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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-07 09:06:03 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編十篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  唯一展示我們學(xué)校悠久的文化,在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù),只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”,他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。

  春天,它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的使命。

  夏天來(lái)啦,槐樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,風(fēng)兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹(shù)幫了大忙,我們可以在樹(shù)下面乘涼,度過(guò)酷熱難耐的夏天。

  秋天來(lái)了,槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。

  冬天,樹(shù)干光禿禿的,像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè)業(yè),它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的'童年。

  這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué),又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生,我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我家門(mén)口有一棵又大又高的槐樹(shù)。

  這棵槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。樹(shù)上的葉子又綠又密,可是,有的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)咬得不得了了,這些蟲(chóng)可真可惡啊!樹(shù)桿彎彎曲曲的.。就像是鄉(xiāng)村的小路一樣;睒(shù)常常被工人澆水,施肥;睒(shù)對(duì)我微笑,給我勇氣。真高興!

  這棵槐樹(shù)真美麗!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  木子:校園里的紫膝花又開(kāi)了,纏繞在沒(méi)有生命的冰冷石頭上。有兩棵,相互緊緊地依在一起,很緊很緊的。延到藤梢,已合為一體。滿(mǎn)樹(shù)蔥籠的葉子,不仔細(xì)看還以為就一棵呢!我在想:葉子所以那么繁茂,是不是因?yàn)樗鼈儩M(mǎn)足于相依相伴,是不是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)互為依傍、互相支撐呢?我沒(méi)有去問(wèn)別人,他們會(huì)用怪異的眼光看我,會(huì)說(shuō)我很傻。木子,你不會(huì)的。你也不會(huì)就告訴我葉子繁茂就是繁茂,或者是——因?yàn)橛辛烁?/p>

  知道嗎?木子,校園里的紫藤花又開(kāi)了,淡藍(lán)淡藍(lán)的,很雅。那幽幽一縷香雙人了絲絲舊夢(mèng)中,你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡的。知道嗎?木子,我的視野里晃來(lái)晃去只有紫藤。

  又是一春,黯然記起去年今時(shí),紫藤花兒還沒(méi)開(kāi)。你說(shuō)希望在你走之前能看到紫藤花開(kāi)。但是一直到你走,紫藤還是沒(méi)開(kāi)花。你是沒(méi)有看到花開(kāi)便已經(jīng)走了的。

  木子,我要告訴你,校園里的縈藤花開(kāi)了。 紫藤花開(kāi)時(shí)

  木子:校園里的`紫藤花已經(jīng)謝了;ㄩ_(kāi)時(shí)我給你寫(xiě)過(guò)信。

  你是花開(kāi)前走的,花謝后你會(huì)不會(huì)回來(lái)?

  他們都說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了。有的說(shuō),在海邊起潮時(shí),你去拉一個(gè)孩子,自己卻被浪卷走,到大海的深處去了。沙灘上至今還有你的腳印。有的說(shuō),在山上樹(shù)木起火時(shí),你跑過(guò)去撲火,卻在火海中飛升了;鸸饫镏两襁有你的笑容……我相信你會(huì)這么做,我熟悉的木子會(huì)這么做的。但他們說(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。是這樣的嗎?木子,可你答應(yīng)過(guò)我你會(huì)回來(lái)的。

  你是一個(gè)屬于漂泊的旅人,你有一顆不羈的心。你說(shuō)你要去看看外面的世界,我沒(méi)有挽留你。木子,你答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)給我講外面的天空、外面的色彩。你走時(shí),我有許多話沒(méi)有告訴你,我要等你回來(lái)慢慢跟你說(shuō);你走時(shí),你有許多話還來(lái)不及和我說(shuō),我要等你回來(lái)慢慢告訴我?伤麄冋f(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。

  木子,我坐在紫藤花下給你寫(xiě)信,你可以想像嗎?花謝了一地,凋零的花瓣,抖落滿(mǎn)身的荒蕪。

  木子,我要告訴你,校園里的紫膝花謝了。紫膝花謝時(shí)

