實(shí)用的描寫樹的作文范例7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　當(dāng)我坐在寬敞、寧靜的考場(chǎng)上，注視著考題的時(shí)候，在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中，一根虬枝交錯(cuò)的老樹，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現(xiàn)出來，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假，我隨團(tuán)來到了一個(gè)古樸的小村莊。

　　村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е�一切，美麗�?一切。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老樹上。

　　老樹的樹皮上，鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤，開滿了細(xì)碎的白花，從上到下，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像老樹身上一條條的裝飾帶，令老樹增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著自己的活力與歡悅。

　　我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來丑陋而無生機(jī)的樹已經(jīng)枯黃的枝葉，竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點(diǎn)綴下，驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī)，以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，替老樹和自己打扮得如此靚麗。

　　我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬千。周邊的居民告訴我：因?yàn)檫@株青藤強(qiáng)有力的手臂，像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹，它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng)：如果老樹當(dāng)初不愿向青藤伸出援手，只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹，只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風(fēng)景線嗎？

　　植物尚且懂得這個(gè)道理，那人呢？作為萬物之靈，更應(yīng)該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構(gòu)成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。

　　就像那棵樹，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)來得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

描寫樹的作文 篇2

　　在家鄉(xiāng)的地頭，堰畔，山坡滿山遍野都生長著柿子樹。柿子樹是用軟棗樹嫁接而成的，它屬落葉橋木，葉子成橢圓形、葉面成深綠色，背面有絨毛，開黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面，結(jié)出的幼果是綠色的，品種很多，有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃，但把青柿子埋在土里過幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃，小時(shí)常這樣做。上小學(xué)時(shí)用紅膠泥做的手工藝品，如筆筒、泥人等用生柿子擦抹，干后如同上了一層油漆。人在地里干活，累了可以在樹下歇晌乘涼。

　　柿子樹生命力強(qiáng)，耐寒耐旱，在堰畔，懸身露根仍然枝繁葉茂，頑強(qiáng)的生長。柿樹的壽命也長，人們口頭語：“百年古事問老柿”

　　每到秋季，柿葉慢慢由綠變紅，恰如柿葉紅似二月花，一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭，這時(shí)就有個(gè)別在樹上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥就專門尋找這種柿子吃，爬到樹上找到鳥兒吃過的柿子吃，那味道特別的甜。那時(shí)的柿子生長到成熟并沒有什么病蟲害，不施肥也不用打藥，人們也不去照看，因?yàn)榧壹叶加�。民風(fēng)淳樸不會(huì)有人偷別人家的。

　　柿子從樹上摘下后儲(chǔ)藏在陰涼處，用蕎麥桿和谷草達(dá)搭成的棚子上，等到冬天上凍糖化后會(huì)更好吃。柿子的吃法多種多樣，可以曬成柿餅，可以伴炒面，烙柿子餅，用柿子做成的醋是香酸可口。過年三十晚上，溫一盤柿子，全家人都必須吃，叫做“忍柿（事）”意即來年與人交往，必須互相忍讓，以和為貴。棚子里面的柿子一直可以儲(chǔ)存到來年春季鋤麥子的時(shí)候。柿霜可以入藥治喉疼，口腔發(fā)炎，咳嗽，柿葉、柿蒂也可入藥，用來泡茶。過去人們?nèi)奔Z吃，我的大兒子初中畢業(yè)時(shí)，就曾拉著柿子去換玉米，每次回來時(shí)他媽媽要拉著牛去十里外去接車。

　　老同學(xué)李伯敏**時(shí)，由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問，回國后來家探望我，那時(shí)我在延安工作，他在四川工作，見一面很不容易，回家時(shí)我給他帶的是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng)，大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí)，這事是托當(dāng)時(shí)堯中的`副校長趙熙民辦的，我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子。回想起來那才真正叫禮輕人意重。

　　當(dāng)冰天雪地，一家人圍坐熱炕頭，溫一盤軟柿子，品嘗撥開如蟬翼的柿皮，讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時(shí)，別有一番濃濃的情味。

描寫樹的作文 篇3

　　老家的屋后有一棵高大的杏樹，小時(shí)候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

　　初秋時(shí)分，杏樹才剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個(gè)小伙伴相邀來到樹下，歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩嘩”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶著杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的卻迫不及待地將杏子順勢(shì)在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠(yuǎn)。

　　杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的`。

　　每每等到杏子成熟時(shí)，那些饞嘴的小鳥，就會(huì)整天圍著杏樹吵個(gè)不停。等到?jīng)]人時(shí)，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會(huì)吃的，它們總是啄那最紅的杏子，它們?cè)谶@顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當(dāng)然，我們是不會(huì)讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅(qū)趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子，杏子一個(gè)個(gè)掉落下來，太陽的余暉灑落在庭院的每個(gè)角落，映紅了我們這群貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嘗，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便時(shí)不時(shí)地傳出陣陣嬉鬧聲。

