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描寫樹的作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫樹的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文1
“故事時(shí)間到!”猴奶奶高興地對(duì)小猴們喊道,小猴子們一個(gè)個(gè)趕緊蹦到了床上安靜地躺了下來!敖裉,我要講的是一個(gè)關(guān)于一棵千年桃樹和一棵棕櫚樹的故事。”
從前,在我們猴山里有一棵千年桃樹,他已經(jīng)有1200多歲了,雖然他的年紀(jì)很大,但他從不驕傲自大,他每天總是默默無聞的,一年四季花開花落,果子結(jié)了一批又一批。在千年桃樹的旁邊有一棵年輕的棕櫚樹,它每天總是在一旁悄悄地自言自語,取笑這個(gè)取笑那個(gè)。有一天,棕櫚樹發(fā)話了,它對(duì)千年桃樹說:“你這弱小的'東西,敢和我比嗎?看看你那張老樹皮,鄒巴巴的真難看,再瞧你那稀稀拉拉的葉子好沒精神!你看我的葉子就像一把把劍,多么神氣、威風(fēng)呀!”“我們的生長規(guī)律是不一樣的!鼻晏覙溆H切地說:“我和你已經(jīng)做了那么多年的鄰居,我知道你是四季常青的,我希望能和你成為好朋友,我們一起為猴山出力……”無論千年桃樹怎么說棕櫚樹總是一副愛理不理十分驕傲的樣子,他每天仍舊不停地炫耀自己的威武。
第二年春天,伐木工人來到了猴山,看見了那棵強(qiáng)壯的棕櫚樹,正準(zhǔn)備砍下去,千年桃樹立刻阻止并說道“親愛的伐木工人,他是我的好朋友,如果沒有他我會(huì)很傷心的,我也不能再給你們結(jié)果子了!”工人們聽后,趕緊放下了手中的斧頭。得救的棕櫚樹這時(shí)感到無比羞愧趕緊對(duì)桃樹說謝謝。秋天,小猴們爬上千年桃樹,在他的樹枝上嬉戲玩耍,棕櫚樹看見了連忙勸說道:“孩子們,你們這樣會(huì)弄痛桃樹爺爺?shù),快下來,明年桃樹爺爺結(jié)了更多的果子分給你們吃好不好?”“好!”小猴們答道。從此,他倆一老一少成了猴山一對(duì)有名的好朋友、好鄰居。
“故事講完了,你們講一講你們懂得了什么?”猴奶奶問小猴們,小猴們異口同聲地說道:“好朋友與好朋友之間相處要謙虛友善,互相幫助!”“對(duì)了,你們太棒了,晚安!”猴奶奶和小猴們很快進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
描寫樹的作文2
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽,要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個(gè)飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時(shí)候,它點(diǎn)綴了整個(gè)世界,造福了這個(gè)世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的`芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無恨的。因?yàn)樗炎约核械囊磺卸己翢o保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個(gè)位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫枯樹的文章,語言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對(duì)枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點(diǎn);如墜落了的太陽,要從天幕上消失”生動(dòng)形象。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
描寫樹的作文3
在我們的校園里,有一塊大約三十步見方的空地。后來成了我們的小操場,在這小操場的東邊,有一棵很高大的荔枝樹。
好大的荔枝樹。∥覀?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手,才能把它合抱過來。
好茂盛的荔枝樹啊,它尚四周伸展的`枝葉一串申、一層層,長得密密麻麻,構(gòu)成了一頂巨大的綠色帳篷。
春天,萬物獲得了生命,荔枝樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹開花的季節(jié),在這彎曲的主干上,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,每到二月,便黃花串申,幽香陣陣,飄散到了一里開外,招來了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂,在這百花爭艷之中,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)喧鬧的操場,為我們?cè)鎏砹藷o限生機(jī)。
我站在荔枝樹下,濃郁的荔枝花香味包圍著我,使我猶如置身于神話中的仙境,真像“桂花月中落,天香云外飄”的感覺。我吟誦著前人的詩句,深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香,這迷人的香味,把我的思緒引向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,有了荔枝樹的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣,在操場上打乒乓、做游戲,覺得格外涼爽。
