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描寫秋天的樹的作文

時間:2022-10-24 14:37:37 我要投稿

【必備】描寫秋天的樹的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫秋天的樹的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫秋天的樹的作文4篇

描寫秋天的樹的作文 篇1

  走在街上,眼睛一瞟,便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹。

  正值深秋,銀杏樹上掛滿了一把把金黃色的小扇子,漫步在銀杏樹下,你一定會被另一番情景吸引住,使得你流連忘返。因為這時的銀杏是早已撐開了一把金黃色的大傘,雖然早已沒有了夏天的翠綠,卻依然顯得生機勃勃。 當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹葉時,細(xì)細(xì)觀察,就能體會到它那異常的美麗:銀杏葉的葉脈十分清晰,葉邊像一條彎彎的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就會有秋風(fēng)撲面而來。 當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅,貌似是聞到了一股味道?那是什么味道呢?哦,那是秋天的味道,是一股淡淡的,幽幽的香味,沁人心脾,使人覺得自己似乎與這些樹葉融為一體了,成為了大自然的一部分,也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子,扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣;扇來了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套;更扇來了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng),飄飄然的落下來了,落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧,那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶,隨著陣陣秋風(fēng),慢慢的打著旋兒,隨風(fēng)飄揚。

  秋天,這個美麗的季節(jié)里,放眼望去,有哪些樹能比得上銀杏樹,那美麗的樹站在其他樹旁邊,像法國梧桐,它那光禿禿的樹干襯得銀杏好不惹人喜愛。 銀杏樹,在所有樹都只剩下樹干的時候,它還有一樹濃密的樹葉樹葉;在所有樹都禁不起初冬的寒冷時,它依然在寒風(fēng)中堅持著。你說,他能不惹人喜愛嗎?

描寫秋天的樹的作文 篇2

  秋天是一個神奇的畫家,它拿起畫筆,把樹葉染得五彩繽紛。被秋天輕輕一吹,像下起了雨,樹葉紛紛落了下來,成為了大樹的養(yǎng)料,滋潤著大樹。

  楓葉也開始發(fā)紅,漸漸地,綠中帶紅,紅中泛綠,到了深秋,楓葉紅得發(fā)紫發(fā)黑,像火燒云那樣美麗。在夕陽的映照下,風(fēng)也變得更漂亮了,變得更紅了。落在地上的楓葉好像鋪上了一層紅地毯,踩在上面“咯吱,咯吱”的作響。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地看著:楓樹葉有五個角,五個角上有五條葉莖,就像我們的`手指一樣。五條葉莖之間還連著許多小葉莖。也并不太長,整個葉子摸起來柔輕光滑,還有一股茶葉味。我想它應(yīng)該是經(jīng)過了秋陽的熏染秋天的出佛,要不然它怎么這樣紅呢?

  銀杏葉也很漂亮。一陣微風(fēng)吹過,銀杏樹沙沙作響。銀杏樹葉落了下來,時而像蝴蝶那樣翩翩起舞,時而像降落傘那樣飄飄悠悠。法桐樹葉也在變化,漸漸地,綠中帶黃,黃中泛綠,最后變成了金黃色。遠遠望去,像一個巨大的太陽,把秋天的寒冷都驅(qū)散。槭樹葉形似手掌,夜愿上有柔軟的鋸齒,紅的像一團團火焰。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部退去,幾乎每一片葉都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則的相間在一起,形成了獨特的斑斑駁駁的美。

  我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。

描寫秋天的樹的作文 篇3

  有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對涼爽絢麗的秋天情有獨鐘。

  周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么時候,又一楓葉飄了進來,仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來。

  "停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團團火紅的楓葉,疑問也隨之而來:為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來了《十萬個為什么》。原來是因為春夏兩季,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來,所以葉片變成了紅色。

  解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。

  教師點評:本文突出的特點是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉,同時還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

描寫秋天的樹的作文 篇4

  說到秋天的葉子,我就想到了我們學(xué)校的秋葉。

  我們學(xué)校的秋天很美麗,那兒有五顏六色的花朵、樹葉。

  一走進校園,在紅帆大舞臺那邊,可以看到許多銀杏樹。走向前去,在地上撿起一片銀杏葉看一看,銀杏葉好像一把小小的扇子,再摸一摸,摸在手上很粗糙,大概是因為它的紋路很獨特吧!

  來到教學(xué)樓前的小操場上,你可以看見一排排的樟樹。它們四季常青,無論怎樣刮風(fēng)下雨,它們總是那么蓬蓬勃勃。

  教學(xué)樓后的梧桐樹也舒服地沐浴在秋日陽光中,站在教學(xué)樓上看梧桐樹,好似一幅瑰麗的圖片。

  紅葉起初是黃色,然后逐漸變紅,遠遠望去像一朵盛開的花。

  秋天是五彩繽紛的,而點綴的秋葉,更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,我最愛校園里的秋天。

  校園的秋天,我覺得更絢麗多彩。

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