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描寫樹的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫樹的作文，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 1
我家門前有一棵石榴樹，那是幾年前我生日時(shí)爸爸和我一起栽的。
每年春天，隨著天氣漸漸暖和起來，石榴樹便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺中，那些小芽漸漸地長(zhǎng)大了，翠綠翠綠的布滿了整個(gè)石榴樹，就給它像披上了一身綠衣裳。
天越來越熱，夏天真的到來了，石榴樹上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間，枝頭上開出了一朵朵紅色的石榴花，把我家的院門點(diǎn)綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開放了好長(zhǎng)時(shí)間，在一陣陣夏風(fēng)的'吹拂下，花瓣紛紛落下，樹下就像鋪了一層紅色的地毯。
隨著石榴花的慢慢凋謝，枝頭上掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。有時(shí)我會(huì)迫不急待地摘上一兩個(gè)，可惜不能吃，只好當(dāng)飾品放在了書桌旁觀賞。
盼望著，盼望著，石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了，品著又大又圓的石榴，吃著又香又甜的月餅，賞著明月，回想著石榴樹花開花落、滿樹碩果的可愛樣子，心中充滿了無限的快樂……
我家門前的石榴樹，就這樣一年又一年地伴我成長(zhǎng)著……
描寫樹的作文 2
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹！
春天到了，果樹上開了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透，會(huì)非常的酸，有時(shí)候都能夠把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的`孩子和我一起在蘋果樹下圍著圈，手摸著樹，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會(huì)一顆一顆的往下落。他們落下來的時(shí)候身著金燦燦的紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的和服，還有的披著火紅的外衣，在陽光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來因?yàn)榉N種原因我搬家了，在我的新家沒有蘋果樹，于是我決定要種下蘋果樹，過了幾十年，蘋果樹長(zhǎng)了個(gè)子，雖然他和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉(xiāng)的紅，美，潤(rùn)。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹！
描寫樹的作文 3
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹。
這幾棵大榕樹非常古老，也非常高大。據(jù)說大榕樹已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽傘。
大榕樹的樹干很粗很壯，它的樹干不像別的樹的樹干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹干上伸出了許多樹枝，像巨人張開了手掌，樹枝上倒長(zhǎng)著許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)骸Ｏ奶�，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹還盛開了數(shù)不清的`小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛這幾棵大榕樹!
描寫樹的作文 4
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無時(shí)無刻的保護(hù)著我們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開始了它新的生活。
瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天，泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话悖泄P力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺砹嗽S多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來“耀武揚(yáng)威”的`時(shí)候，您就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛您，學(xué)校的泡桐樹。
描寫樹的作文 5
秋姑娘來了，她就像一位有名的畫家，給世界涂上了色彩。
樹林變了，大樹脫下碧綠的衣裳，換上了黃色的棉衣。
一陣陣秋風(fēng)吹過，大樹舞動(dòng)著枝上的黃葉，沙沙作響。沙沙，沙沙，像是在演奏一首美妙的樂曲。噓—你聽，小鳥在樹林中放聲歌唱，樹枝掛著許多鳥窩。鳥媽媽飛來了，嘴里含著一條小蟲。樹上的.一片大葉子落下來了，像是一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在鳥窩里成了小鳥的棉被。沙—樹木搖動(dòng)著葉子，如同一位溫柔的母親給小鳥唱著催眠曲。沙—一片桃心的樹葉落下，落進(jìn)小河里，小魚見了歡快的玩兒著樹葉，還不停甩著尾巴像是對(duì)大樹說：“謝謝你的禮物。”
秋天的樹林真美，郵來了涼爽，郵來了歡樂。
描寫樹的作文 6
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的.旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。
描寫樹的作文 7
千百年以來，看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。