  木子:紫膝花開(kāi)花又謝,如今只剩下眼前一方綠色,絲毫找不出舊有的淡藍(lán)的痕跡;m落了,葉子還是長(zhǎng)得很多,真好。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  一天下午,放學(xué)了,小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作,他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的`東倒西歪,樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi),樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō):“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧!”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō):“好!“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。

  小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái),小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢,他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變,變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”

  小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù),臉上露出了彩虹般的微笑。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹(shù),它大概有二三層樓房那么高了,聽(tīng)蔣老師說(shuō):“這棵樹(shù)已經(jīng)有二十幾歲了!

  看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹(shù)枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹(shù)的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽(yáng)光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽(yáng)光下越發(fā)綠的發(fā)亮,整個(gè)像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的.,聽(tīng)說(shuō)還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像是在開(kāi)小組討論會(huì)呢,說(shuō)著說(shuō)著,有的成熟的枇杷一不小心離開(kāi)了樹(shù)枝媽媽?zhuān)断蛄舜蟮貗寢尩膽驯,有的撥開(kāi)綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。

  看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因?yàn)殍凌颂鹛鸬,有點(diǎn)酸味,真叫人吃不夠。

  我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹(shù),它陪我們一天天長(zhǎng)大,看著我們一天天讀書(shū)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  你在窗前傲然屹立,扭曲的軀干支撐著龐大的身體;茂密的枝葉像一把張開(kāi)的大三;寬大的葉片像巨人的手掌。清晨你張開(kāi)你的雙臂迎接太陽(yáng);中午你用你郁郁蔥蔥的路色在歌摩天的高樓對(duì)抗;傍晚,你用一聲聲驚奇的贊嘆送走最后一縷夕陽(yáng)。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一個(gè)不去的勇士。

  窗前的老樹(shù),你好。每當(dāng)我看見(jiàn)你高大的.身軀,我就想起第一次見(jiàn)到你時(shí)的贊嘆,你張開(kāi)你的雙臂就像盤(pán)古一樣支撐一片天空。屢屢傷痕訴說(shuō)你過(guò)去的痛苦,而你依然立在天地之間,每每見(jiàn)到你,我就能忘記一切煩惱,沉浸在你所創(chuàng)造的綠色之中。

  窗前的老樹(shù),你好。每當(dāng)我思緒戛然而止的時(shí)候,我抬頭便見(jiàn)到了你,我想起了你深藏在地下的根探求著地球底層的奧秘,于是,我不再心煩氣燥。和你一起追尋心中的答案。

  窗前的老樹(shù),你好。每當(dāng)我寂寞時(shí),我就數(shù)著你身上的“皺紋”,看著小鳥(niǎo)在你身上掠過(guò)的鳥(niǎo)影,聽(tīng)著蟬鳴。春天,你身上的嫩芽正探著腦袋;夏季的蟬便成了你的兒女;秋天,葉兒向你告別;冬季,你帶著枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞與煩惱。你給予了我另一片天地。

  窗前的老樹(shù)啊,你還記得嗎?下了一夜的暴雨,那天我打開(kāi)窗簾看見(jiàn)葉兒們?cè)陲L(fēng)雨中搖曳的樣子,天在怒吼,天空不時(shí)被彎彎曲曲的閃電大量,偶爾看見(jiàn)閃電彎折在地平線上。我很害怕,坐在床頭看著你的影子。作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  一

  6年前的一個(gè)早春,我看見(jiàn)了你——或許是來(lái)自遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo),把你的種子帶到這里,帶到我家院子的墻根處,你在那里扎下了根、萌發(fā)出綠芽。不知不覺(jué)間,你長(zhǎng)成了一根細(xì)細(xì)的棍兒,很細(xì),很高。我在驚訝,我竟不曾發(fā)覺(jué)你的到來(lái);我在疑惑,你,是誰(shuí)家的孩子呢?以后,會(huì)長(zhǎng)成什么樣子?我在你的腰間系了根紅皮筋,想看看你到底能長(zhǎng)多高。

