- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文10篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺得，滿地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹永遠(yuǎn)有纏綿的依戀，葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬萬的葉子都在跟樹道別，哀婉而無奈，這是今生今世永不相見的生離死別。
梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽光無遮無攔，開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹而過，在樹的杈丫間窺探，因漫漫長夏，它都被拒之門外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說秋雨凄冷，秋風(fēng)無情。它明白了樹的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過幾千幾萬，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來。
走在小城的街上，行道兩旁皆是法國梧桐，筆直的長路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見到的，那是秋天的季節(jié)，滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意，滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放，一陣淳美的幽香，心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽光，帶給人清涼清香一片。
在唐宋詩詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長恨歌》），詩人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國的君主與美人兒纏綿繾綣帶來的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭受國破家亡的痛苦。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱寫愁之絕唱。
秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。
這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。
置身于一棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說。再望向右邊，空蕩蕩的陽光燦爛著，我跑過去，將自己暴露在明媚的陽光下，我感到一陣溫暖。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧靜，沒有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽的溫度，那么安靜，靜的可以聽見心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的.斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，悄悄經(jīng)過�？幢M了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛的書籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。
而梧桐卻不然，它沒有柳的樹影婆娑，也沒有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來，誰也不讓誰。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了�？蔹S的葉片，似乎并沒有感到"烈士暮年，壯心不已"的無奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。
描寫樹的作文 篇2
去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹。
大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米，樹干是深褐色的，表面凹凸不平，樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點(diǎn)，它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯，那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干，小樹干很像人參。更與眾不同的是，小樹干與小樹干之間，還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長，而是拐了好幾個(gè)彎兒才長到上面去。真是個(gè)獨(dú)一無二的樹干！
根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì)，傳送到各個(gè)部位去，讓樹茁壯成長。根又是保護(hù)整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積，在這個(gè)面積里，布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒？全靠它那強(qiáng)壯的根哪！
最讓人覺得不可思議的無非是長在最頂端的樹枝了，它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的原因是因?yàn)闃渲幭瓤趾蟮叵氲玫疥柟�，每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右，有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面，那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長到一起了。從馬路的南面向北面望去，那一排榕樹，像小朋友排成一隊(duì)，你搭住我的'肩，我搭住你的肩。好看極了！
榕樹的樹枝上總是長滿了一屢屢細(xì)絲，遠(yuǎn)處看去，好像老爺爺?shù)暮殹Ｋ鼈兩厦媸呛稚�，下面是米黃色的。它們就是氣根吧？有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用，等長大了再說吧！樹葉是翠綠色的，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍！綠葉布滿了整個(gè)榕樹，只剩下樹干了，從遠(yuǎn)處看，榕樹好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。
這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹！
描寫樹的作文 篇3
我的校園很美，每個(gè)角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。
春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。
尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。
夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女
她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個(gè)美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會(huì)傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。
我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的'涼爽。
冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時(shí)，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動(dòng)了她的美麗。
校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴 .
描寫樹的作文 篇4
南三月，鶯飛草長，雜樹生花，山水如畫。清晨，我欣賞著一路春色，步行去單位上班，忽然感覺有一樣?xùn)|西從我的頭頂悄然飄落，擦過肩頭，輕輕地落在地上。低頭一看，原來是片曙紅色的落葉。我一直以為只有秋天才會(huì)落下枯葉，而春天只是萬物復(fù)蘇、枯樹發(fā)芽的季節(jié)。現(xiàn)在，我卻真真切切地看到春風(fēng)起處，落葉繽紛，是什么時(shí)候，街道兩旁人行道上四季常綠的香樟樹下已鋪滿了落葉?車馳過，枯葉就會(huì)隨著車輪飛揚(yáng)，這景象讓我恍惚又回到了“無邊落葉蕭蕭下”的秋天。
遠(yuǎn)處，有兩個(gè)清潔女工正一手拿著畚箕，一手拿著掃帚在樹下清掃落葉。我放慢腳步，撿起幾片樹葉，看見每一片落葉都有不同的斑斕，有深紅的、有桔黃的、也有的紅綠相間、紅黃共染的。這落葉雖然和“勝似二月花”的霜葉極其相像，但在繁花似錦的春天里，卻沒有絲毫蕭瑟和悲涼的感覺，我甚至以為這飄舞在空中的紅葉也是春天里百花仙子撒向人間的鮮花呢!