假如我是一棵行道樹，在春天受陽光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的'大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。
假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的一切都將化成泡影，不留痕跡。
假如我是一棵行道樹，在秋天之時(shí)，身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們，我的生命沒有色彩，沒有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒有了他們，世界的生氣就減少了。
假如我是一棵行道樹，我為大地服務(wù)，我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過耳順，沒有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏�。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。
每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。
描寫樹的作文 8
在我快樂的童年中，那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了，我心中漾起了快樂的水波，又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場(chǎng)了。這個(gè)梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里，可以玩“土球大戰(zhàn)”，“泥土蛋糕”，“樹葉拼圖”，等許多中游戲。累了，可以爬到那棵長(zhǎng)得不像樣的梧桐樹上休息，梧桐樹枝丫盡情展開，似乎非常高興能給我們一個(gè)休息的場(chǎng)所。雖然在樹上睡覺非常是舒服，但是卻要時(shí)刻提防忽然沖出來嚇你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我們才是真正的快樂，我們才是真正的玩耍，我們才是真正的孩子。想到這些，我就情不自禁的笑出了聲，腳步不由得加快了。
到家了，我拿出鑰匙，打開后門，發(fā)覺不對(duì)勁，怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢？飛快的把書包一丟，迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們，呈現(xiàn)給我的卻是一個(gè)巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹，一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)的`倒下，“轟隆”的一聲，梧桐樹倒下了。怎么一回事？為什么會(huì)有挖土機(jī)？為什么要挖掉梧桐樹？非常多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會(huì)兒，凱風(fēng)來了，解釋說：“這里有人要蓋房子了，他們出了錢，這塊地盤就是他們的了。”我明白了，問：“那梧桐樹就沒了嗎？”凱風(fēng)不說話，沉默著，沉默著，我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的聲音。當(dāng)時(shí)我覺得，這是世界上，最可怕，最恐怖，最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室，嚎啕大哭起來，甚至我也不知道我為什么要哭，是為了梧桐樹無法在陪伴我們了？還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個(gè)樂園？
夜晚，我走到陽臺(tái)上，看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上，似乎要給這快要死去的梧桐樹一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕來了，安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著，似乎在埋怨命運(yùn)的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們？他們口口聲聲說會(huì)讓我們快樂的，他們又為什么要?dú)У粑覀兊臉穲@？
描寫樹的作文 9
在奶奶家旁邊的小路上，有幾棵桂花樹。
八月末，桂花開了，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)，更有那濃郁的芬芳撲面而來，沁人心脾。米黃的桂花，悄悄在橢圓形葉子后面一簇簇綻放，給寧?kù)o的夜晚增添了一絲甜意，使人久聞不厭。
九月底，自從奶奶們采摘后，剩下的桂花已寥寥無幾。
十月，桂花算是徹底飄零了，樹下滿是橘黃，燦燦發(fā)光。也算是“化作春泥更護(hù)花”吧。它將最后一絲清香留給大地，便在這個(gè)季節(jié)逝去了。
我心中有些失落，桂花沒了，也就是桂花餅沒了。我之所以做桂花餅，是因?yàn)橐粋�(gè)約定。
記得去年桂花開，奶奶做了桂花餅給我吃，熱騰騰的餅，一口咬下，里面的桂花醬涌出，甜美可口，再聞聞桂花醬，不僅甜，還很香。米白色和金黃色，格外顯眼，但又不扎眼�？粗�，吃著，我突然抬起頭，對(duì)奶奶說：“等我長(zhǎng)大，一定做桂花餅給您吃!”奶奶笑了，“你?好啊!咱們立個(gè)約定吧!”見奶奶這么感興趣，我開心地說：“拉鉤上吊一百年不許變�！蔽液湍棠汤算^。
現(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，被爸爸接到家里照顧，我再?zèng)]回過老家，只有在夢(mèng)中隱約看見奶奶家小路旁那幾棵桂花樹，看見和奶奶立下約定的`那一刻。
我只能在網(wǎng)上買回干桂花，聊慰思鄉(xiāng)之情。買來的桂花雖然也很好，但總覺得比不上奶奶家鄉(xiāng)的桂花香甜。
描寫樹的作文 10
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，它從紹興的市中心穿過城東，一直通往城市的最東邊。路上車輛來來往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹倍感凄涼。
