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描寫樹的作文

時(shí)間:2023-10-05 08:12:12 我要投稿

描寫樹的作文經(jīng)典(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文經(jīng)典(6篇)

描寫樹的作文 篇1

  春風(fēng)輕拂大地,叫醒了沉睡了一個(gè)假期的小動(dòng)物,同時(shí)也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。

  不經(jīng)意間,我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么,定睛一看,有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹,竟長(zhǎng)出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽?jī),心中不禁感嘆春風(fēng)的神奇。

  慢步在學(xué)校的林蔭中,看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風(fēng)懷抱中搖動(dòng)著自己靈巧的身子,感到放松的同時(shí),同時(shí)也感覺到心中難得的平靜,看著周圍匆忙的行人,我不禁覺得可惜:他們生活在奔波勞碌中,但卻從未見到我所見到的這美麗景色。

  忽然,我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。

  春風(fēng)吹綠了校園,給所有的.樹帶來了枝繁葉茂,但卻只為她添上了粉色的畫跡,那粉的像瑪瑙的寶石。她與其他長(zhǎng)滿翠綠的樹木不同,在萬綠叢中的一點(diǎn)紅甚至還顯得有些許的不合群,這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠,受到嫌棄。

  這,不正像我嗎?

  雖然,我作為班長(zhǎng),人際關(guān)系并不差,但真正的知心朋友卻少之又少,因?yàn)槲铱词虑榈慕嵌扰c擔(dān)任的職務(wù)都讓我知道老師與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),誰才是真正正確的,所以與我關(guān)系相近的同學(xué)都覺得我不夠“義氣”,這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。

  但當(dāng)我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童,細(xì)雨浮煙作彩籠。”存在于韓昌黎詩(shī)句中的楸樹后,她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。

  是啊,做自己就好,像那楸樹一樣。我離開那株楸樹,走回教室,步伐卻堅(jiān)定了許多。

描寫樹的作文 篇2

  淘氣的夏娃走了,秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來了,她給樹葉們換上了秋裝。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。

  一走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)帶著淡淡的芬芳迎面撲來,香樟樹的葉子便紛紛往下落,落得滿地都是,好象為校園鋪上了一層金色的地毯。

  咦,怎么連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻?原來教室前的香樟樹開始掉葉子了。香樟樹的樹葉大多紅了,撿起一片聞聞,還帶著淡淡的清香。還有一些樹葉還是翠綠的,仍在裝飾著大樹。香樟樹葉正反兩面都很光滑,正面是大紅色,反面是淺紅的。仔細(xì)一看,這片樹葉中間的顏色還紅勝火,而邊上卻是墨綠的。香樟樹葉的莖也很明顯,一根較粗的主莖分出n條分莖,如同毛細(xì)血管通向各個(gè)小血管。

  秋天,最美要數(shù)楓樹了。校園里的兩棵楓樹顯得十分高大,聳立在花壇里。它們的葉子都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)團(tuán)火,燃燒了同學(xué)們的心。楓葉的`形狀可有趣了,宛如一只手掌,邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風(fēng)吹過,樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,美不勝收!有些楓葉要枯萎了,葉子也卷了起來,變得黃不拉幾,像生了銹一樣,如同一位少女換下了淘氣活潑的夏裝,穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風(fēng)吹過,帶來一絲涼意,我不禁打了一個(gè)哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來,像翩翩起舞的蝴蝶,又像一架架小型滑翔機(jī),遨游天空……

  秋天有千姿百態(tài)的樹葉,我愛它們,更愛這絢麗多彩的金秋!

描寫樹的作文 篇3

  你們會(huì)喜歡橘子樹,會(huì)喜歡桂花樹,會(huì)喜歡桃子樹,會(huì)喜歡仙人掌……可我卻要向柚子樹獻(xiàn)上一片癡情。

  柚子樹的樹皮是棕黑色的,枝條也是棕黑色的,樹枝上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,預(yù)防“敵人”。柚子樹的花在春天開放,柚子花是白顏色的,有一種淡淡的.清香,象征著純潔。柚子樹的葉子是深綠色的,一片一片,橢圓形的。到了秋天,一個(gè)個(gè)小小的柚子結(jié)在樹上,就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。

  到了深秋,柚子長(zhǎng)大了,皮有一些黃,摘下一個(gè),把柚子破開一瓣一瓣,使人一見就生愛慕之心,掰下一瓣,剝開皮,水分很多。咬一口,果汁溢出,酸酸甜甜真好吃。剩下的柚子皮還可以炒菜吃

  柚子的這一生都奉獻(xiàn)給我們了。柚子的果肉和皮被我們吃掉了,它的種子可以埋進(jìn)土里,松土施肥,新的一年又會(huì)長(zhǎng)出小柚子樹,幾年后又可以吃到酸甜美味的柚子了。柚子的這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人,比如老師。老師把自己的知識(shí)傳授給我們,卻不求回報(bào),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柚子樹這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)!

