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實用的描寫樹的作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文600字10篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文600字 篇1
我正漫步在公園的羊腸小道上，這時，秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過，它騰空“飛”起，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。
我用手將它拾起，原來，這是一片楓樹葉子。經(jīng)過深秋風(fēng)霜的洗禮，顏色變得通紅，一簇簇楓樹葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同夏天傍晚出現(xiàn)在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的，紅得 喜悅，紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色，手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對你說：“來吧，我們一起玩吧！”它的`大小也很對稱，但跟我的手掌比起來，就像大 象身邊站了一只小兔子。
萬般的好奇，讓我為它量了量腰圍（寬）和身高（長）。結(jié)果出來了，原來它腰圍3厘米，身高5厘米，看來這真是一片苗條的楓葉小姐呀。
一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地?fù)崦艘幌氯~子，唉呀，真是一片粗糙的葉子。這時天空中射來一縷陽光，透過光看，這片葉子上葉脈四散，像剛出生的太陽散發(fā)出的光芒，讓人身體中的疲倦在霎時間消失得煙消云散。
這時，又一片楓葉悄然落下，落到我的鼻尖時一股淡淡的清香味。聞著這股香味，我就像撲進(jìn)了大自然的懷抱，讓我心曠神怡。于是，我閉上雙眼，張開雙臂，享受著大自然為我?guī)淼臏嘏?/p>
忽然，風(fēng)刮了起來，楓葉們翩然落下，宛如一位位多姿多彩的舞蹈家�？粗种械臈魅~，我想，它們當(dāng)年在樹上生活得是多么幸福��！它們白天一起嬉戲，晚上一起 賞月，晴天一起曬太陽，雨天一起洗澡。只是生命短暫，春天長成嫩芽為大樹增添綠色，夏天長得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭，秋天悄然落下，毫無抱怨地做了 肥料，冬天在土中，為新一代的生命做工作�！奥浼t本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎？我陷入了沉思。
想到這兒，我將它埋在土里，讓它完成它人生最輝煌的一刻。
描寫樹的作文600字 篇2
我的家住在豫南的一個小城——遂平縣城，汝河像一條美麗的玉帶環(huán)城南而過，河堤內(nèi)就是我縣有名的玉帶公園，河堤上站立著兩排整齊的松樹。無論冬夏，我每年都無數(shù)次去玉帶公園，而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹，特別是冬天，銀裝素裹，很是好看，我不由自主地朗誦起一首詩來：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪花時。
也許是受到這首詩的感染，也許是松樹本身固有的秉性感染了我，我尤為喜歡松樹。秋天來了，草木枯萎，百花凋零，許多樹木都“落葉歸根”，而松樹那像一根根深綠色長針的葉子依然青翠舒展，一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中招著手，好像在歡迎來客。寒冷的冬天，凜冽的.寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地抽打著松樹的身體，鵝毛大雪在空中狂舞，大片的雪花往松樹身上壓，它們都想征服松樹，想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，等待著春天的到來。
春天終于來了。柔和的春風(fēng)撫慰著大地，大地一片綠色，細(xì)蒙蒙的[來源]春雨像乳汁一樣哺育著萬物，萬物復(fù)蘇。松樹依舊青翠挺拔——“俏也不爭春”，只是默默綻放著自己的 花朵。
我愛松樹，尤為喜歡它那舍己為人的獻(xiàn)身精神。松樹全身都是寶，松樹本身就是優(yōu)質(zhì)木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油；它的枝可以做成火把，為人們照明領(lǐng)航。
我望著河堤上排列整齊的松樹，思緒萬千：我要做一個像松樹那樣有高尚品格的人，學(xué)習(xí)它不怕艱難、 雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅、堅強(qiáng)的精神，為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
描寫樹的作文600字 篇3
今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動。
下午，我們在王老師的帶領(lǐng)下，舉著隊旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來，我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進(jìn)了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護(hù)小樹苗。
鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經(jīng)驗不足，只把水灑向一個地方，王老師教導(dǎo)我們說：“澆水時，不能只澆一個地方，要把水均勻的`灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營養(yǎng)。”哦，原來是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說法，小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹上做了記號，方便同學(xué)及時給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項任務(wù)，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“�。〗K于弄好了。”我擦了擦頭上的汗，滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。
哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長大！為人類筑起一道綠色的長城，成為防沙固土的堅強(qiáng)衛(wèi)士！
描寫樹的作文600字 篇4
一時的感悟，想起家鄉(xiāng)門前那棵桂花樹，想起栽種它的人，想起采摘它的事，想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅，想起樹與人的種種緣分。如果我沒有記錯的話，現(xiàn)在應(yīng)該是家鄉(xiāng)的桂花開放的時候了。童年的時期，不懂什么春秋時節(jié)，只知道在即將吃月餅的時候，桂花就會開放。
時過境遷，光陰似箭，我離家的距離越來越遠(yuǎn)，可是我再也聞不見家鄉(xiāng)那棵桂花樹發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹下等待愛子在學(xué)校歸來的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的，桂花大抵如此。世間事物，從無到有，從有到無，千篇一律的反反復(fù)復(fù)；追憶往事，在無有之中徘徊，于徘徊之中幡然醒悟。
如煙往事，以往的一些人和事，早已隨煙散盡飄無；斑斕歲月，以往的一些絢麗畫面，亦像是脫落了水彩的油畫，蒼白落魄；可以遺忘，可以消逝，物事人非時，卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香，想它應(yīng)該依然如故開放，依然笑靨宛然，默默飄香，只是那分熱鬧卻早已消失殆盡，洗盡塵囂間，平添了幾分憂郁。
清香的記憶中，閃過一張張熟悉的面容，說不上是滄桑，談不上是離愁，只有對純樸的過往的思索。清香的記憶中，最難忘那張熟悉卻慈愛詳和的臉龐，淡淡的`笑臉，濃濃的親情，雖然已經(jīng)不可能在現(xiàn)實中出現(xiàn)，那就掬起這份香氣，收藏心底。
感動和回憶都是不可能預(yù)約的，看著大海時的開闊與海浪撲向腳踝時那種緊張親密的感覺總是矛盾的，如同現(xiàn)在，樹的香氣是實實在在的，心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的，就像那桂花香氣，也只是隨風(fēng)散開，命定飄灑，也難怪思緒零落無章；追憶的朦朧是美好的，就像那桂花香氣，淡淡的，也無怪乎這樣令人難以釋懷了。
又下雨了，那門前的桂花樹，那逝去的親人，那過往的歲月，總覺得都在雨中濺落……
描寫樹的作文600字 篇5
我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美��！真是人間仙境�。 蔽伊ⅠR回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我�！彼麄兏易甙∽咦甙∽�，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧�！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風(fēng)景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的.小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調(diào)了�！� 后來我們還說了別的樹的個性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好�。 �
描寫樹的作文600字 篇6
在我快樂的童年中，那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了，我心中漾起了快樂的水波，又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里，可以玩“土球大戰(zhàn)”，“泥土蛋糕”，“樹葉拼圖”，等許多中游戲。累了，可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息，梧桐樹枝丫盡情展開，似乎非常高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服，但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我們才是真正的快樂，我們才是真正的玩耍，我們才是真正的孩子。想到這些，我就情不自禁的笑出了聲，腳步不由得加快了。