端午節(jié)過后,荔枝開始成熟了,樹上掛滿了沉甸甸的荔枝,荔枝先是青的,隨后變成了淡紅色,最后變成了紫紅色,我看見一串串沉甸甸的荔枝,唾液情不自禁地流出來。
秋天,樹木落葉啦,我們學(xué)校里的荔枝樹卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷,荔枝樹總是毫不在意。
!荔枝樹,我愛你,你的根基牢牢地扎在我們的校園里,暴雨沖不垮,狂風(fēng)刮不動(dòng),巨雷劈不倒,好象庇護(hù)我們這一代的健康成長。
描寫樹的作文4
街道的兩旁種滿了核桃樹,度過寒冬后,它們重新長滿了綠葉。
只過了一個(gè)春天,樹上已經(jīng)枝繁葉茂。一場雨下過后,太陽被洗得更加明亮,每片綠葉也被洗去了灰塵,在陽光的照耀下綠得更加耀眼,整棵樹都洋溢著春天的氣息。
一次散步時(shí),我走到樹下乘涼,偶然發(fā)現(xiàn)樹上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球,十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。
不久之后,當(dāng)我再次路過時(shí),那些小球已經(jīng)長到拳頭般大小,每三四個(gè)組成一串,緊緊的相擁在一起,有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后,整棵樹都充滿了收獲的氣息。
又不知何時(shí),樹上的果實(shí)越來越少,原本隨處可見的果實(shí),現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下,但看向地面,只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整,有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄,撞向地面后迸出幾條裂縫,迸濺出許多綠色的汁液,但只有一兩棵樹上少了許多果實(shí),其他的都還是很完整。
時(shí)光慢慢流逝,完整的.樹木也越來越少了。
當(dāng)我又再次路過時(shí),看見了幾位中年人圍著樹。他們不停的搖晃著,樹上一顆顆果實(shí)紛紛墜落,隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹上的綠葉,果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來。他們放下了木棍,將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里,坐著電車匆忙離去,只留下了一地的狼藉。
慢慢的充滿茂盛的果實(shí)的樹越來越少了,直到?jīng)]有一顆完整的樹。
我想那些中年人打落的不僅僅是樹上的果實(shí),還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。
描寫樹的作文5
前段時(shí)間回老家,驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹竟然又鉆出新綠,在“眾星捧月”的情況下,那一點(diǎn)蒼翠并沒有顯得高貴,卻有點(diǎn)突兀,突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天,那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴,濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感,像是好奇又似期盼。猛然間,我的喉嚨處好像是卡了魚刺般難受,哽咽聲在我的'腦海里肆意翻騰,心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹是在我出生那天與我一齊來到了世間,入世即俗人,但在那天我們就約定,要俗的與常人不一樣。
它伴著我一同成長,在我四五歲時(shí),它的個(gè)頭像打了雞血似的,迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提,處處爭強(qiáng)好勝,鋒芒畢露,不想低它一等。于是,我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法,我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了,還自豪地到處炫耀,我給我家的樹換了個(gè)發(fā)型——禿頭。
從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí),也沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光碎屑了,再也沒有沁人心脾的蔭涼了,再也沒有令人樂不思蜀的蟬鳴了,再也沒有……
然而大些后,我也不再扼制你的生長,但你似乎也沒法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天,你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃,有時(shí),一不樂意了,便把果子隨著風(fēng)扔向我們,我們也會(huì)把核桃砸向它,“轟,轟”聲,是你的哀嚎吧!