“姑蘇傍路盡香樟，風(fēng)雅無邊霸四方�！毕阏翗涫墙险�、梓、楠、楸四大名木的第一木，它高大雄偉，樹冠廣展，枝葉茂盛，四季常青，濃蔭遍地，香氣襲人，是華麗而偉岸的景觀樹。多少年來，江南許多城市和鄉(xiāng)村都把它當(dāng)作行道樹種在道路兩旁。無論嚴(yán)冬還是盛夏，香樟樹都會(huì)給這些城市和鄉(xiāng)村帶來了漫漫春色。現(xiàn)在，杭州、義烏、馬鞍山等城市已將其選為“市樹”。在民間，人們還會(huì)把香樟樹當(dāng)作避邪、長壽和祈福的吉祥樹。記得兒時(shí)去奶奶家，看到村口那株五百多年樹齡的`大樟樹下，總是香煙繚繞，信男善女們摩肩接踵，把老樟樹當(dāng)作“神”來頂禮膜拜，祈求幸福平安。而今，香樟樹已成為我們這個(gè)城市靚麗的風(fēng)景線，它們婀娜多姿，像一把把碧綠的大雨傘整整齊齊地罩在街道兩旁，盛夏庇蔭，嚴(yán)冬添綠，把小城裝點(diǎn)得四季如春。
在“陽春布德澤，萬物生光輝”的春天里，香樟樹義無反顧地紛紛抖落身上那些歷經(jīng)酷暑寒冬、曾經(jīng)郁郁蔥蔥的老葉后，并沒有像秋天的梧桐樹那樣形銷骨立，只剩下光禿禿的枝椏，而是在掛滿紅葉的枝頭上，蓬蓬勃勃地生長出嫩綠的新葉。這新葉青翠欲滴，晶瑩如玉，一片片，一簇簇，在春陽的照耀下煥發(fā)著生命的光澤。早春的香樟樹上，老樹紅黃，新葉碧綠。春風(fēng)吹過，老葉飄舞，新葉翻騰，紅赴綠繼，煞是壯觀。
面對(duì)新陳代謝這個(gè)任何物種都無法抗拒的自然規(guī)律，香樟樹選擇在萬紫千紅的春天里飄落老葉，萌發(fā)新芽，它沒有給人們帶來半點(diǎn)傷感消沉的情調(diào)，而是彰顯了蓬勃向上，生生不息的生存氣概。香樟樹的紅葉是一種生命的圖騰，一種成長的宣言，更是一種感恩的表白!哦，香樟樹逢春而落，隨春發(fā)芽，為百花爭艷的春天譜寫了一曲頑強(qiáng)而美麗的生命絕唱。
描寫樹的作文 篇5
在我家的門口有一棵高大的紫荊樹，樹上開著許多美麗的紫荊花，它們有的還含苞待放；有的早已舒展開花瓣；還有的才剛剛睡醒，眼睛還適應(yīng)不了太陽的光亮用手遮著呢！紫荊花是紫紅色的.，像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒、花美，而且香氣迷人，一到樹下，那香氣就撲鼻而來，令人不愿離去。
我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵，穿著紫紅色的裙子。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我就在樹上翩翩起舞；有時(shí)，我還隨風(fēng)從樹上背著降落傘練習(xí)跳傘呢！有時(shí)，風(fēng)停了，我就坐在樹上靜靜地欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，樹上傳來了小鳥悅耳動(dòng)聽的歌唱聲，我才驚覺我正站在樹下欣賞美麗的紫荊花呢！
這棵美麗的紫荊樹天天陪伴著我……
描寫樹的作文 篇6
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
枇杷樹高大挺拔，有兩米多高，碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開，又像一把綠茸茸的大傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，我們?cè)谒膽驯Ю锉M情嬉戲。枇杷樹的葉子長長的，像一片羽毛，陽光直射的那面是深綠色的，因?yàn)閯倓傁逻^雨，油亮油亮的，還很光滑。背對(duì)陽光的葉子呈淺綠色，上面布滿了一層細(xì)絨毛，葉子的邊緣呈鋸齒狀，葉面上的葉脈凸出，就像我們的.血管，輸送著營養(yǎng)。葉子長的有三十多厘米，短的也有十幾厘米，在風(fēng)中飄飄搖搖，像少女一樣美麗。每根樹枝上長著一串花骨朵兒，土黃色，圓圓的，像一�；ㄉ鼓敲创蟆；ü嵌鋬旱闹車紳M了細(xì)細(xì)的絨毛，不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花，我想：蘋果、梨、柿子都是春天開花，秋天結(jié)果，但枇杷樹卻是秋天開花，春天結(jié)果，這是為什么呢?回到家，我迫不及待的打開電腦，上網(wǎng)一查才知道：枇杷樹的花需要太陽短時(shí)間的照射，否則會(huì)灼傷嬌嫩的花，而它結(jié)果則需要太陽長時(shí)間照射。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅(jiān)韌，可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實(shí)可以入藥，有清熱潤肺止咳化痰等功效，我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的秘密，我真高興!
