描寫樹的作文300字大全[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫樹的作文300字 篇1

　　今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因為爸爸要我觀察葡萄樹有沒有知覺。我這是測驗葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動不動在那里。當(dāng)我要找爸爸說葡萄樹沒有知覺的時候，覺得爸爸的題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問爸爸再說，我肯定的.對爸爸說：“葡萄樹沒有知覺。”爸爸看了看我的表情：“你再去觀察一下，說不定會有新發(fā)現(xiàn)�！�

　　我心想：“難道是我錯了?但是葡萄樹沒動呀，難道是我眼花了?不可能。會不會我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過來：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么?”我疑惑的說。“其實葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺�！睆拇耍�我就明白了這個道理。

描寫樹的作文300字 篇2

　　我家門前有一棵白楊樹，白楊樹是一種非常平凡的樹，可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國家極普通的一種樹，可正是因為它的普通，我才更喜歡它。

　　哪兒需要白楊樹，白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽，不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改。看見白楊樹，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們，那些祖國大地的建設(shè)者。我想把一句詩送給這些偉大的人們：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強。

　　我喜歡白楊樹，不僅因為它的頑強，更因為它無私地奉獻了自己的一切。白楊樹為我國西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻，人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無聞，從來不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣，默默地為人民服務(wù)。

　　啊，多么令人贊嘆的白楊樹！我喜歡白楊樹，喜歡它的.平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強，也喜歡它的默默無聞！我們在生活中工作中也要時時刻刻做一棵白楊樹。

描寫樹的作文300字 篇3

　　我家陽臺上種了一顆銀杏樹。它長著赤褐色的枝干，在我們的人工培育下擺出一個“S”造型。

　　冬天銀杏樹的枝條光禿禿的仿佛在冬眠，只有枝條上零星的長著幾個結(jié)節(jié)。春天，陽光照耀著它，春雨滋潤著它，銀杏樹的.結(jié)節(jié)綻開了一絲嫩綠。有的好像一把把折疊的小扇子，有的好像一片片精致的書簽。夏天萬里無云，銀杏樹舒展著它的枝葉，在陽光的照射下顯得更加蒼翠欲滴。秋天，銀杏樹穿上了一件金黃色的衣裳，枯黃的樹葉隨風(fēng)飛舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　銀杏樹是世界上十分珍貴的樹種之一，是古代銀杏類植物在地球上存活的唯一品種，有“活化石”之稱，并被譽為“園林三寶”。它的果實叫白果，既可以食用，又可以入藥。我們要好好保護它。

描寫樹的作文300字 篇4

　　柳樹最大的特點就是無論什么樣的環(huán)境它都能生長。所以，我喜歡柳樹。

　　春天來，柳樹早早的發(fā)芽，長出像心一樣的小葉子，裝點著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的時候，我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā)，梳的整整齊齊。下雨時，雨水給柳樹沖澡，沖的干干凈凈。

　　夏天來，柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來，遮天蔽日。經(jīng)過連續(xù)幾天的晴朗天氣，柳樹好像在說：“渴死我!渴死我!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水，水深深的滲進根部，讓柳樹快活的成長。

　　秋天到，秋高氣爽。柳樹的葉子黃，秋風(fēng)無情的.掃著落葉。

　　冬天來，樹葉掉的一無所有，像光頭一樣。一場大雪過后，柳樹被雪覆蓋，它渾身上下滿是白白的雪。但是它仍然高興地說：“來年春天，我還能長上一頭秀發(fā)的!”

　　柳樹不僅能綠化環(huán)境，還能為祖國建設(shè)做貢獻呢!

描寫樹的作文300字 篇5

　　幾年前，爺爺在我家院子里，插了一棵葡萄藤，沒多久，它便種活了，開始慢慢的長大，長長的藤蔓順著院墻，爬上了樓頂，在我家二樓一角的架子上，搭起了一個涼棚。從此，每年夏天，我家都有美味的葡萄吃。

　　初夏的時候，小小的`葡萄串都是綠色的小豆豆，這個時候，爺爺都會用廢舊的報紙做成一個個紙袋子，套在剛長出來的葡萄上，爺爺說，這樣那些小鳥、蟲子就不會把葡萄給糟蹋了。到了夏末，葡萄都成熟了，藤蔓上的袋子沉甸甸的，拆開紙袋，就能看到一大串紫色的小珍珠，可愛極了。

