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[優(yōu)秀]描寫樹(shù)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫樹(shù)的作文300字 篇1
夏姐姐邁著輕快的步子走了秋姑娘悄悄地飛向人間。人們迎來(lái)了多姿多彩的秋天。時(shí)序剛過(guò)了秋分就覺(jué)得突然增加了一絲涼意。天也比以前高藍(lán)了!清晨一陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)涼意更深了秋色也似乎更濃了。
秋天金色的秋天!不僅是五谷豐登的時(shí)候還是秋葉飄丹的時(shí)候!瞧我家門前的廣玉蘭桂花栗子樹(shù)……隨著秋風(fēng)拂過(guò)葉子飄飄悠悠地落在草叢中。撿起一片甜栗子樹(shù)葉青綠色中微帶著一丁點(diǎn)兒土黃又厚又結(jié)實(shí)。整片葉子彎彎的上面莖脈縱橫交錯(cuò)忍不住用手摸一摸覺(jué)得有點(diǎn)刺手。細(xì)細(xì)一瞧原來(lái)它的邊緣像一把鋸齒。撿起一片桂花樹(shù)葉碧綠碧綠的外圍鑲著一圈小得不能再小的.綠色花邊。中間的一條主莖脈由粗到細(xì)把整片葉子分成了兩個(gè)半圓。四周的莖都向上舒展自然協(xié)調(diào)非常美觀。用手輕輕撫摸著滑溜溜的好舒服。湊近聞一聞隱隱約約散發(fā)著淡淡的清香。你再撿起一片廣玉蘭樹(shù)葉它是那么的肥大寬厚。全身墨綠墨綠的中間一條粗壯棕色的莖四周的莖脈向外擴(kuò)展組成了精巧美麗的圖案……它們有的曾是小鳥(niǎo)的蹺蹺板如今成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。所有的樹(shù)葉都別有一番風(fēng)趣!
啊我喜歡秋天的樹(shù)葉但我更愛(ài)這絢麗無(wú)比的秋天!
描寫樹(shù)的作文300字 篇2
青松,不像柏樹(shù)那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。可是,它卻默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。
春天到了,青松就像是一棵用翡翠雕成的樹(shù),迎接著春天的到來(lái)。
夏天,知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候,它卻還是威武地站在那里,像是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。
秋天,當(dāng)百花凋謝,樹(shù)木落葉的時(shí)候,它卻沒(méi)有落掉一根松葉,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。
冬天,青松還是那樣挺立著。它用自己的`身軀做成木材,做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著青松不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)韌不拔的精神,去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有青松做榜樣,沒(méi)有它的犧牲,就沒(méi)有青松木蓋成的房子,用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。
多好的青松啊,它不僅為人們提供著木材,還陶冶著人們的品格,使它們懂得做人的道理。
描寫樹(shù)的作文300字 篇3
前幾天早上,媽媽送我去上學(xué),我快走到教室時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又種了一棵桂花樹(shù)。我情不自禁地向小苗走去,發(fā)現(xiàn)桂花的`嫩葉是淺綠色,你只要輕輕一捏,就可以擠出水來(lái)。
午飯后,又跑去觀察,我用鼻子聞聞,不由自主地贊嘆道:“真香!”我再靠近一點(diǎn),突然看見(jiàn)一根細(xì)枝被人折斷了,我十分傷心,這么可愛(ài)的一株小樹(shù),卻被人無(wú)情傷害。這時(shí),小樹(shù)哭了,天空也下起了雨,我邊跑邊想,連老天爺也覺(jué)得傷心。
到了晚上九點(diǎn)多,我已經(jīng)睡著了,在夢(mèng)中,也夢(mèng)到了小桂花樹(shù)長(zhǎng)大了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的周圍有一圈圈圍欄,圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了幾毫米了,葉子的水分也更多了,我真想桂花樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,還美容呢!
描寫樹(shù)的作文300字 篇4
是誰(shuí),在春天時(shí)為校園增添了綠意?是誰(shuí),在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘?是誰(shuí),在秋天時(shí)開(kāi)滿那芬芳撲鼻的花兒?是誰(shuí),在冬天時(shí)依然高大挺拔,守護(hù)這美麗的校園?是白玉蘭樹(shù)!今天,我就來(lái)介紹一下校園的白玉蘭樹(shù)吧!
我看見(jiàn)過(guò)葉如針的松樹(shù)、全身長(zhǎng)滿尖葉的鐵樹(shù)、甩著長(zhǎng)頭發(fā)的'柳樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭樹(shù)。白玉蘭樹(shù)真高呀,高得足足有兩樓半;白玉蘭樹(shù)真大呀,大得好像一把巨傘,真是乘涼的好去處;白玉蘭樹(shù)真茂盛呀,茂盛得只能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香,摸過(guò)黃澄澄的菊花,聞過(guò)芬芳撲鼻的桂花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)白玉蘭樹(shù)這樣的花。白玉蘭樹(shù)的花真香呀,香得引來(lái)了一群蜜蜂;白玉蘭樹(shù)的花真美呀,美得令人陶醉;白玉蘭樹(shù)的花真多呀,多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛(ài)白玉蘭樹(shù)的美,更喜愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神!它在風(fēng)吹雨打的天氣里,不屈服于大自然,將自己的根深埋在泥土里,猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們一遇到困難,就容易退縮,沒(méi)有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹(shù),可這棵樹(shù),卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!
描寫樹(shù)的作文300字 篇5
我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的'雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪,校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好。”
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文300字 篇6
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩,我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。
春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉,這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方,我一起床,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。
夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了,人們常到樹(shù)下乘涼,晚上的時(shí)候,人們還在下面喝茶呢!太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶戶,人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇?照{(diào)。而我家卻不用,因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光,就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。
秋天,大榕樹(shù)不好像別的樹(shù)一樣枯萎了,它還是挺立在我們家前,幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒,讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。
冬天,大榕樹(shù)仍然根深蒂固,一點(diǎn)落葉也沒(méi)有,好好像在迎接春天的到來(lái)。
一年四季,大榕樹(shù)一直守在我們的'村子里,我們對(duì)這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。
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