瘋完,我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮,忙完后,我們的手總是青的發(fā)綠,綠的發(fā)黑。
如今,我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過。你我只是各自生命里的路人,共經(jīng)風(fēng)雨,各展風(fēng)姿。
描寫樹的作文6
金錢樹,想必大家都聽說過吧,它名字的寓意很好,深受大家喜愛。
我家就養(yǎng)了一株金錢樹,擺放在客廳的電視機(jī)旁,讓人看著很端莊、優(yōu)雅。他的莖,似堅(jiān)硬的支架,撐起了盾牌般的,猶如英勇的戰(zhàn)士一般的葉子,保衛(wèi)著自己,和其他人?烧f到這外貌,當(dāng)數(shù)他的花,最為奇妙了!它的花呀,沒有花瓣,是典型的不完全花,剛開始為柔軟的粉紅色的花,后來變?yōu)閳?jiān)硬的綠色的花,整個(gè),呈條狀,上面還帶著小釘,最后,再由一片花萼,死死地包住它。雖然他的花不怎么美麗,但,花開的時(shí)間卻就久呀,直到現(xiàn)在,他都還在那里,猶如一群粉衣、綠衣的仙子,在風(fēng)中,隨意舞動(dòng)。
他不僅是我最喜愛的一盆植物,而且,他還能給我?guī)順啡ぁ>湍靡恢芮罢f吧,那天,夕陽西下,我正沉浸在夕陽下,金錢樹的美姿里,可突然,一聲聲“知了知了”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我斷定,這是只知了,可我定睛一看,呀!不止一只,這一只,那一只,一共有四只,他們呀,正用響亮的歌喉來贊美金錢樹的.美姿呢,我也不禁蹲下來,觀看這“人間美景”,聆聽這“天籟之音”這可真是一種享受。〔欢鄷r(shí),我我突然想:如果捉住知了,那不就更好玩了嗎?所以,我當(dāng)機(jī)立斷——拿出工具,一撲!唉,飛掉了,但我不泄氣,再一撲,抓住了第二個(gè),可其余的,都飛走了,但,戰(zhàn)利品也是不可多得的嘛!后來,我又把它放回了金錢樹里,因?yàn)椋辛诉@個(gè)歌唱家,金錢樹,不久如虎添翼了!我想,你也是這么認(rèn)為的吧!
這就是金錢樹,在我眼中,是不可多得的極品!
描寫樹的作文7
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。
木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來,又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來,枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會(huì)兒動(dòng),一會(huì)兒又不動(dòng),仿佛是要引起人們的注意。
春天,萬物復(fù)蘇,木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了,高興的吐出來嫩芽,經(jīng)過一次次春雨瀟瀟,小芽長大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時(shí)間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語花香,我們快樂極了!
夏天,驕陽似火,樹葉長得更茂盛了。忽然,下了一場雨,雨過后,碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會(huì)兒,就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了,小芽長成了一個(gè)個(gè)小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說完,就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來,一個(gè)個(gè)木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長大了,木瓜長大了!”木瓜好像聽到我們的表揚(yáng),它又使勁的.往上長了長,把樹枝都?jí)簭澚。但是又過了一段時(shí)間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的大地,真美麗。
啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長得更茂盛,結(jié)的果實(shí)更多,你不僅給我們帶來了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹的作文8
我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。
春天,萬物復(fù)蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來。
剛剛醒來的'梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍(lán)天,小鳥愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。
梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢危谖嗤湎鲁藳?幾個(gè)頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機(jī)一動(dòng),從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時(shí),忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點(diǎn);……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。
秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。
秋天,梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí),給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。
花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹的一生!
描寫樹的作文9
在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個(gè)梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎非常高興能給我們一個(gè)休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服,但是卻要時(shí)刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。
到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對(duì)勁,怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現(xiàn)給我的卻是一個(gè)巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的.笑著。梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會(huì)有挖土機(jī)?為什么要挖掉梧桐樹?非常多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會(huì)兒,凱風(fēng)來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢,問:“那梧桐樹就沒了嗎?”凱風(fēng)不說話,沉默著,沉默著,我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的聲音。當(dāng)時(shí)我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個(gè)樂園?
夜晚,我走到陽臺(tái)上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運(yùn)的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會(huì)讓我們快樂的,他們又為什么要?dú)У粑覀兊臉穲@?
