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描寫樹(shù)的作文8篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù),這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗,不信?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
夏天來(lái)了,兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期,樹(shù)干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉,就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大,一個(gè)人剛好可以抱住,要是有人問(wèn)起年齡,我會(huì)蹺起大拇指,自豪的說(shuō):“這些柳樹(shù)已五歲多了!币?yàn)樾@是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢!
這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù),就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護(hù)校園,校園是多么的和諧!
清晨,整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的`書聲中,柳樹(shù)像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽(tīng)我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們?cè)跇?shù)底做游戲,柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地,坐在柳樹(shù)下的我們,一點(diǎn)也不熱,傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲,吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹(shù)在我們的陪伴下,開(kāi)心的笑了,把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品,不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了,我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù),柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神,它讓我們的學(xué)校更加和諧,給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè),給校園增添了美麗的色彩,像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
描寫樹(shù)的作文 篇2
我愛(ài)大自然,我愛(ài)大自然中的一草一木,但我更愛(ài)平平凡凡的柳樹(shù)。
春天,柳樹(shù)的頭上長(zhǎng)出了綠色的小寶石,漸漸變成了白色,風(fēng)一吹,柳絮在空中飛舞,好像在下雪,招引來(lái)許多小鳥(niǎo)在紙頭唱歌。
夏天,柳樹(shù)就像一把傘,人民在樹(shù)下乘涼。它的'枝條垂下來(lái),風(fēng)一吹柳條四處翻飄動(dòng),就像仙女的頭發(fā)在跳舞。有的女孩摘下柳條做成了花環(huán)戴在頭上,真美呀!
秋天,柳樹(shù)的葉子變成了金色的,風(fēng)一吹,柳葉就像金色的蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)葉落下來(lái),像給大地鋪上了金色的地毯。
冬天,雪花紛紛落下來(lái)蓋在柳樹(shù)上,銀裝素裹,煞是好看。柳樹(shù)換上來(lái)白色大衣,就像仙女披上了一件雪白的輕紗。忍不住下樓去看看披著白色輕紗的柳樹(shù)。
柳樹(shù)是春天的使者,夏天的綠傘,秋天到蝴蝶,冬天的公主。
這就是柳樹(shù),一顆美麗的柳樹(shù)。
我愛(ài)美麗的柳樹(shù)!
描寫樹(shù)的作文 篇3
我家的梨樹(shù)雖然只有一棵梨樹(shù)但是,它有些高大;春季的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗引人注目的小花;夏天的時(shí)候,它長(zhǎng)的非常茂密;秋天的時(shí)候一定會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)香甜好吃的梨;冬天的時(shí)候樹(shù)上有一層層雪白的的雪花。
開(kāi)花的時(shí)候它的顏色是白色的。白白的花瓣像一顆顆美麗的'小星星。
樹(shù)葉茂盛時(shí),我和哥哥在梨樹(shù)下開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一個(gè)個(gè)想甜好吃的梨從樹(shù)上摘了下來(lái)吃一口就像是吃啦一口蜜似的。
雪花在樹(shù)上時(shí)梨樹(shù)就像是在睡覺(jué)。
我家的梨樹(shù)在春、夏、秋。冬的時(shí)候給我們帶來(lái)了不少幸福!
描寫樹(shù)的作文 篇4
一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂(lè)會(huì)。
小鹿帶來(lái)了它的豎琴、小象帶來(lái)了它的大鼓,(我學(xué)會(huì)了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來(lái)了。小熊說(shuō):“朋友們,讓我們開(kāi)始吧!彼鼈兎謩e拿著它們的樂(lè)器,演奏起了美麗的音樂(lè)。慢慢的把百靈鳥(niǎo)也吸引來(lái)了,它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的`花朵也散發(fā)出了陣陣香氣?蓯(ài)的葡萄和調(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。
小熊說(shuō):“讓我們把美麗的音樂(lè)留在大森林里吧!”
描寫樹(shù)的作文 篇5
秋日,是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。秋葉,是形態(tài)各異的,而且有一種說(shuō)不出的、獨(dú)特的美。
枇杷樹(shù)葉,似乎很少在秋日凋零。落下的葉子,似一葉扁平的扁舟,又似一本無(wú)字的書。葉的反面,有一層細(xì)小的、毛茸茸的白色絨毛,輕輕地一刮,還會(huì)有一些白色的細(xì)屑掉下來(lái)。輕輕的,如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來(lái)。經(jīng)經(jīng)脈脈,顯示的是它們存活時(shí)的勃勃生機(jī);風(fēng)風(fēng)雨雨,展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而,最終還是悄悄地、無(wú)奈地落下了。每當(dāng)金風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,就會(huì)有幾片老葉、病葉落了下來(lái)。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉,更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?
樟樹(shù)葉,一年四季常青?墒,在萬(wàn)葉俱落的秋日,就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的葉子,能在四季中保持它的勃勃生機(jī)與活力,是多么的不易呀!看上去,葉面有些粗糙、干燥,在薄薄的葉子上有許許多多的、四通八達(dá)的脈絡(luò)。摸上去凹凸不平,有立體感。身材嬌小的它,默默無(wú)聞地努力著,為秋、冬兩季,送去綠色的希望。
合歡樹(shù)葉,比起樟樹(shù)葉,就更加的瘦弱、渺小了,頂多有一小簇烏發(fā)那么細(xì),指甲蓋那么長(zhǎng)。合歡葉們由大到小整齊的隊(duì)伍里,不免有個(gè)別金黃的枯葉,沒(méi)有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小,不仔細(xì)觀察就看不到。令我百思不得其解的是,每一片葉子的經(jīng)脈都不同,不是這里彎了一點(diǎn),就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹(shù)上那弱不禁風(fēng)的`葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花,在這百花凋謝的秋日里,你有沒(méi)有對(duì)這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹(shù)葉肅然起敬呢?