描寫樹的作文 篇4

  夏天到了,我家門前的一棵大樹有熱鬧起來了。

  你看,火辣辣的太陽(yáng)向大地投來了萬道金光,門前這棵大樹上的蟬兒提高嗓子拼命地喊著:“熱啊!熱啊……村子里的人們都喜歡到這棵大樹底下來乘涼,有的大人拿著凳子`搖著蒲扇`有的小孩拿著涼席躺在上面……我們一邊乘涼,一邊聽著蟬兒的歌聲,還有人們的歡笑聲。

  夏天的大樹下真是熱鬧極了。

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  描寫夏天樹木的句子

  1、夏天,在炎熱的太陽(yáng)光下,我望著山楂樹茂密的枝葉,感覺清涼了許多。樹上小小的、綠綠的果子,在葉片下露出小臉,好像在跟我玩捉迷藏呢。

  2、夏天,校園里彌漫著花草樹木的余香,知了不停地叫著:“好熱好熱”操場(chǎng)上,一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續(xù)快樂的玩耍,這時(shí)候的它象征著我們學(xué)業(yè)有成,繁花錦簇。

  3、今年夏天,我回到鄉(xiāng)下。模糊地看見幾個(gè)人在植樹,便想起了自己也栽了一棵樹苗。就叫上爸爸媽媽一起上山,看自己種的樹苗。哇!我的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成小樹了。我真不敢相信,一顆小樹苗在風(fēng)吹日曬的情況下,變成了一顆小樹,并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  4、夏天到了,皂莢樹長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,皂莢樹為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹的下面無憂無慮地做著游戲,可高興了。皂莢樹長(zhǎng)出了許多小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。

  5、炎夏,樹的葉子長(zhǎng)的密密麻麻的,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來,像一把撐開的大傘,撒下一地的蔭涼讓人們休息。

  6、夏天,金鳳樹開花啦!遠(yuǎn)看,整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看,金風(fēng)花這兒一朵朵,那兒一簇簇,只見進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女,躲在綠葉叢中不敢露面。瞧,那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)--有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的.孤芳自賞,有的盛氣凌人;像龍飛鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立,婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過,金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。

  7、驀然,望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認(rèn)識(shí)他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的白楊,筆直的立著,直插云天。讓我想起來了文言文中的“爭(zhēng)高直指”。又高又瘦的軀干,仿佛被風(fēng)一吹,就會(huì)倒似的。那一棵棵不知名的樹,有的還是幼苗,有的已經(jīng)與近處的高壓線相交。構(gòu)成一幅和諧的畫面。小小的幼苗在烈日的烘烤下,依舊筆挺。我呆呆地望著,一股敬佩之情油然而生……

  8、夏天,天氣炎熱,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,累了,熱了,就在樟腦樹下乘涼。樟腦樹就像一把綠絨大傘,撐住了同學(xué)們。

  9、夏天,葉子兄弟們漸漸變深綠了,我也漸漸變得高大挺拔了。菊花姑娘向我點(diǎn)頭微笑,小草弟弟搖晃著腦袋,向我打招呼。再看看腳下,人們?cè)谖夷_下乘涼,小孩在我身邊嬉戲。此時(shí)四周充滿了歡聲笑語。

描寫樹的作文 篇5

  香樟樹,一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹,會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個(gè)字時(shí),我只是覺得這個(gè)名字很好聽。也并沒想過后來的我,會(huì)那么喜歡香樟樹還有那個(gè)寫香樟樹的人。記得那時(shí)是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友,在校園內(nèi)四處溜達(dá),然后走進(jìn)一片小樹林,里面得樹并不是很多,但樹的樹干很修長(zhǎng),樹葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空,陽(yáng)光從樹葉間的細(xì)縫折射下來,在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來,聞了聞?wù)f,原來香樟樹一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光;\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個(gè)好友。你們看過郭敬明的`《夏至未至》嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說,那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑,有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在,我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。

  快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步。習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹,習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉,習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園,看到道路兩旁的香樟樹,就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹,想到郭敬明,想到那些我們一起青春過的好朋友。

  樹還是香樟樹,只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們?cè)跁r(shí)間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過的青春,感慨萬千。一路走來,或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來,都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞,看到兩旁的香樟樹,想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過,一陣淡淡的清香沁人心脾。

  只是秋冬季的香樟樹,氣色要差點(diǎn),沒春夏那樣綠。

描寫樹的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在福清,我愛家鄉(xiāng)的枇杷。

  秋末冬初,枇杷樹開出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開得最盛,有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小,雖然沒有玫瑰、牡丹的嬌艷,但在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。

  冬去春來,枇杷樹上結(jié)滿了青青的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠一片,像是用翡翠裝點(diǎn)起來。到了四、五月份的時(shí)候,碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。

  枇杷的品種很多,有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同,"長(zhǎng)相"也不同,香味也各異,但無論是哪種,一吃便會(huì)讓你口水直流。

  枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的,隨后才變成黃色。沒有成熟的枇杷酸溜溜的,成熟了就甜津津的'。有時(shí)候吃太多的枇杷,酸得牙齒都快掉了。你知道嗎,枇杷雖然成熟了,但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無窮。

  枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶,樹?梢杂脕碜鲋兴帲粯淙~可清熱、治胃。还獾臓I(yíng)養(yǎng)很高,它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助,而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。

  我愛你,家鄉(xiāng)的枇杷!

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