它是一顆千年老樹，現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，才沒有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄，防止有車輛撞到它。人們?nèi)f萬沒有想到這棵老樹站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹，老樹無法跟它們?nèi)贤āＲ俏沂沁@棵老樹，我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹以前是活得多么自由自在啊！天天聽著小鳥唱歌，吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽到的是噪音，聞的是汽車尾氣。誰都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說是樹。樹是喜愛叢生的植物，再大的樹也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中，永遠(yuǎn)是一顆樹的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹。我站在老樹前面，仿佛聽到了老樹喘息著對(duì)我說：“好心的.小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹，可是我無能為力�？蓯鄣氖忻駛儯屛覀儷I(xiàn)出一份愛心，幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫樹的作文 11
校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。
春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長(zhǎng)成了嫩綠的幼芽，接著越長(zhǎng)越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影：有的`在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。
赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時(shí)，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！背錆M詩(shī)意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財(cái)樹。秋風(fēng)掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時(shí)常在這用金色葉子鋪的地上來回走動(dòng)，腳底不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。
冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。
校園里的銀杏樹真可愛呀！
描寫樹的作文 12
大自然中有許許多多的樹，種類不同，高低不同，但是每一種樹，都代表了一種高尚的品質(zhì)！
比如紅柳，生命力頑強(qiáng)，耐旱，耐熱，耐風(fēng)沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒事，根部極為發(fā)達(dá)，長(zhǎng)的十分迅速，面積很大，汲水能力強(qiáng)，根很韌，在地下交錯(cuò)在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。
或者松樹，一個(gè)個(gè)都有幾十米，個(gè)個(gè)直插云天，相互之間你比我爭(zhēng)，一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，雖說和白樺長(zhǎng)在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸?shù)?毅力，一定要長(zhǎng)得比白樺高。
又或者榕樹生性穩(wěn)重，不慌不忙，它有200年以上的壽命，平均每年長(zhǎng)幾十厘米，不知不覺中就長(zhǎng)了幾十米了。它的樹冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會(huì)結(jié)出青色或紅色的果實(shí)，是小鳥最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發(fā)燒和流感。
我相信人們肯定會(huì)記得這些樹，可是一直在默默奉獻(xiàn)的果樹卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復(fù)著開花、結(jié)果兩個(gè)動(dòng)作，它們一直在為人們默默奉獻(xiàn)。它們的盛季在春夏兩季，春天，它們開出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結(jié)出甘甜的水果，給人解渴、果腹。
大自然中的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是它們都有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要向它們學(xué)習(xí)，在它們的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取變得更優(yōu)秀！
描寫樹的作文 13
天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，這是一個(gè)涼爽的清晨，用天街小雨潤(rùn)如酥，恰好可以形容此時(shí)似夢(mèng)似幻的場(chǎng)景。
我騎的電動(dòng)車，享受這獨(dú)有的寧?kù)o。伴著這若有若無的細(xì)雨，我的心情也變得愉悅起來，哼著小曲，優(yōu)哉游哉的騎著，忽然我的小曲戛然而止，車速也隨之慢了下來，最后直接停下。
我望著出現(xiàn)在眼前的一棵龐大的松柏，心里頓時(shí)感到了前所未有的震撼，它巨大的樹冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹干開始，引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹苗是怎樣經(jīng)受了多啥的風(fēng)吹雨打，才成長(zhǎng)為挺拔穩(wěn)健的大樹的，這不是像人一樣嗎?從剛開始的懵懂無知，經(jīng)理煉獄般的成長(zhǎng)，到后來才在社會(huì)上牢牢扎根的嗎?
