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描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-18 12:58:04 樹(shù) 我要投稿

描寫樹(shù)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樹(shù)的作文7篇

描寫樹(shù)的作文 篇1

  寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。這些都是鄰家院子里的東西,但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x,好像是專門種給我看的。它們的主人,對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對(duì)于它們的全體容貌,恐怕始終沒(méi)看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云:“山遠(yuǎn)始為容!蔽乙詾闃(shù)亦如此。自初夏至今,這幾株梧桐樹(shù)在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。

  當(dāng)春盡夏初,我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹(shù)燈,又好像小學(xué)生的剪貼圖案,布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧:有的新陳代謝,瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹(shù)的生葉,技巧最為拙劣,但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹(shù)顯然變?nèi)荨?/p>

  在夏天,我又眼看見(jiàn)綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片,長(zhǎng)得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個(gè)大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見(jiàn)的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無(wú)

  過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香結(jié)要過(guò)好幾天才展開(kāi)一張葉子來(lái),全樹(shù)的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西,重董疊疊地掛著,一直從低枝上掛到樹(shù)頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。

  一個(gè)月以來(lái),我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來(lái),變成墨綠;后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹,它們大驚小怪地鬧將起來(lái),大大的黃葉便開(kāi)始辭枝——起初突然地落脫一兩張來(lái);后來(lái)成群地飛下一大批來(lái),好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西。枝頭漸漸地虛空了,露出樹(shù)后面的.房屋來(lái)、終于只搿幾根枝條,回復(fù)了春初的面目。

  這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩(shī):“高高山頭樹(shù),風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái),使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多,但象征悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。

  但它們的主人,恐怕沒(méi)有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們,所有了它們,但都沒(méi)有看見(jiàn)上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干,站在階前仰望它們的枝葉,為它們掃掃落葉而已,何從看見(jiàn)它們的容貌呢何從感到它們的象征呢可知自然是不能被占有的?芍囆g(shù)也是不能被占有的。

描寫樹(shù)的作文 篇2

  我喜歡梧桐樹(shù),我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了!千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條迎風(fēng)搖動(dòng),好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著:“春兒姐姐,為我系上一個(gè)頭花好嗎?”初夏來(lái)臨了,梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下,一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了,一顆顆毛茸茸的小種子,時(shí)而落在行人的頭上,時(shí)而落進(jìn)車簍里,時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……秋天來(lái)了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的`樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀氣勢(shì),它像一個(gè)生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天,白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒(méi)有停息,在那枯枝的里面,正儲(chǔ)存著力量,好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校旗后種著三棵蒼翠挺拔的側(cè)柏。

  它們像三個(gè)親密的小伙伴,挺直腰,整齊地站成一排。

  紅褐色的莖,直直地立在土里。它的莖很粗糙,但它堅(jiān)韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著一片,每片葉都像造形獨(dú)特的`樹(shù),如果工匠能雕刻下來(lái),那工匠的技藝可真棒了!星星的花綴滿葉間,好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。

  一陣風(fēng)拂過(guò),它搖晃著身子,好像在向我們揮手致意,又像孔雀在開(kāi)屏。遠(yuǎn)看,側(cè)伯就像一堵綠色的城墻,保衛(wèi)著我的校園。側(cè)柏雖然不如百花那樣艷麗,但是它把校園里的花襯托地更加美麗。

  它不怕困難,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它卻站立在陽(yáng)光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風(fēng),而它那頑強(qiáng)的意志,使它挺立在寒風(fēng)里,顯得更加蒼翠挺拔!

  它默默地為人們奉獻(xiàn),它的葉可以涼血,止血,還可以治咽喉炎。側(cè)柏的精神豎立在我們心中!

  我愿做一棵小小的側(cè)柏!

描寫樹(shù)的作文 篇4

  一陣春風(fēng)送走了冬爺爺,迎來(lái)了春姐姐。隨著植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)地接踵而至,春茵茵阡陌,踏青時(shí)節(jié)到。在溫暖舒適的春風(fēng)吹拂下,收拾沉寂了一個(gè)冬天的心情,換上靚麗輕便的春裝,讓我們向著被春風(fēng)吹拂過(guò)的大地出發(fā),親近大自然,尋找春天的足跡吧!

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!路上的行人都穿上了襯衫,脫下了厚厚的棉衣。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!春雨在樹(shù)枝上跳動(dòng)著,留下如紗的影子。飛濺的雨花也在枝頭跳舞,“砰砰”地作響,聽(tīng)起來(lái)好像是春姑娘演奏的一首優(yōu)美的交響樂(lè)。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!杜鵑花開(kāi)滿了枝頭,油菜花也不甘落后,那金燦燦的'油菜花像金色的天然地毯在陽(yáng)光下奪目迷人。公園里的花最為耀眼,五彩斑斕的,它們一個(gè)個(gè)都伸著懶腰,愜意地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!小河里的水融化了,叮咚叮咚。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!樹(shù)木都吐出了新芽,不再赤裸裸的暴露著自己光禿禿的樹(shù)枝、樹(shù)干。楊樹(shù)、柳樹(shù)也都展出了嫩芽,從遠(yuǎn)處看,就像一群青綠色的蝴蝶飛在枝頭上。和煦的春風(fēng)一吹,蝴蝶翩翩起舞。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!同學(xué)們都認(rèn)真的安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間,農(nóng)民伯伯也下地干活去(因?yàn)橐荒曛?jì)在于春)。

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!孩子們紛紛拿出各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到田野上放,空中出現(xiàn)了金魚(yú)、蝴蝶……它們東飛飛、西飛飛,美麗極了,天空變成了多彩的。多么使人心曠神怡的景象!