  后來(lái)的幾個(gè)星期,我?guī)缀跆焯於紒?lái)看你,可并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。我有些失望,從此對(duì)你日漸冷淡。

  沒(méi)想到,幾個(gè)月后的一個(gè)黃昏,當(dāng)我走進(jìn)我們?cè)簝?nèi)時(shí),映入眼簾的,是一棵枝繁葉茂的小樹(shù)!我簡(jiǎn)直不敢相信,眼前的這棵挺拔、生機(jī)勃勃的小樹(shù),就是幾個(gè)月前還孤零零地立在那兒的棍兒。

  這是那么完美的蛻變!你,就像安徒生童話中,丑小鴨變成了白天鵝?粗呀(jīng)夠不著的紅皮筋,我第一次為你的生命力所震撼——你一定,是拼足了力氣,想看看被冰冷的墻、高聳的樹(shù)擋住的那片天空吧?你一定,是想讓陽(yáng)光能更快地灑在你身上吧?你一定,是想讓鳥(niǎo)兒更安心地在你枝頭歇息吧?我相信,你的葉片會(huì)變得更寬大,身姿會(huì)變得更挺拔,你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,為人們遮風(fēng)擋雨的。

  二

  快要入秋了,每次站在斑駁的樹(shù)影下,我看著更加高大的你,總會(huì)展開(kāi)遐想:你會(huì)開(kāi)出什么樣的花兒呢?你能不能結(jié)出果子呢?終于,你沒(méi)有讓我失望——你開(kāi)花了!那是一種很小很小、淡紫色的花兒。一叢叢、一簇簇地開(kāi)在樹(shù)冠上。雖然這花朵很小,可是卻很精致,一片片都像精美的工藝品;靠近時(shí),能聞到淡淡的.幽香,雖不濃郁,卻極甜雅,真的很有詩(shī)意。每當(dāng)我在窗前看著你,總會(huì)有一個(gè)好心情。

  就這樣過(guò)了不知多久,你年年抽芽、歲歲開(kāi)花,伴著我成長(zhǎng),陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的日子。

  可是有一年冬天,當(dāng)我放學(xué)回家,卻突然看見(jiàn)了你殘缺不全的肢體。我飛奔上前,地上,攤著一堆從你身上割下來(lái)的枝丫。

  我不知道發(fā)生了什么,我希望你能夠堅(jiān)持住,好起來(lái)?墒莵(lái)年春天,你卻沒(méi)有再發(fā)芽,連一星一點(diǎn)的綠都沒(méi)有!媽媽說(shuō),矮墻那邊的鄰居要蓋房子,所以把你的根用水泥封了,你已經(jīng)死了。

  我不相信!怎么會(huì)呢?你怎么會(huì)死呢?每年,不管冬天有多么冷,風(fēng)雨有多么瘋狂,你都挺過(guò)來(lái)了,怎么會(huì)因?yàn)樾⌒〉乃喽鴨噬?可是到最后,我還是沒(méi)能等到你的花開(kāi)。

  三

  通常,樹(shù)死了之后便會(huì)隨風(fēng)傾斜,歪歪扭扭。可是你卻沒(méi)有!這兩年,已失去生命的你,一直筆挺地佇立在那兒,沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。你是在守衛(wèi)我們的小院?jiǎn)?是你不愿倒下,傷害到人們嗎?要不然,失去生命力的你,為何還是這么堅(jiān)強(qiáng),和你生前一樣?