我緩過神來，順著樹干繼續(xù)往上看，一眼就看到了那巨大的`樹冠，如果我能變成一只小鳥，那這棵樹就相當(dāng)于一片森林，我可以在里面自由棲息。
樹上有的正在攀爬的螞蟻，粗糙的是紋路，使螞蟻更便于攀爬，枝干上的葉子綠油油的，有的細(xì)膩的紋路，巴掌大的葉子展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，枝條如帶子一般，多姿多態(tài)。
我要走啦，不忘摘下一片葉子，放在我的標(biāo)本冊(cè)里，在下面寫上我的感悟——人就像樹一樣，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說，一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
那棵茂盛的樹，至今還封存在我的記憶深處，給我力量，促我成長(zhǎng)。
描寫樹的作文 14
一棵樹，僅僅一棵平凡的樹卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過樹的話，那么，當(dāng)你看到‘樹’這個(gè)字時(shí)，你可能會(huì)想到樹的高大雄偉，樹的精華。
在一次暑假里，我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹的陪伴下度過的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹葉的氣息;有時(shí)候坐在樹下欣賞風(fēng)景，讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營(yíng)養(yǎng)。
如果大自然里沒有花草樹木，那么，大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞，使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;樹在芬芳的泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己高大雄偉，為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔。
在我多姿多彩的生活里，讀書是必不可少的，而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹，靠著它的脊梁安靜的看書，聞著樹葉的芳香，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱，聯(lián)想到
生活中的事物。等到腿坐麻了，書看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹的脊梁，摘一片葉子摸摸它的'紋路，聞聞它的氣息，看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手，而那些紋路就仿佛手上的線條。
樹就像我們的爸爸媽媽，用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋Ｓ酉伦聣殉砷L(zhǎng);讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。
樹有許多種，有楊樹、柳樹、松樹等等。他們所有樹都具有高尚的品質(zhì)，它們默默無聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。
描寫樹的作文 15
五歲的時(shí)候，在媽媽的幫助下，我在門前種了一棵柳樹�，F(xiàn)在，它很大，高約4米，直徑約30厘米。
春天，那棵大柳樹像一大堆綠色的棉花聚集在一起，像一個(gè)巨大的“球”，像一個(gè)“巨人”站在那里，給人一種神秘的感覺。
當(dāng)我來到柳樹旁時(shí)，我看到它的樹干很粗，兩個(gè)孩子可以手牽手。柳枝一根根細(xì)長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹來，樹枝飄走，就像小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā)，一個(gè)60多歲的老人在吃飯的時(shí)候不小心把醬油粘在自己細(xì)長(zhǎng)的白胡子上。
“我不知道是誰剪下了這么好的葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀�！庇旨�(xì)又長(zhǎng)的葉子真的像水滴，像匠人精心雕琢啄出的`玉片。一陣風(fēng)吹來，柳絮在空中翩翩起舞，仿佛一片片雪花漫天飛舞，美不勝收。
我記得有一次種下它，我為它澆了很多水。沒想到澆完不久就下大雨了。望著窗外的“雨簾”，不禁想起李白的《望廬山瀑布》:飛降三千尺》，不知銀河隕落九天？嘿！我想知道柳樹發(fā)生了什么事。雨一停，我就跑下去看柳樹。它沒有耷拉著腦袋，反而更綠更有生氣。
俗話說“用心種花，沒有用心就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成影�！绷鴺渖�(qiáng)，生長(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)。樹干可以當(dāng)家具，樹枝靈活，可以編織籃子、籃子等裝飾品。柳葉也可以吹口哨。此外，柳樹可以凈化空氣，保持水土，裝飾自然.