描寫樹的作文10
若說世間有什么高潔堅(jiān)韌不拔的植物,竹子、梅花、青松必然不可少,但我想我們家的枇杷樹也算得上一種吧。
說實(shí)話,我們家并不是有意要種的,不過是我小時(shí)候吃了一個(gè)枇杷,果核無意被扔進(jìn)了門口的花壇,后來也無人問津,不知為何就長成了這樣的一棵樹。它平平凡凡普普通通,唯一的作用就是每年能給予我們一籃筐的枇杷。
為什么我說它是如此堅(jiān)韌不拔呢?還得從那件事說起。
那天,不知怎么了,也許是上天想考驗(yàn)世間萬物吧,一天都沒有好天氣。上午,烈日當(dāng)空,大地燙得都能烤牛排了,門前花壇里平時(shí)水靈靈綠油油的小草,頓時(shí)曬得黃巴巴的,那顏色真難看。它們一個(gè)個(gè)垂低著頭?茨菢,如果它們有嘴,一定會(huì)抱怨個(gè)不停吧。平時(shí)最為嬌艷的花也好不到哪兒去,要么低垂著頭,要么彎下了腰,要么花瓣皺巴巴的,有的甚至直接就曬死了。只有我家那棵枇杷樹,依然屹立在那兒,不向毒辣的太陽做出任何妥協(xié)。
夜里狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。下雷雨了,這回的雷雨可真不小,光是雷聲就把我家窗戶震得直發(fā)顫,有時(shí)還會(huì)從窗戶上傳來啪啪聲。怎么回事?哎呀,窗戶裂了!正當(dāng)我為裂開的窗戶感到惋惜時(shí),看見了可怕的一幕:一道閃電從天而降,窗戶里頓時(shí)白光四射,待白光消失,樓前的`桃樹被劈斷了腰,樹枝燃燒了了起來,不過很快被大雨澆滅了。我家的枇杷樹也慘遭厄運(yùn),被閃電折了斷了樹枝。
第二天我撫摸著枇杷樹的殘骸,不禁嘆息。
第三天,第四天,第五天……花臺(tái)里幾乎沒有植物可以復(fù)活。但那棵枇杷樹恢復(fù)極快,不久又像之前那樣屹立于花壇的中間。它昂首挺胸似乎向天空宣戰(zhàn):“來呀!我不怕你!”
看到它,我仿佛見到了一群人,那群不畏艱難的人;看到它,我似乎學(xué)到了什么,陷入了沉思……
老師點(diǎn)評(píng):讀你的習(xí)作總會(huì)眼前一亮,獨(dú)到的選材,深刻的思考,靈動(dòng)的文筆,一切都渾然天成,如果能把字寫工整的就更棒了。
描寫樹的作文11
我的老家,在太行山腳下的一個(gè)小山村里,那是一座在當(dāng)?shù)仡H有氣派的且有百年歷史的四合院。
在西廂房的旁邊長著一棵梨樹,可能是土質(zhì)的原因,它的樹干總是那樣的細(xì),給人一種挺拔的感覺,樹冠雖然高出屋檐上方,卻也不算茂盛,據(jù)老人們講:它的.樹齡也應(yīng)在百年以上。
我沒有查閱過梨樹的相關(guān)知識(shí),但從已逝去多年祖母的年齡推斷,是該有百歲以上啦。所以每次回家看到它,就情不自禁想起我可親可敬的祖母,就仿佛回到啦孩提時(shí)代。
那時(shí)由于父母工作的原因,常常把我放在老家陪伴著祖父祖母。六七十年代,正是國家困難時(shí)期,物質(zhì)十分的匱乏,山上雖然長著許多的果子卻都被上面統(tǒng)調(diào)走啦,我們唯一能吃到的水果就是院子里梨樹上的梨。
所以每當(dāng)梨樹開花的時(shí)候,我們家的大人小孩就時(shí)刻在關(guān)注它的成長,奶奶從這時(shí)起就開始擔(dān)負(fù)起啦呵護(hù)的責(zé)任。因?yàn)樽訉O們都是她的親骨肉,為了公平和諧,她老人家每天都不厭其煩地一遍一遍的數(shù)數(shù),直到有一天,梨子都泛黃了的時(shí)候,她把全家叫到一起:拿起鉤子,讓伯母們?cè)跇湎聯(lián)纹饐巫,小心翼翼地一個(gè)一個(gè)勾下來,然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分幾個(gè),道也沒有太大的異議。所以,我總在其他堂兄弟姐妹的羨慕中享受著梨子的美味。
到了上學(xué)的年齡,我離開了老家,我的生活條件有了很大的改變,可奶奶總是把我的那一份放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,待我放假回到老家,翻箱倒柜拿出來給我。那時(shí),由于年齡太小,不完全懂得奶奶對(duì)我的愛。奶奶是在她八十三歲那年走的,那年我二十歲,她走后我就再也沒有吃過老家的梨啦。
如今我已過不惑之年什么水果都不在稀罕,可是老家的梨樹卻是總也忘不掉,每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié),我都爭取回去看看:我的老家,我的老屋,還有那棵滄桑的老梨樹。
描寫樹的作文12
去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮!峡昧宋冶阕叩浇淌。
夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。著個(gè)米桑樹給我們帶了很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!”