到家了，我拿出鑰匙，打開后門，發(fā)覺不對勁，怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢？飛快的把書包一丟，迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們，呈現(xiàn)給我的卻是一個巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹，一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的倒下，“轟隆”的一聲，梧桐樹倒下了。怎么一回事？為什么會有挖土機(jī)？為什么要挖掉梧桐樹？非常多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會兒，凱風(fēng)來了，解釋說：“這里有人要蓋房子了，他們出了錢，這塊地盤就是他們的了�！蔽颐靼琢�，問：“那梧桐樹就沒了嗎？”凱風(fēng)不說話，沉默著，沉默著，我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的`聲音。當(dāng)時我覺得，這是世界上，最可怕，最恐怖，最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室，嚎啕大哭起來，甚至我也不知道我為什么要哭，是為了梧桐樹無法在陪伴我們了？還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園？
夜晚，我走到陽臺上，看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上，似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風(fēng)輕輕來了，安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著，似乎在埋怨命運(yùn)的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們？他們口口聲聲說會讓我們快樂的，他們又為什么要毀掉我們的樂園？
描寫樹的作文600字 篇7
多才多藝的秋姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來了，瞧，她正朝我們揮手呢。她打開小提包，拿出絢麗的調(diào)色盤，為秋葉兒們涂上了五光十色的新衣，又拿出一把小剪刀“咔嚓，咔嚓”修剪出秋葉們各不相同的形狀。如此美麗的秋天，怪不得著名詩人劉禹錫說“我言秋日勝春朝”。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來，片片秋葉有如一個個調(diào)皮的小精靈，全都撐著降落傘，“唰唰唰”跳出樹媽媽的'懷抱，在空中慢舞，時不時轉(zhuǎn)個圈，開始了新的旅程。
咦?遠(yuǎn)處山坡上一片火紅，秋姐姐這幅作品好特別喲!走近一瞧，原來是熱情的小紅掌——楓葉呀。它們是那樣小巧玲瓏，顏色是那樣紅，紅得令人心醉。形狀又時那般可愛，每片葉子上都伸著五個大小不一的葉尖，邊緣長著排列均勻，細(xì)細(xì)小小的鋸齒。雖說是鋸齒，卻一點兒也碰觸不到銳利，恰恰相反，它十分柔軟，我禁不住沉浸在這火紅的瀑布中了。
“秋葉公主”銀杏葉也不甘示弱，小小的葉子泛出金黃色的亮光，從葉柄向上看，是一把散發(fā)著幽香的小折扇，向下看，則是一條少女穿的百褶裙，寬寬大大的裙擺，很美很美。用手輕輕觸摸它，就像在摸一張柔軟的床單一樣舒服。而那葉面上間隔相等，排列整齊的葉脈，更是讓人為之驚嘆。
最讓我喜愛的便是廣玉蘭葉兒了。它厚厚的，表面光滑，仿佛涂了一層蠟油，邊緣起伏，活像連綿的山丘。再說顏色，中間部分是土黃色，漸變?yōu)殚冱S，外圍是純金色，四周還殘留著深淺不一的綠色，鑲嵌著一些黑籽兒，像獼猴桃的果肉。如此變化多端的葉兒，誰會不喜歡他你?更吸引我的還是它的形狀，簡直就是芭蕉扇的縮小版。拿著葉柄扇兩下，還真有風(fēng)呢!
哦，秋葉是熱情似火的，是溫柔馨稥的，是變化多端的……是你們奉獻(xiàn)了自己，點綴著這個秋天�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛你們——秋天的樹葉。
描寫樹的作文600字 篇8
我是一棵普通的老榆樹，而且長得奇丑無比，我歪歪斜斜地長在農(nóng)戶家的門前，粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒有白楊樹那樣挺拔；也沒有美人松那樣青翠美麗；也沒有很多朋友陪在我身邊；只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴，但是我的生活依然很精彩。
——作者手記
春
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我的枝干上長出了很多暗紅色的小包，慢慢的變成了我的果實——榆樹錢。我的果實可以供人們享用，在抗日戰(zhàn)爭年代，我的果實可以給人們充饑，挽救了不少人的生命。幾場春雨過后，我的果實變老了，一陣春風(fēng)拂過，我的果實紛紛掉到地上，呼吸著泥土的氣息，慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。
夏
烈日炎炎的夏日來了。在烈日當(dāng)頭的時候，枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼，人們干活累了可以在我的身體下乘涼，喝水休息，孩子們玩累了可以在我的身體下享用著冰淇淋，就連農(nóng)戶家的小狗也來我的樹蔭下乘涼，其實我還有一個巨大的`貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳，散發(fā)出我體內(nèi)充足的氧氣。
秋
