學(xué)校的樹作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校的樹作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的樹作文1
木棉樹,又叫英雄樹。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候,樹葉繁茂,像兩柄撐開的大傘,F(xiàn)在正值春天,灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的樹干上長(zhǎng)著光禿禿的枝條,向四周舒展。但是,還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),映襯著朵朵紅花,顯得格外誘人?矗久藁,有的全開了,紅彤彤像個(gè)小喇叭,為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放,顏色是粉紅的,有一觸即發(fā)的勢(shì)頭,激勵(lì)人們積極向上;有的還是花骨朵兒,青青的,圓圓的,綴滿枝頭,真惹人喜愛……木棉樹的花雖然小,可是作用挺大。我查資料了解到:它有清熱解毒的功效,可以用來煮茶,熬粥。
這么美麗,這么有用的木棉樹,我們?cè)趺床粣圩o(hù)它呢?
附點(diǎn)評(píng):文章寫了學(xué)校春天的木棉樹,寫出了木棉樹的特點(diǎn),重點(diǎn)寫了花的三種形狀,并大膽想象,木棉樹是“衛(wèi)士”,花是“小喇叭”,為春天奏起贊歌。語句流暢,生動(dòng)。
學(xué)校的樹作文2
秋風(fēng)吹過,小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃桷樹還是和往常一樣茂盛,長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃桷樹,黃桷樹的形狀很奇特,也很好看。春天,黃桷樹從冬天的睡夢(mèng)中醒來,被嘩嘩的雨水淋著,滋潤(rùn)著,抽出了嫩綠的新枝,沒過多久,新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過,樹葉婆娑吸引了無數(shù)的小鳥在枝頭歡唱。
夏天,正是黃桷樹枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹下盡情地玩耍,玩得很開心!
秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來,一片,兩片,三片,落得滿地都是。
冬天,光禿禿的黃桷樹已經(jīng)沒有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來。
可愛的黃桷樹能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃桷樹。
學(xué)校的樹作文3
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進(jìn)校門,向右看,會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過于它了。春天,丁香樹慢慢的發(fā)芽了,每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來,灑在丁香樹上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹好像在說:“再見了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見!
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,兩個(gè)籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛我的校園,更愛那幾株丁香樹。有首歌曾贊美過丁香花:“說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....!
學(xué)校的樹作文4
冬青樹
文:函函
冬青樹的生命力很強(qiáng),一年四季綠油油的。如果把它剪成一個(gè)圓球,那就成了一個(gè)“微型地球”了。因?yàn)槎鄻涞臉涓山诲e(cuò)著,綠色的茂密樹干擋住了人們的視線,所以冬青樹里可以藏點(diǎn)小玩意。
冬青樹在我們小區(qū)很常見,也很不起眼。一進(jìn)大門,路的兩邊就有就排列著整齊的冬青樹,這兒的冬青樹被修剪成了圍墻形,很像打仗時(shí)用的堅(jiān)固防線。但就算擋住了人們的眼睛,也擋不住子彈。冬青樹的樹皮粗糙,但樹干就像抹了一層油似的,很滑。冬青樹的葉子沒有毛,但卻很厚,不過葉子不大。
我愛冬青樹,因?yàn)樗o我們的小區(qū)增添了綠意和生氣。
學(xué)校的樹作文5
我家有一棵銀杏樹,它種在小河邊,銀杏樹的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點(diǎn)苦苦的味道。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,教師說:“如果你小時(shí)候種一棵銀杏樹,要等你老才能吃。”
我把銀杏果摘下來后,必須在水里泡半個(gè)月,等黃色的皮爛掉以后,煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴,又可以當(dāng)藥。
我們小區(qū)西大門外,是一個(gè)小公園。公園里,種許多美麗的花,碧綠的草,翠綠的竹子,高高矮矮的樹。
我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹。夏天,銀杏樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地,不顯得特別?墒,到秋天,它就格外出眾。它的樹干又粗又直,樹枝筆直地伸向天空。它的葉子變成金黃色,好像一把把小扇子掛在樹枝上,又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘一片葉子下來,嗯,它還能當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
我愛銀杏樹。
我家樓下有一顆銀杏樹。
學(xué)校的樹作文6
我學(xué)校的操場(chǎng)中間有一棵法國(guó)梧桐樹,它就像一個(gè)高大的巨人守在那里。
春天,它的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,陽光照在它面前,它在那里跳舞,我們?cè)谒南旅嫱,星期三看書課,我們整個(gè)班的同學(xué)一起都會(huì)在它下面看書。
夏天,樹木長(zhǎng)得非常茂盛,密密層層的枝葉。風(fēng)在樹葉里面吹著口哨,好像在說:“夏天來了、夏天來了”我們喜歡在它下面跳繩,每次上體育課時(shí)候我們都會(huì)在它下面運(yùn)動(dòng)。
秋天,樹葉像喝醉了酒一樣,慢慢的變黃,這時(shí)我會(huì)想起學(xué)過的法國(guó)梧桐樹這篇課文,我的足球教練叫鄭老師,練球的時(shí)候教練都讓我們?cè)谖嗤湎掠?xùn)練。
冬天,法國(guó)梧桐樹的樹上披上一件雪白的外衣,地上有一層厚厚的雪,我們?cè)谒旅娲蜓┱獭?/p>
我喜歡我學(xué)校,一年四季的法國(guó)梧桐樹。
學(xué)校的樹作文7
我家房子旁邊有一棵冬青樹,它葉子的兩邊有彎彎曲曲的線條,很像剪刀剪出來的花紋,冬青樹不像女貞等珍貴物種,它平平常常,但卻別有一番風(fēng)味。
冬青樹的形態(tài)雖然不能和婀娜多姿的楊柳相提并論,也不能和高大的梧桐樹相比,但它有著旺盛生命力,能四季常綠。它的樹枝也是如此,只要一鉆進(jìn)泥土里,無論嚴(yán)寒酷暑,它總會(huì)一年一年地茁壯成長(zhǎng),常青不衰。無論天氣干燥還是潮濕,總能以旺盛的生命力來面對(duì)這大千世界。
