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【合集】描寫樹的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
1、夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
2、楊樹的樹桿上有很多只眼睛對(duì)于多小孩來說很可怕，但對(duì)于我來說一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說出不滿的人。
3、在我家后山有一棵楊樹，它有著高大粗壯樹干，上面長滿疙瘩，許多枝干像巨人的手臂向外伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座高塔。
4、這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會(huì)深深地愛著腳下的土地，愛著養(yǎng)育它的校園，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢于向艱難困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊!這與這所學(xué)�！傲⒌隆⒘⒅�、立身、立業(yè)”的校訓(xùn)竟然是這般的吻合!
5、夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們?cè)跇湎录{涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺。
6、我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
7、我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
8、春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機(jī)勃勃。
9、從沒有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來是那么的從容。
10、春天來了，細(xì)雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬千的季節(jié)里，白楊樹換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇湎峦嫠！㈡覒�，快樂極了！
11、當(dāng)你走近戈壁瀚海，一種對(duì)生命的敬畏之情從來沒有這樣強(qiáng)烈，使你不得不喟嘆生命是那么卑微與羸弱。茫茫戈壁，寸草不生，孤寂而荒涼。降雨量少，土壤堿性大，令許多生命望而卻步，然而白楊主宰著這里的天空。由于它耐旱且生命力強(qiáng)，在連綿的農(nóng)田周圍它像哨兵一樣挺直脊梁抵御風(fēng)沙侵襲，守衛(wèi)一方土地，莊稼才有了收成，河道才不會(huì)干涸，家園才不會(huì)毀掉。
12、到了冬天，楊樹上一片葉子也沒有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹變成了一棵銀做成的樹。下課了，同學(xué)們沖出教室，來到楊樹邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。一陣風(fēng)吹來，老楊樹好像醒了過來，搖了搖樹枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽見響動(dòng)，回頭看老楊樹也開心的笑了。
13、家鄉(xiāng)的白楊樹最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細(xì)膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開的'大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
14、白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。
15、北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范，迎風(fēng)冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標(biāo)，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难�，笑迎春天的到來�?/p>
16、長在山上的那些楊樹，有露水裝點(diǎn)，有云朵陪伴，而它呢，裝點(diǎn)它的是灰塵，陪伴它的是凄涼。它在春天勤生綠葉，在夏天獻(xiàn)出濃蔭，每當(dāng)夜幕降臨，整條街都是紅燈綠酒，但它卻在寂寞里，在黑暗里，在不被了解的孤獨(dú)里煎熬著。
17、白楊樹的葉子像把小扇子，相對(duì)均勻地長在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。
18、春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后，樹也帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，想用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
19、美麗的白楊樹，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。
描寫樹的作文 篇2
石榴樹，你給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓泛褪斋@的喜悅，你給我們?nèi)規(guī)砹诵β暫涂腿藗兊膼勰剑?/p>
當(dāng)春姑娘來臨的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，百花盛開。嫩綠的小草在地面上玩耍。當(dāng)然，你也在你那枝頭萌發(fā)出嫩芽。春風(fēng)輕輕地吹，好象在呼喚萬物，讓它們快快醒來。這時(shí)的你，已是芽兒滿枝，一個(gè)生機(jī)勃勃的樣子。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，媽媽和爸爸去
上班時(shí)，都會(huì)看看你，因?yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃的樣子，能給我們添加活力。當(dāng)夏天來臨時(shí)，你枝上的葉兒已是翠綠，在茂密的枝叢中，張開幾朵白色的石榴花，顯得格外美麗。我們看你時(shí)，總是滿臉微笑，因?yàn)槲覀冎滥銓ⅠR上給我們帶來豐收的喜悅。
終于，這天來臨了，秋風(fēng)吹起來，這萬物開始了它們?cè)僖淮嗡臏?zhǔn)備。這時(shí)的你已是果實(shí)累累，壓得枝兒彎彎的。我們?nèi)夷弥舻叮侥闵砼�，來采摘你那飽滿的'果實(shí)。
到了冬天了，朋友們來做客，我們拿出你的果實(shí)給他們品嘗，他們個(gè)個(gè)贊嘆你的果實(shí)又甜又有水份，樂得我們合不了嘴。
石榴樹，你雖是平凡的，但你是我們?nèi)业摹翱鞓沸恰埃?/p>
描寫樹的作文 篇3
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹和李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的`桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！
描寫樹的作文 篇4
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽我細(xì)細(xì)說來。
夏天來了，兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說：“這些柳樹已五歲多了。”因?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！