學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹,它碧綠碧綠的樹梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來。我坐在教室里,常常透過窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽的歌。
課間休息時(shí),大樹下是我們最好的'休息場地。烈日炎炎,大樹為避暑遮陽;每當(dāng)刮風(fēng)下雨,大樹又為我們遮風(fēng)擋雨。
我不知道這棵樹是什么樹,只是猜它是重慶的市樹——黃桷述。我想:這棵樹在很久很久以前,一定是在苗圃里長大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹,經(jīng)過幾十年,甚至幾百年的成長,才成為今天蔭天避日的大樹。
今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就像在幼苗在苗圃里生長,老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長成一棵稚嫩的小樹,最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹。
夜晚來了,蟈蟈陪著這棵大樹唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹。
描寫樹的作文13
天氣漸漸變暖,萬物也都復(fù)蘇了?纯催@個(gè)城市,雖談不上萬紫千紅,但五顏六色是絕對(duì)匹配的。太陽的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹葉的綠、河水的藍(lán)、云朵的白交織在一起,好一片生機(jī)盎然!在這種種顏色中,綠色是最亮麗也最具有活力的。春天,被人們稱為“綠色的使者”,從中可以看出綠色的重要性。如今樹都綠了,楊柳柏都高高聳立著,姿態(tài)萬千。然而,在種種綠樹之中,冬青樹最為耀眼。冬青,四季都挺立著,只是各時(shí)的顏色不同罷了。在春天里,它不會(huì)展現(xiàn)出別時(shí)的深厚與沉穩(wěn),只有清新淡雅,讓人心曠神怡。我走在路上,看到了冬青樹若隱若現(xiàn)的身影,頓覺神清氣爽,便情不自禁地走上前去。我漸漸走近,它的身影已不再模糊,清晰可見。它不同于其它,但卻高于其它,格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子,只覺得清清涼涼,宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮,水靈靈的。不過看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱,它在風(fēng)雨中日漸成熟,變得無堅(jiān)可摧。冬天,到處一片蕭條,黃色猖狂地席卷了整個(gè)地球,而它們,一直綠著,像是顆顆夜明珠,而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵,往往經(jīng)受不住日曬雨淋,也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的,又往往是那些在風(fēng)雨中成長的生命。植物如此,人也是如此,F(xiàn)如今,獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見慣。所以,養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低,難以在未來日新月異的社會(huì)中生存。祖國的花朵和希望,變得脆弱不堪,我們所缺少的正是冬青樹的那種百折不撓的精神。冬青樹那種適者生存的.生活哲理造就了它,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎難而上,即使沒有困難制造困難也要上。不如虎穴,焉得虎子?不能應(yīng)對(duì)困難,又怎么能取得成功呢?冬青樹的綠,來自風(fēng)雨的沖刷;冬青樹的直,來自困難的磨礪;冬青樹的堅(jiān),來自挫折的錘煉。所以,請(qǐng)做一棵能傲立四季的冬青樹吧!