碩果累累的秋天到了。我的葉子開始慢慢變黃，幾場秋風(fēng)過后，我的葉子紛紛地離開了我的懷抱，我低頭看看我生命的伙伴，小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠(yuǎn)處眺望一下，看見了農(nóng)民們在秋收。我想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然我不是花，但是我的葉子也是大地的養(yǎng)料。
冬
白雪皚皚的冬天來了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服，我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花，飄飄灑灑的雪花落下來，孩子們天真的笑了。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
孤獨的我，依然生長在農(nóng)戶門前，年復(fù)一年的生活著，我覺得我活的很精彩，很有意義。
描寫樹的作文600字 篇9
香樟樹，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹，會讓我想起那個有點憂傷有點痛苦有點小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個字時，我只是覺得這個名字很好聽。也并沒想過后來的我，會那么喜歡香樟樹還有那個寫香樟樹的人。記得那時是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動。我和兩個玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹林，里面得樹并不是很多，但樹的樹干很修長，樹葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽光從樹葉間的細(xì)縫折射下來，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來，聞了聞?wù)f，原來香樟樹一點也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個好友。你們看過郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說，那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑，有點失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場散步。習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹，習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉，習(xí)慣性地想起郭敬明�，F(xiàn)在有時候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹，就會想起高中的那一小片香樟樹，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過的好朋友。
樹還是香樟樹，只是周圍的`人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們在時間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過的青春，感慨萬千。一路走來，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來，都是一場讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗�，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹，氣色要差點，沒春夏那樣綠。
描寫樹的作文600字 篇10
小區(qū)樓下一塊空地上，長著各式各樣的植物，種類繁多，令人目不暇接。
在這塊地的角落，有一棵樹，光禿禿的枝干長到一半，就像畸形了一樣，斜著生長起來，黑呦呦的樹皮，一副衰敗的光景。
春天，地里的花朵爭相開放，或紅，或紫，或黃，或白，把原本單調(diào)的泥土地裝點的色彩繽紛。在這塊“調(diào)色板”中間，最顯眼的依然是那棵樹，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了幾抹綠色，但看上去仍舊毫無生氣，與周圍似錦的繁花顯得有點格格不入。
又是一年春暖花開時，繁花依舊如約綻放，只是那棵樹，卻像是睡著了一般，光禿禿的枝干上只靈星冒著幾點嫩芽，在這片爛漫的春光中，顯得有些蕭索，孤寂。
幾次冬春交替，幾度花開花落，那棵樹的枝頭依舊是光禿禿的，再沒冒出過一點綠，甚至再沒有冒出過一點生機(jī)，一片死寂。沒有人會幻想它還能成活，在大家心中，都早已對它判下了死刑。只是因為這棵樹在不起眼的角落，也不防礙什么，才讓它一直在那立著。
一天，我下去倒垃圾，隨意看了一眼那棵樹，驚呆了：仿佛在一夜之間，有人用綠色潑灑過一般，那黑色的'枝干上，鉆出了無數(shù)的綠葉，蓬勃的生機(jī)漫延，讓人完全無法想象這還是那棵毫無生氣的樹。就在不久前，它在我的眼中只不過是一棵破敗的枯樹，但現(xiàn)在它已脫胎換骨了一番，綠色掛滿了枝頭。
回家的時候，我一直在想著這棵樹。從這棵樹中，我看到了自己的影子。雖然在班上學(xué)習(xí)成績不錯，但我的藝術(shù)類學(xué)科一直都不好，總是在“合”與“良”之間徘徊，面對這塊短板，我沒有退縮，默默努力，一點點積累，厚積薄發(fā)，終于走向了我向往很久的“優(yōu)”。
從這棵樹上，我看到了自己的影子，并更加深刻的認(rèn)識到如何面對自己的短板：努力學(xué)習(xí)，吸收經(jīng)驗與教訓(xùn)，默默積蓄力量，總有突破的那天。
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