　　當(dāng)每年葡萄成熟的時候，爺爺就把葡萄一串一串剪下來，拿給我們吃，我們家的葡萄特別的甜，吃一顆就像吃了蜂蜜一樣，美味極了，爺爺每年都會摘好多葡萄，然后送給親戚朋友，吃不完的葡萄，就做成美味的葡萄酒。自己喝或者用來招待家里來的客人。我家的這棵葡萄樹一年比一年枝繁葉茂，也一年比一年碩果累累。

　　看，這就是我們家迷人的葡萄樹，它給我們家?guī)�來了涼爽和甜蜜，我愛我們家的葡萄樹�?/p>

描寫樹的作文300字 篇6

　　炎熱的夏天過去了，秋媽媽正忙著為樹林披上溫暖的秋裝。我信步來到一片銀杏樹前，我眼前的銀杏樹葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的'金色。秋風(fēng)中，每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳：沙沙沙，沙沙沙……他們仿佛在對小朋友說：“你們快來采我吧，要不然的話，我就被大地媽媽回收了！”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉，仔細瞧了瞧，他們真像小扇子呀，深黃的葉脈清晰可見，葉柄端已經(jīng)干枯了。原來他們也舍不得離開樹媽媽呀！

　　這時，一陣秋風(fēng)吹過，一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來一看，他紅得那么惹人眼，和我們的手掌一樣，這不是楓葉嗎？我抬頭一看，不遠處就是楓樹林，他們就像喝醉了酒，臉都變紅了。遠遠望去，真像一片紅色的海洋�！昂妹姥�！”我不由叫出聲來。

　　我愛秋天的樹林。

描寫樹的作文300字 篇7

　　我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹，這棵大榕樹在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。

　　春天，大榕樹長出了嫩綠的小葉，這個季節(jié)真是小鳥棲息的好地方，我一起床，就聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。

　　夏天大榕樹長得很茂盛了，人們常到樹下乘涼，晚上的時候，人們還在下面喝茶呢！太陽猛烈地照進家家戶戶，人們熱得都開了風(fēng)扇�？照{(diào)。而我家卻不用，因為有了大榕樹幫忙遮著陽光，就是陽光再猛烈也照不進來。

　　秋天，大榕樹不好像別的'樹一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來的沙粒，讓我們不會被沙粒弄傷眼睛。

　　冬天，大榕樹仍然根深蒂固，一點落葉也沒有，好好像在迎接春天的到來。

　　一年四季，大榕樹一直守在我們的村子里，我們對這棵年過上百的大榕樹建立了濃厚的感情。

描寫樹的作文300字 篇8

　　桂花沒有玫瑰的妖嬈艷麗，沒有百合的高貴典雅，也沒有野花的頑強不屈，但它奉獻的濃郁清香卻讓我為之傾倒。

　　八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹冠，不像其他樹的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶也趕來湊熱鬧。

　　遠遠望去，那花開真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇擁在一起，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見自己的'情人，想笑又不好意思，只好抿著鮮紅的嘴唇，羞答答地低著頭……

　　近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛了。樹下，被雨水打落的花瓣灑滿一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進了“地毯”，真的是別有一番情趣!

　　桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時放上幾小片，吃起來會很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調(diào)料，味道又香又醇，作用可大著呢!

　　我愛桂花，愛它的清香雅致，愛它的無私奉獻!

描寫樹的作文300字 篇9

　　一大早，我一進校門，就看見兩棵高大結(jié)實的梧桐樹站在校園的兩邊，展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個哨兵，日夜守衛(wèi)著校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風(fēng)雨提供庇護。

　　它很高很厚。毫不夸張地說，它很高，因為它比一棟四層樓高。說它厚并不夸張，因為只有四五個孩子能拿著它。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯，但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。

　　夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的'眼睛上，仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。

　　秋天，梧桐樹結(jié)出多刺的果實。微風(fēng)吹過時，這些水果會浮起來。從遠處看，它們就像在天堂空永生。

　　冬天，梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí)，和我們一起成長。

　　每當(dāng)我覺得無聊的時候，我都會去看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我溫暖我的心，我們校園里的梧桐樹！你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹！

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