描寫樹的作文14
世界上有各種各樣的樹,可是我最喜歡的卻是白玉蘭樹。
瞧,白玉蘭樹是那樣的挺拔,像一位位穿著棕色長袍的鋼鐵戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大自然中。白玉蘭樹的花兒在初春時(shí)就含苞欲放,那花兒好像雪花一樣純白,連每一根莖朧都能看得一清二楚。它的香味很濃很濃,能讓每個(gè)過路人消除疲勞,也能讓我天天早上興致勃勃地上學(xué),興高采烈地放學(xué)回家。
初春,春寒料峭,許多嬌艷高貴的鮮花還縮著身子呼呼大睡,可白玉蘭卻無所畏懼,它們不畏嚴(yán)寒,悄悄地綻開白如玉、香似蘭的笑臉。你看,它們有的才展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)羞答答的、穿著潔白裙子的小天使,悄悄地用自己薄薄的衣裙遮住了自己的.小臉蛋。有的還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件雪白的風(fēng)衣,飽脹得似乎馬上就要脫衣而出,向人們展示她那潔白無瑕的玉體。有的花瓣全都舒展開了,露出火紅的、點(diǎn)綴著嫩黃色的花蕊,散發(fā)出陣陣醉人的幽香,春風(fēng)徐徐吹來,把這清新甜潤的空氣帶到遠(yuǎn)方。隨著天氣漸漸暖和,別的花兒都爭相開放,更襯托出白玉蘭的純潔無瑕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大朵大朵的玉蘭花就好像雪白的棉桃綴滿枝頭。特別是晨產(chǎn)曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花更圣潔,比白云更飄逸——她是人間美麗之花!正午,朵朵花兒在金色的陽光照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝;在暖暖的春風(fēng)吹拂中,花兒左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯頻頻舉杯相互贊頌,共同譜寫一首春天的圓舞曲。最可貴的是白玉蘭樹的葉子等到花兒謝了才長出那嫩綠的葉子,那時(shí)玉蘭花為大自然再增添一絲綠意,而寧愿默默地奉獻(xiàn)自己,把自己隱藏在綠葉中,更加襯托出我們綠色大自然的微型機(jī)和昂然。
我愛玉蘭樹,更愛玉蘭花,你以自己的純潔與美麗,平凡與奉獻(xiàn)打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你那潔白的花瓣和迷人的芬芳,愿我們來年重逢在第一縷春光中。
描寫樹的作文15
離家不遠(yuǎn)的馬路上有三四棵高大的龍眼樹。壯大的枝干,濃密的葉子,從遠(yuǎn)處望去,猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹下直穿而過,這樹也成了村子的標(biāo)志性風(fēng)景。
小時(shí)候,總喜歡到龍眼樹下玩耍,拾一根從樹上掉下來的枯枝在地上畫畫、寫字,就這樣度過了半天的美好時(shí)光。有時(shí)會(huì)和小伙伴們?cè)跇湎峦嬗螒,嘻嘻哈哈很是快樂;蚴仟?dú)自一人來到聽樹上鳥兒歡快地歌唱,聽過往村民的閑談,哼新學(xué)會(huì)的'歌曲……幾棵樹、幾種聲音構(gòu)成了我孩童時(shí)的天堂。
每到龍眼上市時(shí)節(jié),路過這樹下的孩子都會(huì)仰起小臉蛋,看著那滿樹的果實(shí),口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)。那幾棵龍眼樹是私人的,村民們都不會(huì)主動(dòng)去摘那果實(shí)。等到主人終于要摘果了,樹下非常熱鬧。四、五個(gè)大人,七、八個(gè)籮筐,一大群孩子,大人在樹上摘果,籮筐在地面和樹枝間穿梭,孩子們則在樹下忙著撿從樹上掉下的果實(shí)。龍眼樹的主人會(huì)將一些果實(shí)拋到地上,讓過往的村民也嘗嘗果實(shí)的鮮甜,空氣中充滿了歡快的因子。
樹下不僅摘果時(shí)熱鬧,“燒炮”時(shí)更是。村里有個(gè)習(xí)俗,每年的正月十六燒炮。當(dāng)天很多人慕名而來,家家殺雞款待前來觀炮的親朋好友。龍眼樹旁有一塊較空闊的莊稼地,村人管那地叫燒炮地。當(dāng)天會(huì)有一些小販在樹下擺賣,有牛雜檔、水果檔,玩具檔……樹下人來人往,偶爾一兩輛車駛過,那熱鬧的情景絕不遜色于集市。
前兩年,因?yàn)榇迳闲蘼房车袅似渲幸豢脴,其他幾棵樹也鋸斷了好些粗壯的枝干。?dāng)年一起在樹下玩耍的伙伴,如今已分散在各地求學(xué)。風(fēng)景依舊,當(dāng)年的歲月卻再也找不回。
清風(fēng)拂來,帶走了曾經(jīng)的歲月。滿樹綠葉,落下了一地的回憶。
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