冬青是我最喜歡的樹,因?yàn)樗偸悄瑹o言,但總是以最佳的狀態(tài)去面對(duì)大家。
我喜歡冬青樹。
學(xué)校的樹作文8
在我的校園里,有幾棵枇杷樹,它們陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
夏天,枇杷樹開始發(fā)芽了。枇杷樹的嫩芽在吸收太陽公公送給它的禮物—陽光時(shí),樣子開始慢慢的變成了花骨朵。我看著枇杷樹的花骨朵,心里美滋滋的。
秋天,百花都凋謝了,它身上的葉子卻越來越密,花越來越多。它那頑強(qiáng)的精神使我崇拜。
冬天不知不覺的到來了,枇杷樹的花漸漸落光了,可是又結(jié)出了二十多個(gè)小小的枇杷果。雪妹妹見了趕緊給枇杷果蓋上了一層厚厚的“棉被”。
春天,果子成熟了?粗幽屈S里透紅的樣子,我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,果子真甜。
不知不覺的又過了幾個(gè)春夏秋冬,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和枇杷樹建立了深厚的感情。
學(xué)校的樹作文9
在學(xué)校里,最美麗最高大樹,就屬花壇里石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng),好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實(shí),有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽媽媽說:“石榴熟了,有像炸豆子似炸開,有像小孩哈哈大笑似張開大嘴,向人們報(bào)告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!
學(xué)校的樹作文10
在學(xué)校里,最美麗最高大的樹,就屬花壇里的石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng),好看極了!
它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你的來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實(shí),有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。
它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽媽媽說:“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴,向人們報(bào)告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它的皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗的石榴樹!
學(xué)校的樹作文11
一走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看見鮮紅的五星紅旗,在春風(fēng)中盤旋飛舞,我告訴您我們學(xué)校還有一排陰香樹呢!
春天那里綠樹成陰。在這個(gè)美麗的季節(jié)里。同學(xué)們勤奮好學(xué),好像跟陰香樹比拼似的。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),那陰香樹一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,同學(xué)們就在這里開心的奔跑。
秋天到了,樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來。像鋪著金黃的地毯。
冬天是個(gè)寒冷季節(jié),陰香樹在那唉聲嘆氣。同學(xué)們便躲在溫暖的'教室里,教室的玻璃窗外,寒風(fēng)正“呼呼”的吹。把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天,他們還會(huì)再回來,再給我們展示他們美麗的一面。
我愛我們學(xué)校的陰香樹!
學(xué)校的樹作文12
我們學(xué)校有棵鳳凰樹,這是我們學(xué)校歷史的見證,因?yàn)檫@棵鳳凰樹與學(xué)校的年齡一模一樣。站在這棵鳳凰樹下,一陣風(fēng)吹來,鳳凰葉便好像雨一樣落了下來。春天鳳凰花紅艷。夏天,鳳凰籽落下。秋天,葉子飄下來,冬日變回光禿禿的一棵樹,就是這樣子輪回了幾十個(gè)春秋。我們也在這棵鳳凰樹底下學(xué)習(xí)了三年了。
平時(shí)我比較晚來的時(shí)候,鳳凰樹就好像一位老爺爺一樣親切地囑咐我:“快點(diǎn)兒,要不然就沒早餐吃了!庇谑俏业哪_步便越來越快了。有時(shí)候我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,正當(dāng)我垂頭喪氣地來到操場(chǎng)上玩的時(shí)候,鳳凰樹又好像一位老師一樣說:“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,改正就是了,有誰是什么知識(shí)都會(huì)的呢?”我心里一想也是,于是就開開心心地去找同學(xué)玩了。還有一回我正在表演的時(shí)候,突然正在讀書的我忘了點(diǎn)詞,還是鳳凰權(quán)鼓勵(lì)我背完了整個(gè)英語故事。
最后,如果有人問我:“你最喜歡校園的什么東西呀?”我一定會(huì)一點(diǎn)也不猶豫地選擇“鳳凰樹”。
學(xué)校的樹作文13
要問我愛什么,我會(huì)果斷的告訴你:“我愛校園的香櫞樹”。如果你想知道為什么的話,那就來聽我說說吧!
春天,細(xì)雨如絲。香櫞樹上的枝條貪婪地吮吸著春天的甘露,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子上還沾著雨露,有的像一顆顆晶亮飽滿的珍珠;有的想晶瑩剔透的鉆石;有的像一顆顆正在晃動(dòng)的玻璃球……
夏天,香櫞樹上開滿了許多像小星星的花,站在遠(yuǎn)處你都可以聞到花的香味,校園中彌漫著花的香氣,我們?cè)诰G色的校園里學(xué)習(xí)。
秋天,我最喜歡秋天的香櫞樹了,香櫞樹上掛滿了黃色的小“燈籠”,小“燈籠”
指的就是香櫞果,如果有香櫞果掉到地上了,你把它撿起來,放到課桌上,就能聞到淡淡的清香。
冬天,雪姐姐給香櫞樹披上了白色的“外套”。這樣香櫞樹就更加美麗了。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們第一眼看到的風(fēng)景是――香櫞樹!
我愛學(xué)校的香櫞樹,一年四季都愛它!
學(xué)校的樹作文14
在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹呢!
春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。
慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。
學(xué)校的樹作文15
人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠,快樂成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場(chǎng)上回蕩。
校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
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