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【精華】葡萄樹(shù)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的葡萄樹(shù)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
葡萄樹(shù)作文 篇1
我家的院子里有一顆葡萄樹(shù),它今年已經(jīng)四歲了,是爸爸親手栽下的,為的是讓我能吃到新鮮而又純天然的葡萄。
每年冬天爸爸就把它的枝干埋到土里,等第二年春天再把它刨出來(lái)。今年五一之前爸爸就把它刨出來(lái)了,并搭好了葡萄架,等待它的枝條攀到架子上。剛出土的葡萄樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),像干枯的枯樹(shù)枝。我想:它也許死了吧!可是,一星期后,我到院子里再看時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)出了毛茸茸的小骨朵兒,爸爸說(shuō)那是葡萄樹(shù)的葉子,等幾天就展開(kāi)了。果然兩天后,一片一片的葉子全展開(kāi)了,像展翅欲飛的蝴蝶。又過(guò)了一周,樹(shù)上就全是一大片一大片的'碧綠的葉子了。
一天清晨,我正在寫作業(yè),突然聽(tīng)到爸爸驚喜的聲音:“兒子快來(lái)”,我急忙跑出去一看,哇!葡萄樹(shù)上居然長(zhǎng)出了好幾串像小米粒一樣小的葡萄來(lái)。那一串串小葡萄在太陽(yáng)光的照射下,特別可愛(ài)。
我愛(ài)我家的葡萄樹(shù),更愛(ài)培育葡萄樹(shù)的爸爸。
葡萄樹(shù)作文 篇2
在我很小的時(shí)候,爺爺就在東邊的院墻根下種下了三棵葡萄樹(shù),爺爺天天給它松土、除草,終于,它們冒出了青翠的嫩葉,隨著我一天天的長(zhǎng)大。它們也拼命的扎根,吸收雨露,它們的藤蔓爬呀爬,終于有一天,它們爬到了墻頭上。
我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺,爺爺,葡萄枝快要爬到外邊去了,你快去看看呀!睜敔斦髦匣ㄧR看報(bào)紙,經(jīng)不住我軟磨硬泡,只好站起身來(lái)到院墻根,“哦,還真是呢,我這小孫子可真靈光,好吧,看來(lái)我要支起葡萄架來(lái)才行。”說(shuō)完,爺爺就找來(lái)幾根木棍,有長(zhǎng)的,有短的,有粗的,有細(xì)的,不一會(huì)的功夫,一個(gè)完整的葡萄架就展現(xiàn)在我的面前。
以后的,每每放了學(xué),我就會(huì)跑到葡萄架下仔細(xì),看看架子上又爬過(guò)來(lái)多少藤蔓,終于,葡萄架上爬滿了葡萄枝,后來(lái),葡萄樹(shù)開(kāi)花了,不知又過(guò)了多久,葡萄樹(shù)竟然結(jié)果了,一粒一粒的青青的小小的甚是可愛(ài),那一年的,一串一串的葡萄終于紅透了,我站在葡萄架下,饞的口水都淌下來(lái)了,爺爺遞給我一串葡萄,笑著說(shuō):“洗洗快吃吧,小饞貓!
從那之后,我們家的葡萄樹(shù)每年都會(huì)結(jié)很多的葡萄,分給親戚和鄰居之后,剩下的大部分都?xì)w我享用啦。
葡萄樹(shù),我喜歡你們,希望你們永遠(yuǎn)健康,茁壯成長(zhǎng)。
葡萄樹(shù)作文 篇3
我是一棵沉睡了整個(gè)冬天的葡萄樹(shù),躺在潮濕的土壤里。春天到了,有很多人來(lái)喚醒了一棵棵朋友們,卻始終沒(méi)有輪到我。
今天,又有好多人來(lái)到了我的住處—-益豐康莊園。我正打著瞌睡,根本沒(méi)有注意到即將涌來(lái)的人們,也沒(méi)有預(yù)料到即將改變的人生。
一個(gè)梳著小辮的小女孩一蹦一跳地來(lái)到了我的身邊,后面還跟著她的爸爸和做了大半輩子農(nóng)民的奶奶!澳棠,來(lái)這兒!這棵葡萄藤真壯!”我被這聲音吵得不得安寧,無(wú)奈地睜開(kāi)了眼,你猜我看到了什么?!我看到了一片光明,一雙長(zhǎng)著老繭的手正把我拉向這光明的春天。我被腰間的一股力量拉了起來(lái)。我急忙四處張望,看那結(jié)實(shí)的葡萄架直直的,多像一排排士兵!那些美景牽動(dòng)著我的心,我感覺(jué)身體充滿了力量,然后用力一挺就站了起來(lái),架子上的小手溫和地接受了我,看到朋友們愉快地聊起天來(lái),我開(kāi)心地笑了……
此時(shí),我感覺(jué)天更藍(lán)了,水更清了,葡萄架更直了,扶著我的小手更溫和了,生活更美好了。我開(kāi)心地說(shuō):“我自由了,謝謝你們!”
葡萄樹(shù)作文 篇4
我期待的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天來(lái)到了。
今天,我們班組織去種葡萄樹(shù)。在大巴車上,我想:“葡萄樹(shù)是怎么種的呢?”想著想著,我們就到達(dá)了葡萄園。
下車后,我們先聽(tīng)了老師講解如何觀察與寫作,然后就進(jìn)入了植樹(shù)環(huán)節(jié)。聽(tīng)完了農(nóng)博士講的注意事項(xiàng)后,便開(kāi)始了行動(dòng)。我先把埋著葡萄藤的土鏟到一邊,又用鐵鍬輕輕地挖,生怕弄傷了葡萄藤。挖到它表面的時(shí)候,奶奶就用手去把上面的土撥開(kāi),我則用鐵鍬把比較難弄的土鏟開(kāi),再和奶奶把葡萄藤慢慢地抽出來(lái),最后用卡扣把它和架子牢牢固定在一起,終于,葡萄樹(shù)被我從冬眠中喚醒了。我一共“喚醒”了5棵,非常有成就感?吹郊茏由险酒饋(lái)的葡萄樹(shù),想到它們不久后將會(huì)長(zhǎng)葉開(kāi)花,長(zhǎng)出一串串黑眼睛似的葡萄,心里無(wú)比的興奮。
我覺(jué)得今年的植樹(shù)活動(dòng)非常有意義,讓我懂得了要保護(hù)好環(huán)境,為我們的大自然增添一份綠色。
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