無(wú)論哪一種樹(shù)葉,都有它們的閃光點(diǎn):如色彩繽紛,如形態(tài)優(yōu)美,如四季常青……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個(gè)涼秋,有一些閃光點(diǎn)卻隨著秋風(fēng)悄然無(wú)聲地離開(kāi)了 ,但仍有一些閃光點(diǎn),依然留在這些秋天的樹(shù)葉身上。秋天,最多、最美的,還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風(fēng)霜,最后,入土,待做上一個(gè)好夢(mèng)之后,明年春天,再次上陣……我獨(dú)自踏在落滿秋葉的小路上,這么想著,想著,就覺(jué)得它們很美,很美……
描寫樹(shù)的作文 篇6
小樹(shù)的小苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀。經(jīng)歷多多少少,風(fēng)風(fēng)雨雨。才長(zhǎng)成今日,站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹(shù)。
大樹(shù)的生命是多么頑強(qiáng)啊!只要有一粒小小的種子。無(wú)論在寒冷的磚縫中,還是在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方,也能茁壯生長(zhǎng)。還能把蓋在它頭上大石頭頂開(kāi)呢!
春天,春機(jī)盎然、萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。綠綠的草地上,也有許多花的點(diǎn)綴。大樹(shù)也穿上翠綠的春衣。
夏天,太陽(yáng)籠罩著小院。有許多人在大樹(shù)下,下棋、喝茶……孩子們也在大樹(shù)下嬉戲、游戲。
秋天,天氣涼爽。大樹(shù)的葉子滿滿的開(kāi)始變黃,又漸漸的落下。那黃黃的葉子,仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。
冬天,大樹(shù)穿上,白白的冬裝。漸漸地,睡著——睡著——睡著……
種子那一種頑強(qiáng)的生命力,值得我們的學(xué)習(xí)。我們要熱愛(ài)生命,也要珍惜自己寶貴的生命。
關(guān)于寫樹(shù)的作文四:春天的柳樹(shù)
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、柳樹(shù)……都發(fā)芽,長(zhǎng)出嫩葉。雖然有這么多樹(shù),可我最喜歡的莫過(guò)于柳樹(shù)。
給我印象最深的是柳樹(shù)深深扎在泥土里的根,那它們看起來(lái)虬勁有力,仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹(shù)根盤根錯(cuò)節(jié),十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人絆倒似的。
柳樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)很硌手。它們有粗有細(xì),粗的要幾個(gè)人合抱才能圍住,細(xì)的'只有碗口那么粗。
柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的,上面抽出許多狹長(zhǎng)的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹(shù),仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望,那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng),儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù),這不正是一幅如詩(shī)如畫的春景圖嗎?
描寫樹(shù)的作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié),正值春暖花開(kāi),我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹(shù)活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫,空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地,吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹(shù)苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開(kāi)始挖坑,因?yàn)槲疫小,沒(méi)有力氣,所以挖了一會(huì),不見(jiàn)有什么進(jìn)展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會(huì)兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見(jiàn)爸爸把鍬立起來(lái),用后面的.小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹(shù)苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒(méi)有填,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“一會(huì)兒澆水時(shí),避免水流到坡下去”,我用腳在樹(shù)根處踩一踩,又提來(lái)半桶水澆到樹(shù)根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了,吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹(shù)枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹(shù)拍照留念。同來(lái)的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹(shù)苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導(dǎo)別的家庭:不能把樹(shù)栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹(shù)不能活?粗祟w小樹(shù)都安了家,我們幾個(gè)小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們,照顧它們,讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大,為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,成為棟梁之才。我也要像小樹(shù)一樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
描寫樹(shù)的作文 篇8
秋天是豐收的季節(jié);瘕埞麍@里的火龍果也成熟了。
一個(gè)星期六的上午,我和媽媽來(lái)到了火龍果園。滿眼望去,只見(jiàn)火龍果一大片一大片的,好像一片鮮紅的海洋。在海洋里,人們正在忙著采摘果實(shí)。果園里有兩只看門的狗,此時(shí),它們也顯得異常興奮,在果園里跑來(lái)跑去,好像在給人們吶喊助威。再走近些看,我發(fā)現(xiàn)這些火龍果樹(shù)長(zhǎng)得就像沙漠里的仙人掌,被纏在一根根水泥柱上,還頂著一個(gè)個(gè)像黒游泳圈似的`輪胎。這些火龍果樹(shù)任意地下垂,就像長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。上面點(diǎn)綴著許多火紅火紅的果實(shí),就像長(zhǎng)發(fā)上的紅花,美麗極了。這時(shí),媽媽說(shuō):“我們也去摘火龍果吧!”“好吧!庇谑,我們也拿著剪刀和小筐,加入到采摘的行列中。
這就是秋天的火龍果園,紅紅火火,熱熱鬧鬧,充滿收獲的喜悅。我愛(ài)秋天。
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