  瞧!嘰嘰喳喳的,這是什么聲音?哦!是小燕子伴隨著溫暖的春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,它們一路呼喊著像大地報(bào)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

描寫樹(shù)的作文 篇5

  香樟樹(shù),你是常綠的生命之樹(shù)。一年四季,你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥,好似一個(gè)天真活潑的小姑娘,永遠(yuǎn)那么生機(jī)盎然。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你。你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你堅(jiān)守著百年千年的翠綠,美麗的青春永不褪色!段洚(dāng)klcx金太陽(yáng)文學(xué)社》 香樟樹(shù),你是芬芳的生命之樹(shù)。春夏秋冬,你散發(fā)出淡淡的清香,宛如一位妙齡女郎,總是那么楚楚動(dòng)人。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的莖葉花果儲(chǔ)藏著濃香,一身香氣永遠(yuǎn)散發(fā)不盡。 香樟樹(shù),你是頑強(qiáng)的生命之樹(shù)。

  嚴(yán)寒酷暑,你釋放著生命的正能量,猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的身軀和根須縱使被截?cái),生命反而更加燦然。 香樟樹(shù),你是無(wú)私的.生命之樹(shù)。日復(fù)一日,你隨遇而安廝守著奉獻(xiàn),恰似一位偉大的母親總是那么無(wú)怨無(wú)悔。啊,美麗的香樟樹(shù),我贊美你,你是一個(gè)傳奇, 是一個(gè)神話,你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境,從容地驅(qū)蟲(chóng)祛病造福人間。 啊,香樟樹(shù),你是自然的本色,你是生命的底色。你用生命的年輪守護(hù)著真誠(chéng)與希望,守護(hù)著繁榮與美好。我摯愛(ài)與敬畏你,美麗的香樟樹(shù)。 題記:那次,我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時(shí),遇到了我的啟蒙老師吳老師,我們邊走邊聊,情不自禁地地聊到了太極湖,聊到了香樟樹(shù)。

  老師以樹(shù)喻人,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是福,奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠(chéng)、姚明、孟飛那樣的人,也應(yīng)該像香樟樹(shù)那樣做個(gè)不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹(shù),太和大道上那一排排香樟樹(shù),每每見(jiàn)到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至,詩(shī)興偶發(fā),特作此詩(shī),晾曬心靈,點(diǎn)燃心燈,為中國(guó)夢(mèng)加油。將來(lái)不做吊絲一族,力求做個(gè)精神的高帥富——武當(dāng)

描寫樹(shù)的作文 篇6

  放學(xué)的路上,我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹(shù)。它們立在大路的兩旁,靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò),我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。近看,卻像一位年輕帥氣的小伙子。

  葉子綠油油的,像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,為人們扇走了炎熱,送來(lái)了一陣陣清涼。風(fēng)來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子像一只只活潑的綠精靈,在風(fēng)中翩翩起舞;雨來(lái)了,葉子在雨中盡情的洗澡,它要洗去憂傷;洗去痛苦;洗去皮膚上的灰塵;洗去一天的疲勞……

  樹(shù)枝彎彎曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云親自握握手。

  樹(shù)須長(zhǎng)長(zhǎng)的,從樹(shù)上垂下來(lái),像老人的`胡須,像女孩的長(zhǎng)頭發(fā),也像一條條細(xì)線,還像我們吃的面條。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情地唱歌,跳舞,蕩秋千……

  它的莖又大又粗,像水桶一樣結(jié)實(shí)。

  秋天,落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹(shù)媽媽告別,準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。它們落在半空中,像一只只金黃的小蝴蝶;它們落在地上,小朋友把它撿起來(lái),當(dāng)做書(shū)簽,夾進(jìn)書(shū)本里;螞蟻爬過(guò)去,把它當(dāng)做跑步機(jī);它們飄到鳥(niǎo)大樹(shù)媽媽的跟上,宛如給樹(shù)根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

  樹(shù)根纏繞在一起,像雞爪。它們?cè)M(jìn)泥土里,吸收營(yíng)養(yǎng),讓大樹(shù)更健康,更茂盛。

  我也要學(xué)大榕樹(shù),不怕風(fēng)和雨,不爭(zhēng)愛(ài)和寵,做一個(gè)頂天立地的人!

描寫樹(shù)的作文 篇7

  我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù),它在學(xué)校美麗的小花園里。

  桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的,像一個(gè)蘑菇,又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”,摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的,比較細(xì),向四面展開(kāi),好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。

  桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié),桂花樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

  桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時(shí)藏在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)看, 還 發(fā)現(xiàn)不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_(kāi)時(shí),香氣迷人,老遠(yuǎn)就能聞到,一絲絲沁入心脾,說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的'艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的魄力,卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗,為它沉醉?/p>

  校園里的美麗的桂花樹(shù)啊,你讓我時(shí)常駐足,時(shí)常入迷。我愛(ài)你,美麗的桂花樹(shù)!

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