  今年春天,我忽然發(fā)現(xiàn)你的身上有些綠意。我不免欣喜萬(wàn)分!難道,你又復(fù)活了?我仔細(xì)一看,原來(lái)是絲瓜藤爬了上來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,在秋風(fēng)中,兩個(gè)大絲瓜在那兒搖搖晃晃,又為我們送來(lái)了盎然的生氣。

  可是,也許是絲瓜太過(guò)沉重,你堅(jiān)強(qiáng)的身軀終于還是被帶倒了。但是,你并沒(méi)有倒在我們居民樓的方向,而是歪向了另一邊廢棄的小屋。我猜,你一定是為了保護(hù)我們吧,這兩個(gè)絲瓜,是你送給我們最后一份禮物嗎?

  如果樹(shù)也有靈魂,我相信,你一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的靈魂;如果樹(shù)也有來(lái)生,我希望,你能再一次把頑強(qiáng)的種子扎進(jìn)我門(mén)前的小院,再陪我一起成長(zhǎng)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

  春天的美景有很多。

  春天,桃花姑娘開(kāi)花了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

  在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù),長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹(shù)木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái),把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

  第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說(shuō)別著急,樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn):“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀?”爺爺回答說(shuō):“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家,樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢?赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

  哦!我知道了,枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。

  看著天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的`路上,我不禁這樣想:一棵樹(shù)枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

  現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  千百年來(lái),人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天,我要贊美的是那與眾不同、肚默無(wú)聞的棗樹(shù)。棗樹(shù),是那么的丑陋,它沒(méi)有柳樹(shù)那柔美纖細(xì)的接肢,沒(méi)有松樹(shù)那巍峨挺拔的身軀,更沒(méi)有向日葵那盛開(kāi)的盈盈笑臉。它的樹(shù)干上不但象老人的臉一般爬滿(mǎn)密密麻麻的皺紋,而且還長(zhǎng)滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)的、鋼針般的刺。那數(shù)不清的枝枝權(quán)權(quán),靜靜地向四周伸展。和其它樹(shù)相比,棗樹(shù)是多么的不起眼,但它的作用之巨大卻是其它樹(shù)木所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。棗樹(shù),雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而,由于棗樹(shù)木質(zhì)堅(jiān)硬,用它做成的棗木家具外觀漂亮,經(jīng)久耐用;由于棗樹(shù)渾身帶刺,用它的`樹(shù)枝編成的刺籬笆,還能保護(hù)莊稼;那些殘枝敗葉雖然渺小,可也勇于投入爐灶,用生命的火焰,為人們驅(qū)寒取暖,燒火做飯。

  秋天,棗子成熟了,像麻雀蛋一般滾圓,像紅瑪瑙一般光亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會(huì)讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里,更是香甜可口,令人回味無(wú)窮。所以,人們常把它當(dāng)作土特產(chǎn)送給親朋好友,成批銷(xiāo)往外地,深受大家的喜愛(ài)。此外,棗子還是名貴的中藥材,在一些疑難病癥的藥方里,常能見(jiàn)到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢,能強(qiáng)身健體,老少皆宜,是宴席上的上等佳釀。

  棗樹(shù)真是“一身全是寶”!這就是棗樹(shù),值得贊美并應(yīng)該得到贊美的棗樹(shù)。我想:在祖國(guó)各個(gè)崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹(shù)么?祖國(guó)這座大廈不正是靠那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“棗樹(shù)”支撐起來(lái)的么?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  這是一棵冬季里的樹(shù)。

  它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。

  它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢(mèng)想了,而它只默默地看著,寸步不移。

  它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無(wú)數(shù)日子里對(duì)遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。

  多少歲月中,它自己默默不語(yǔ),靜靜地傾聽(tīng)著人們對(duì)它的訴說(shuō)。它的樹(shù)洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂(lè)。它只是靜靜地的聽(tīng)著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。

  它的身體上,刻滿(mǎn)了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫(xiě)照嗎!

  它沒(méi)有花的`芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋、奉獻(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來(lái)一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛(ài)的。

  這是一棵無(wú)言的樹(shù),是一棵無(wú)香的樹(shù),是一棵已干枯的樹(shù)。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹(shù)。

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