【熱門】描寫樹的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長。

　　或整齊排列，或錯落有致，或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長發(fā)隨風。

　　記憶中卻從來沒有見過漫天飛舞的柳絮，所以也不曾激起我'拂堤楊柳醉春煙'的詩興。

　　對這隨處可見的柳樹，我本不太在意，最初注意它們，還是因為堂叔。他從柳枝上摘下一片葉子來，放在嘴邊，就可以吹出婉轉的曲子來。引得我和>小伙伴們都很佩服，鬧著要學，卻怎么也學不會。

　　于是只好換一種玩法。在柳樹枝繁葉茂的時候，我和小伙伴們圍在樹下，跳起折一段柳樹的.枝條，把根部的樹皮剝?nèi)ヒ恍�。然后用牙咬著柳枝的根部，掀起衣服的角，緊緊地裹住嘴邊的位置慢慢地往下拉??碧綠的樹皮便帶著嫩綠的芽和葉聚攏在枝條的末梢，而脫去春裝的柳枝露出修長的軀干，象小伙伴們健壯又不乏柔美的身體。

　　這樣作成的東西有個形象的昵稱叫'麻團','麻團'本是家鄉(xiāng)一種傳統(tǒng)的油炸食品，老人和小孩子都很鐘愛。用如此可口的美味來形容，可見我們對這個游戲的熱衷。

　　就這樣一根一根地折，一根一根地拉，細長的枝條挑著圓圓的絨球，搖曳在春風里。我們將加工好的'麻團'插在衣領里或者執(zhí)在手中，排成長長的隊伍，一路走一路齊聲地喊：'賣麻團嘍——'陣勢蔚為壯觀。

　　還有許多與柳樹有關的游戲。比如折個枝條伸到小河里去'釣魚',或者用枝條編織一個'帽子'戴在頭上裝扮成參加野外行動的士兵。

描寫樹的作文 篇2

　　秋日，是涼風習習的。秋葉，是形態(tài)各異的，而且有一種說不出的、獨特的美。

　　枇杷樹葉，似乎很少在秋日凋零。落下的葉子，似一葉扁平的扁舟，又似一本無字的書。葉的反面，有一層細小的、毛茸茸的'白色絨毛，輕輕地一刮，還會有一些白色的細屑掉下來。輕輕的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來。經(jīng)經(jīng)脈脈，顯示的是它們存活時的勃勃生機；風風雨雨，展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而，最終還是悄悄地、無奈地落下了。每當金風拂過樹梢，就會有幾片老葉、病葉落了下來。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉，更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢？

　　樟樹葉，一年四季常青�？墒�，在萬葉俱落的秋日，就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的葉子，能在四季中保持它的勃勃生機與活力，是多么的不易呀！看上去，葉面有些粗糙、干燥，在薄薄的葉子上有許許多多的、四通八達的脈絡。摸上去凹凸不平，有立體感。身材嬌小的它，默默無聞地努力著，為秋、冬兩季，送去綠色的希望。

　　合歡樹葉，比起樟樹葉，就更加的瘦弱、渺小了，頂多有一小簇烏發(fā)那么細，指甲蓋那么長。合歡葉們由大到小整齊的隊伍里，不免有個別金黃的枯葉，沒有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小，不仔細觀察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片葉子的經(jīng)脈都不同，不是這里彎了一點，就是那里直了一點。一棵高大的合歡樹上那弱不禁風的葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花，在這百花凋謝的秋日里，你有沒有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹葉肅然起敬呢？

　　無論哪一種樹葉，都有它們的閃光點：如色彩繽紛，如形態(tài)優(yōu)美，如四季常青……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個涼秋，有一些閃光點卻隨著秋風悄然無聲地離開了 ，但仍有一些閃光點，依然留在這些秋天的樹葉身上。秋天，最多、最美的，還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風霜，最后，入土，待做上一個好夢之后，明年春天，再次上陣……我獨自踏在落滿秋葉的小路上，這么想著，想著，就覺得它們很美，很美……

描寫樹的作文 篇3

　　我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�人手拉手才能把它圍過來。

　　夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。

　　轉眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個小朋友圍在一起做游戲……

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的.孩子。

　　冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們?nèi)∨��?/p>

　　梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。

描寫樹的作文 篇4

　　在我原來學校的校園里住著一位已年過半百的榕樹伯伯，這位老伯伯住在一進校門的地方，他在學校建筑時已經(jīng)在那兒了，老伯伯已經(jīng)陪伴學校走過30多個春秋了。

　　榕樹伯伯的身桿很粗，要兩三個同學手拉手才能把他抱住哩！

　　課間時，這里就成了孩子們的樂園，孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍，那瑯瑯笑聲，似乎是一支歡樂的樂曲。夏天時，大榕樹便成了一把碧綠的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽，讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍；秋天時，孩子們有時爬上樹看一看金色的稻谷，稻田好像金色的海洋，隨秋風好像浪一樣起伏`……

　　太陽高照時，每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個金色的小精靈在跳躍。陽光穿過樹葉的縫隙，不均勻地灑在地上，好像細碎銀斑，鑲嵌在樹蔭上。

　　兒時的夢總是那么美妙。我總想著有一天，這棵大榕樹可以變成一只神舟，去銀河旅游一番，順便帶一顆又大又亮的`星星回到地球上……

　　啊！多美的榕樹��！它寄托著那么多童真的愿望和夢想。榕樹伯伯，總有一天，我會回去看您的！

【描寫樹的作文】相關文章：

描寫樹的作文樹01-28

描寫樹的作文01-27

描寫的樹作文06-11

描寫樹作文11-03

描寫樹的作文11-04

描寫樹作文10-15

描寫樹的作文：油桐樹01-27

描寫樹的作文：淮揚樹01-27

描寫紫薇樹的作文01-27

描寫校園的樹作文01-27