這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧��！
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多么專注;課間，我們?cè)跇涞鬃鲇螒�，柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的`天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽著柳樹的心聲，吟唱學(xué)過的古詩。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹在我們的陪伴下，開心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開了柳樹，柳樹也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂的樂園。
描寫樹的作文 篇5
閱覽室的窗戶敞開著，和煦的陽光透過葉縫，落地成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。微風(fēng)捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識(shí)到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽光下流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。粗壯的枝干，襯著瓦藍(lán)色的天空，那里面流動(dòng)著鮮美的汁液；深邃淵遠(yuǎn)的年輪，鐫刻著智慧，鐫刻著如水般的歲月。
六年來，我們一起相守著這片校園。依稀記得，那還是一年級(jí)，蒲葵樹才是一株小苗呢，那個(gè)明媚的春日，蒲葵樹在這片土地上扎下了根，那么小，那么矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個(gè)夏天，當(dāng)蒲葵樹迎來最旺盛的時(shí)候，坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的'人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別，注定感傷。
一陣清涼的微風(fēng)拂過耳面，蒲葵樹晃動(dòng)著一身的翠綠，似乎在對(duì)我悄悄私語：
“成長是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；
成長是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；
成長是一次離別，藕斷絲連。
畢業(yè)季，是一場(chǎng)成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經(jīng)歷，成長是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……
六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會(huì)忘上課的小紙條，下課的紙飛機(jī)。曾經(jīng)的青蔥歲月迎風(fēng)而起的風(fēng)箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強(qiáng)……
描寫樹的作文 篇6
海風(fēng)捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對(duì)于母校----思北小學(xué)，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯(cuò)綜起來像一天云錦，又像萬顆奔星似的飛動(dòng)著，突然又展開去，直至無窮。
當(dāng)我回想起小學(xué)的往事時(shí)，我會(huì)想起在三月。那時(shí)木棉花開了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風(fēng)吹過，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學(xué)樓遠(yuǎn)眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學(xué)們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場(chǎng)上，有同學(xué)拿起掉落的木棉花當(dāng)做“炮仗”，互相玩耍的歡樂情景……我似乎聽到了木棉樹在召喚我們這些莘莘學(xué)子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長。然而，木棉花的開放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹將永存于心。
春天還未來得及劃上句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來得那么突然而短暫。在東風(fēng)吹起的時(shí)候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹下，印下最后的時(shí)光。木棉樹枝葉濃濃碧碧，枝干堅(jiān)實(shí)，金燦燦的陽光透過葉縫灑下來，在地面上出現(xiàn)無數(shù)斑駁的光點(diǎn)，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時(shí)光荏苒，深秋時(shí)節(jié)，我們離開了母校，木棉花已凋落，樹葉漸黃，但木棉樹依然挺拔，風(fēng)漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚(yáng)揚(yáng)落落的音符。我張開雙臂迎接落葉，從風(fēng)那里搶過來握在手里，輕輕地?fù)崦返克咽湃サ臅r(shí)光，以及曾經(jīng)被同學(xué)們贊美過，追逐過，愛慕過的童年時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這個(gè)落葉飄逝的.秋天里，那棵木棉樹給熱愛它的人們帶來的美好回憶，在思北小學(xué)的校園里，木棉樹年復(fù)一年彈奏著生命的樂章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂！
心中總會(huì)有一棵樹不會(huì)忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
描寫樹的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長著粗壯的蘋果樹。
春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長出綠油油的小葉子，好像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好好像在唱春天的'贊歌。
秋天到了，蘋果樹上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，好像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。
蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果，（它的作用非常神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來了許多的財(cái)富。使他們過上了好生活。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。
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