描寫樹作文經(jīng)典【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫樹作文7篇，歡迎大家分享。

描寫樹作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在福清，我愛家鄉(xiāng)的枇杷。

　　秋末冬初，枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛，有"負(fù)雪揚花"的美名。枇杷花很小，雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。

　　冬去春來，枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子，像一個個害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠遠望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點起來。到了四、五月份的時候，碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。

　　枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號",有橢圓形的"長虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長相"也不同，香味也各異，但無論是哪種，一吃便會讓你口水直流。

　　枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的`。有時候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無窮。

　　枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹�？梢杂脕碜鲋兴帲粯淙~可清熱、治胃病；果肉的營養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C,常吃對兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤肺、清熱、利尿。

　　我愛你，家鄉(xiāng)的枇杷！

描寫樹作文 篇2

　　高大的香樟樹

　　在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細(xì)看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的'教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。

　　專家點評:

　　這是一篇狀物的文章，語言生動活潑，小作者觀察細(xì)致入微，通過傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫，將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫生動具體，字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

描寫樹作文 篇3

　　羅曼·羅蘭曾說：“一種理想就是一種力。”理想，是人類心靈世界的核心，理想信念對我們的理想起著指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)該追求遠大理想，堅定崇高信念，因為遠大理想是我們健康成長、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。

　　樹立遠大理想，能夠讓我們目標(biāo)清晰。 “大志與良謀，大志是個首要條件�！边@是著名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說的遠大理想，不但可以指引我們前進，還會幫我們塑造高尚的人格，甚至形成偉人一般的毅力，就有動力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠大理想的人也會得到別人的尊重與愛戴，因為他們散發(fā)出一種光像太陽可以給人正能量。他們胸懷的目標(biāo)會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其余的事由命運決定!”他們會一直努力，無論達到與否，都能使生活有意義。

　　樹立遠大理想，能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言：故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，所以動心忍性，增益其所不能�！斑@里面有赫赫有名的司馬遷，他在遭受宮刑之后，不是尋死，而是將生命寄托在理想事業(yè)中，因為他要完成《史記》，《史記》就是他的理想。我們后來也知道，《史記》被魯迅譽為：”史家之絕唱，無韻之離騷。“

　　樹立遠大理想，可以讓我們明白自身的責(zé)任。婦孺皆知的是，周恩來總理自小就立下：”為中華之崛起而讀書�！昂髞碛侄嗌偃艘运�這句為座右銘。在那個動蕩的時代，周總理樹立的遠大理想充滿了對國家的責(zé)任。我們生活在一個和平安康的年代，這是無數(shù)鮮血換來的。所以當(dāng)今的我們何嘗不該像先人那樣，擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任，所謂”天下興亡，匹夫有責(zé)�！�

　　樹立遠大理想，能夠讓我們將個人理想與社會理想相統(tǒng)一，讓我們找到存在感。每一個青年的.前途離不開國家，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，一個國家的希望寄托在青年身上�！蹦闼�站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！氨庇敖淌诖扌l(wèi)平所言正是一語道破青年是國家的希望。我們就該獻身于理想，同時奉獻于祖國。

　　樹立遠大理想，更是讓我們不悔此生。美國法學(xué)家寧·波特斯R恰說過：”人生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)，否則你的精力會白白浪費�！八�以，我們青少年正當(dāng)好年華，最是應(yīng)當(dāng)樹立遠大理想。

描寫樹作文 篇4

　　一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！

　　春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過，柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長長的秀發(fā)，伸進水里洗洗頭發(fā)。

　　夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

　　秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠處看，楓葉像團火，仔細(xì)一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴�？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的'楓葉，我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。

　　冬天的松樹是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長那么多的尖刺，是為了保護后代吧，或者是為自己少用水資源吧。

　　不論哪一種樹的樹葉都會落下的，這叫“落葉歸根”。

　　一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美！

描寫樹作文 篇5

　　傍晚，夕陽還剩著微微的一層桔黃，天邊藍藍的幕即將要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的襯托下，樹木顯得更加端莊，因為那片綠，綠是從哪里來的呢？來自樹葉。

　　我撿起一片香樟樹的葉。我仔細(xì)地瞧了瞧，葉子尖尖上又一點嫩綠，邊緣又一層深紅，里面是橘紅色的，可好看了�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕氖巧厦嬗幸恍┛Х壬�的小點，也許它和人一樣，老了。我忍不住用手摸摸它，這片形狀象眼睛一樣的葉子，表面十分光滑，好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽光下，它的葉脈縱橫交錯。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的清香沁入我的心田，我把眼睛閉上，浮想聯(lián)翩，多么可愛的葉子，說不定它曾是小蟲的`窩、小鳥的滑滑梯、人們眼中的一片綠；說不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過河呢……一片梧桐樹的葉子在"風(fēng)婆婆"的幫助下來到了我身邊，我"接住"它。與香樟樹樹葉不同的是，它的葉子寬大、葉脈分明，摸起來十分舒服，它的顏色一半咖啡色一半黃色，它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。

　　葉子，我愛你，我愛你那無私的奉獻精神；我愛你那奇特的外形；我愛你那繽紛的色彩……

描寫樹作文 篇6

　　春天到了，春風(fēng)輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上，一個小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問這邊的一片大葉子：“你是誰？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的。”它還看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，小嫩芽慢慢長大。夏天到了，滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風(fēng)吹過，“沙沙沙”，小樹葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼，一邊談笑風(fēng)生。孩子們呢？調(diào)皮的孩子在樹下跑來跑去，還有一些愛看書的孩子，就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的'場景想：世界是多么的和諧，多么的美好��！

　　天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風(fēng)一陣陣吹過，小樹葉生病了。一天天過去了，小樹葉漸漸失去了光澤，碧綠轉(zhuǎn)眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現(xiàn)在變得粗糙暗淡。小樹葉說：“嗨，冬天馬上要來了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去�！�

　　冬天到了，寒風(fēng)吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹葉用力地堅持著。寒風(fēng)越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒能堅持住。慢悠悠地飄了下來，落在了厚厚的白雪上。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笔堑模瑯淙~也是很偉大的�。�

描寫樹作文 篇7

　　在我們美麗的校園里，長著五棵高大的梧桐樹，它們在這生長了很多年啦。

　　校園的梧桐樹形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā)，有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒，還有的樹冠像一條小小的公路。

　　校園里的梧桐樹很美麗，樹干很粗壯，我抱住樹干，哎呀，樹干可真粗壯，一個怎么能抱得住呢？要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的'味道好多了。一陣微風(fēng)吹來，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來，飄到半空中時，它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著，我撿起一片樹葉，仔細(xì)地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實。

　　梧桐樹就像五個挺立的巨人，時刻守衛(wèi)著我的樹園，我愛你們梧桐樹。

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