古代就有詩人贊美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不與人爭春，而在萬花凋零、秋葉飄
落的晚秋季節(jié)里，才開始孕育花蕾，冒著嚴(yán)寒開放，迎著霧霜，獨(dú)顯高潔。
有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我最喜歡默默無聞的枇杷樹。
描寫樹的作文 篇7
春天來了，柳樹姑娘又開始留她的長辮子了…微風(fēng)吹過柳樹姑娘開始梳頭了，搖一搖長辮子看上面有沒有灰塵…
記得有一次我和小伙伴去爬樹，可是樹都太高我們都爬不上去。一看，那邊有幾棵楊柳，我們爬了上去我大聲喊：“你們不要傷害她，她也有生命的�！彼麄円菜斓拇饝�(yīng)了。
我又一想：他們這么調(diào)皮肯定會(huì)傷害柳樹，干脆把他們叫其它地方玩吧……。我說干就干，把他們叫到別的地方可不是件容易的事啊!該怎么辦呢?想了有想終于有辦法了……
他們走了柳樹姑娘高興了笑的多么燦爛啊!看著這么漂亮的.柳樹，我自己想了一首詩：唐代詩人，劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平，文郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
描寫樹的作文 篇8
姥姥家院子里有一棵老槐樹。 聽姥爺說他和我一樣大的時(shí)候，他已經(jīng)吃老槐樹上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開許多雪白的.槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的樹葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹。
描寫樹的作文 篇9
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兯瓶鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的.拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好似在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>
描寫樹的作文 篇10
我家門前有棵水杉樹，它一年四季都很挺拔。水杉樹的枝干粗大無比，要二到三個(gè)人才能圍起來。雖然冬天落光了葉子，但它還是一樣的巨大，一樣的挺拔。
春雷一響，我就知道春天來了。水杉樹的枝干上抽出了嫩芽，有許多鳥在樹上做窩，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春姑娘的'到來呢！
夏天，水杉樹長得更茂盛了，好像它把全部生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹葉“沙沙沙”的聲音和知了“知了”的叫聲，編成了一道美妙、動(dòng)聽的樂曲。
秋天，水杉樹結(jié)果了，松鼠在枝上跳來跳去，好像在找吃的，地上有好多好多的球果，有些松鼠還敢到地上來找果實(shí)吃，有一些小鳥飛到地上來，對(duì)對(duì)松鼠唧唧喳喳地叫著，好像在和松鼠搶球果吃呢。
冬天，雖然沒有春天一樣的生機(jī)勃勃，沒有夏天一樣的枝繁葉茂，但是美麗的水杉樹依舊挺拔著。
水杉樹陪著我一起長大，我愛這棵水杉樹！
【描寫樹的作文】相關(guān)文章：
描寫樹的作文樹01-28
描寫樹的作文01-27
描寫樹作文11-03
描寫樹的作文11-04
描寫樹的作文(經(jīng)典)10-02
[精選]描寫樹的作文11-07
描寫樹作文11-05
（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15
(經(jīng)典)描寫樹的作文09-16
描寫樹的作文[經(jīng)典]09-18