主的產(chǎn)生了一股敬佩之情,心中感慨萬(wàn)分。

  石榴樹(shù)的樹(shù)干雖然沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣筆直,但它有與眾不同的奉獻(xiàn)精神,它不論是在赤日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都毫無(wú)怨言的辛勤的工作。因?yàn)樗痪W(wǎng)吧,在它還沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)候,是人們忙真為果樹(shù)澆水、施肥,才讓它有今天那么好的結(jié)果,所以石榴樹(shù)不僅有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還有不忘本的良好品質(zhì),怎能不讓人敬佩呢?

  許多人不正是這樣的嗎?這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

  今天天氣非常的悶熱,我和爸爸來(lái)到田地里,爸爸下田干活,酷熱難耐之際,我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼,頓時(shí)涼快了許多。

  這時(shí),一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落,我頓時(shí)心生疑問(wèn):夏天也會(huì)落葉?抬頭望去,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在這一排的濃綠中,我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此,但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美,但它還是盡可能地完善自己,盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……

  我想到了我們自己:如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn),那么枯葉是我們的缺點(diǎn),這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。

  如果你像大樹(shù)一樣,優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話,以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn),那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹(shù)吧!我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物,但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。

  不要忽視你的缺點(diǎn),更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物!

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

  我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹(shù)。

  木瓜樹(shù)的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來(lái),又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來(lái),枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會(huì)兒動(dòng),一會(huì)兒又不動(dòng),仿佛是要引起人們的注意。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了,高興的吐出來(lái)嫩芽,經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟,小芽長(zhǎng)大了,變成了一片片展開(kāi)的葉子,過(guò)了一段時(shí)間,枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌,我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們快樂(lè)極了!

  夏天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然,下了一場(chǎng)雨,雨過(guò)后,碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會(huì)兒,就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了,小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜,我急忙跑過(guò)去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完,就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。

  夏去秋來(lái),一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長(zhǎng)大了,木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng),它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng),把樹(shù)枝都?jí)簭澚。但是又過(guò)了一段時(shí)間,樹(shù)葉都變黃了,慢慢的落了下來(lái),好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的`大地,真美麗。

  啊,翠綠的木瓜樹(shù),我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛,結(jié)的果實(shí)更多,你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且你還給世界增添了一份光彩。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

  一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂(lè)會(huì)。

  小鹿帶來(lái)了它的豎琴、小象帶來(lái)了它的大鼓,(我學(xué)會(huì)了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來(lái)了。小熊說(shuō):“朋友們,讓我們開(kāi)始吧!彼鼈兎謩e拿著它們的樂(lè)器,演奏起了美麗的音樂(lè)。慢慢的把百靈鳥(niǎo)也吸引來(lái)了,它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣?蓯(ài)的葡萄和調(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。

  小熊說(shuō):“讓我們把美麗的音樂(lè)留在大森林里吧!”

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

  早上,我一起來(lái)就聞到一股奇特的味道,我跟著味道走到了一棵樹(shù)下,原來(lái),是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來(lái)仔細(xì)地端詳,它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個(gè)大大的尖角,似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線,而葉脈卻像大樹(shù)的樹(shù)枝,一棵粗粗的主脈上有好多細(xì)細(xì)的側(cè)脈,摸上去讓人有一種粗糙的感覺(jué),聞上去有一種很清淡的味道,它一定在想:快點(diǎn)飄到小河里,去幫助小螞蟻過(guò)河。

  突然,我又被另一片獨(dú)特的葉子所吸引,我走上前一看,原來(lái)是三葉草。它長(zhǎng)得綠油油的,就像草地上的小草。葉子是愛(ài)心形的,三枚小愛(ài)心緊緊相連,就像一家人心連心。葉邊平平的,而主葉脈上有三個(gè)側(cè)脈,葉片非常光滑細(xì)膩,像嬰兒柔軟的臉蛋,葉子淡而無(wú)味,我猜它一定想去小溪里漂流,痛快地過(guò)一把癮。

  這就是我撿到的兩片奇特的葉子。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

  秋天到了,我們校園依然綠草如茵,而樹(shù)上稠密的葉子,則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起,繪織成一幅錦繡圖。

  紅綠相間的香樟,不知是紅襯托著綠,還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥(niǎo)不宿(構(gòu)骨的別名,光聽(tīng)這名字就知道是個(gè)個(gè)性十足、不好惹的家伙)葉邊棱角上泛著的一絲金黃,顯出這個(gè)“壞”家伙的一點(diǎn)兒可愛(ài)與俏皮。深綠色的法國(guó)冬青,綠得深沉、嚴(yán)肅。一叢不知名的小灌木,油亮亮打了蠟一般,陽(yáng)光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”,滿眼的黃,讓人看了會(huì)覺(jué)得有一股暖流涌遍全身。整樹(shù)的黃,滿滿當(dāng)當(dāng),只能隱隱約約看見(jiàn)棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院,似曾相識(shí),別有一番情趣。

  最可愛(ài)的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很,抓緊了手指,心中一團(tuán)火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它,把它惹急了,心頭之火無(wú)處發(fā)泄,只能咬牙切齒地狂抓:或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光,希望歲月流逝得慢一些;也可能是想更充分吸收甜甜的雨,想抓住小鳥(niǎo)們拋灑的一路歌聲,網(wǎng)住云朵們的倩影……

  這些已近黃昏的葉子,仍不服老,幻化成一只只飛蝶,可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動(dòng)作優(yōu)美,(小學(xué)生作文 )有離弦箭一般直沖大地的,有借助疾風(fēng)翻著跟頭下來(lái)的,有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的,還有三五成群、呼朋邀伴下來(lái)的。你看這片,被風(fēng)吹得顫顫悠悠,蝴蝶似的拍動(dòng)著翅膀,馬上就要掉下來(lái),可還死死抓著樹(shù)枝不放。這小東西哪能斗得過(guò)風(fēng)呢?最終還是離開(kāi)了枝。它掉落時(shí)也與眾不同,像風(fēng)箏,不停地在空中畫(huà)“之”字,越畫(huà)越小。最后,不知哪兒來(lái)一陣“邪”風(fēng),讓它又畫(huà)了一個(gè)大“之”字,然后迅速地來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上。

  我喜歡秋天的樹(shù)葉,喜歡它們呈現(xiàn)出的獨(dú)特的美……

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  讀了這篇文章,我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實(shí),這些樹(shù)葉就在我們身邊,小作者卻從中讀出了樹(shù)葉獨(dú)特的美和精神。尤其在描寫(xiě)不同樹(shù)葉時(shí),多種修辭手法的運(yùn)用,不僅增添了文章的趣味性,更顯示了小作者深厚的語(yǔ)言功底。所謂“羅馬非一日建成”,我們要想提升自己的作文水平,多觀察,勤練筆,善思考,堅(jiān)持下去定會(huì)有所獲。

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