　　如今，又到了杏黃時(shí)節(jié)，可昔時(shí)的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時(shí)杏果的記憶便在時(shí)光荏苒中漸行漸遠(yuǎn)……

描寫樹的作文 篇4

　　我對(duì)我的家鄉(xiāng)印象非常深刻，最讓我記的清晰的是家鄉(xiāng)四季的橙子樹。

　　春天，橙子樹開始發(fā)新芽，這些嫩綠的小葉芽調(diào)皮地從樹枝里鉆出來，一眼望見了這美麗的世界，它們歡樂地向我們招手，跳躍，一會(huì)兒又晃動(dòng)著它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著，從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長得很快，不幾天就開花了�；▋阂婚_，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的花香不時(shí)招來幾只小蜜蜂，它們?cè)诿β档膫鞣郏�采蜜。一陣微風(fēng)拂過，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚(yáng)。慢慢的，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多，一片一片地增加著，密密層層地?cái)D在一起，幾乎看不到樹枝。小橙子不甘落后，也慢慢長大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜，皮青青的`，高高地掛在枝頭。

　　轉(zhuǎn)眼夏去秋來，橙子已經(jīng)熟透了，那一個(gè)個(gè)橘紅色的橙子夾在樹葉里，十分耀眼，很遠(yuǎn)也能看見它。摘一個(gè)嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。

　　不知不覺，冬天來到了，西北風(fēng)呼呼地吹，許多樹木落光了葉子，但是家鄉(xiāng)的橙子樹卻像蒼翠的松柏，永不失風(fēng)色。它頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，保持常青的綠色。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橙子樹。

描寫樹的作文 篇5

　　過年的時(shí)候，我家買了一棵發(fā)財(cái)樹，它的根在花缽里，樹枝編成了辮子形，頂端是茂密的大葉子。媽媽說把自己的愿望或祝福寫在彩色的小紙條上，然后把紙條放進(jìn)紅包掛到發(fā)財(cái)樹上，來年的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。

　　發(fā)財(cái)樹越長越高，越長越茂盛，可好景不長，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家人要去爺爺奶奶家玩了，爸爸想讓家里的樹木曬曬久違的太陽，就把發(fā)財(cái)樹和三盆水仙花都搬到陽臺(tái)上后，我們高高興興的出門了。

　　幾天后，玩累了的我們回到自己家，我突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的水仙還依然新鮮，可發(fā)財(cái)樹的樹葉都耷拉著頭了，一副被凍傷的模樣，我傷心地跑去告訴媽媽，媽媽過來一看，皺皺眉頭說：“不好，也許發(fā)財(cái)樹比較嬌貴，夜晚氣溫低，把它凍死了�！�

　　看著病怏怏的發(fā)財(cái)樹和掛滿的紅包，我好郁悶哦!我滿滿的新年愿望還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽看著不高興的我笑了，說：“美好的愿望是需要你辛勤的努力的`，只要你新年里用心做每好一件事情，保證你的小小心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

　　“真的嗎?”我問。

　　“會(huì)的，一定!”媽媽肯定地回答!

　　我也相信!果然，在春天的時(shí)候，發(fā)財(cái)樹又恢復(fù)了以前的原貌。

描寫樹的作文 篇6

　　火熱的夏日過去了，秋媽媽正忙著為樹兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書本，走向這片金色。

　　看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的哪位神仙撒下的`一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿樹的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。

　　而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來，那樹的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中投入了大地媽媽的懷抱。

　　迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹兒的茁壯成長，奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。

　　秋天是一首小詩，是一美好的回憶，令我難以忘記！

描寫樹的作文 篇7

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹成蔭，高大挺拔的橡樹，有穿著蓑衣、搖著扇子的棕櫚樹，有芳香迷人的桂花樹，還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛的是桃樹。

　　陽春三月，春回大地，校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹慢慢地醒了，黑褐色的枝條上，冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾，長出嫩小的青色綠芽。桃樹在春風(fēng)春雨的洗刷下，花蕾悄悄地綻放了。花開了，每朵大約有四五多花瓣，淡黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的.花絲。桃花有白的，有粉的，白的如冬天的雪，粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花�！拔宋宋恕�…”蜜蜂正忙著采蜜呢!從這朵花飛進(jìn)，又從那朵花飛出。它們?cè)卺勗焐�活的蜜。花要謝了，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛從樹上飄落，仿佛給小路鋪上了地毯。

　　初夏，花謝處長出了一個(gè)個(gè)小青桃，小青桃外面滿是白色的毛。轉(zhuǎn)眼間小青桃長大了，桃子熟了，嘗一口酸中帶著甜，畢竟這是觀賞樹上結(jié)的果。

　　一陣秋風(fēng)，桃樹的葉子開始飄落了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�成了校園里的一道景觀。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，桃樹裸露著身子站立在寒風(fēng)中，經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn)，孕育著來年的花蕾。

　　桃花的一身是短暫的。但是，它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。

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