我愛柳樹，我愛你無私的奉獻(xiàn)，我愛你高尚的品格。
描寫樹的作文 16
桂花落了，星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹下，似許多記憶的碎片。我撿起它們，連在一起，一幅幅記憶的畫卷在腦海中展開……
春天多雨。每次雨天過后，桂花樹下都會(huì)有許多從草叢里爬出來蝸牛。它們的頭和身軀，從“房屋”里探出來，憨態(tài)可掬。我想留下這份可愛，于是找來漂亮的茶葉盒，將它們安置下來。卻有心急的孩子，把蝸牛全部撿起，扔進(jìn)小茶盒里，再抓些泥土、摘幾片樹葉，就當(dāng)是蝸牛的“新家”了。
天氣漸漸炎熱，風(fēng)來得越來越緩時(shí)，孩子們就知道：夏天來了。地面上的風(fēng)裹挾著炎熱，使人昏昏欲睡。只有桂花樹上的風(fēng)是涼爽的。為了爭(zhēng)取這少有的涼爽，我們幾個(gè)女孩子也擼起袖子，爬上樹頂，背著陽光，享受那陣陣難得的涼意。看著樹底下使勁扇扇子的大人們，我們對(duì)視一眼，偷偷地笑了。
農(nóng)歷八月，金桂飄香。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見了花的.香氣。一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨，打破了炎熱。我打著小花傘，去桂花樹下看花。妹妹還在自顧自地玩耍。我漸行漸遠(yuǎn)的背影，在妹妹眼中，似乎是個(gè)迷。桂花散落一地，依然飄香，還是樹上羞赧開放的樣子。
一個(gè)寒冷的冬天，我從被窩里探出頭，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片——下雪了！我興奮地跑下樓，去小花園里踩雪。桂花樹已被雪花覆蓋，似乎還有隱隱的香味，只是花跡難尋。我伸出手指，觸摸冬天的精靈。
桂花一年又一年的開放，那是一茬又一茬孩子們的天堂。在我們的記憶里，桂花永遠(yuǎn)飄香……
描寫樹的作文 17
不知何時(shí)，一根粗壯的枝條無聲無息地從院子前的那堵墻上伸了過來……
它越伸越長(zhǎng)，直到長(zhǎng)出了院子里搭的雨棚，終于被我發(fā)現(xiàn)。出于好奇，我便登上二樓的天臺(tái)，向鄰家的院子里張望著。
眼前的景象讓我呆住了，一個(gè)多么精致的院落，那棵來我家“做客”的大樹栽種在院子的一角，枝葉向四周延伸著，有的還長(zhǎng)到了院子外的小巷里，那個(gè)小小的院落，除了這棵茂盛的大樹，還栽種著各種各樣的`花草，五顏六色的，渲染著整個(gè)院子，仿佛是一個(gè)花兒的世界。
偶然間，發(fā)現(xiàn)那根伸入我家的枝干上長(zhǎng)出了綠油油的芽?jī)�，我沒有在意。沒想到幾天后打開門，院子里已經(jīng)鋪了一地的白色花瓣，我心中充滿了驚喜，于是便再次登上二樓的陽臺(tái)。
依然是那樣精致的景象，只不過茂盛的樹上開滿了白色的花朵，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，一地的白色花瓣在空中飄蕩，翻滾。
我沒有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長(zhǎng)，接連幾周，都有純白色的花瓣在空中飛舞，夢(mèng)幻般的景象再次引領(lǐng)著我來到陽臺(tái)。
好巧，竟碰到了院子的主人，她徜徉在花的海洋，花四處飄落，落在她的肩頭，她也毫不介意，仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。
我想她一定很熱愛生活吧。
在漫天的白色花瓣中，我再次看向那株茂盛的大樹……
描寫樹的作文 18
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同，春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天，桃花姑娘開花了，柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘，是��！春天到了，姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。
在大森林的植樹保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹，長(zhǎng)大后，爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員，關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草，每一片樹木。今年夏天，爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏，爺爺決定把這棵樹的根挖出來，把它做成根雕，放在家里，那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上，我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤，爺爺說別著急，樹上有些鄰居。我奇怪地問：“爺爺誰是你的鄰居呀？”爺爺回答說：“那當(dāng)然是那些可愛的動(dòng)物朋友唄！”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家，樹干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠，小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢，那模樣可家極了！在樹根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢�？赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。
哦！我知道了，枯樹已經(jīng)成為它們的.家了。
看著天空，太陽公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉，我和爺爺要回家了，奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯，正等著我們回去呢。在回家的路上，我不禁這樣想：一棵樹枯死了并不可惜，最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值，同時(shí)也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。
描寫樹的作文 19
“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情!”樹木擁有綠色地球才有脈搏。迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，讓我們一起去探索關(guān)于樹的故事!
——題記
在一個(gè)村莊里，住著一位少年。有一天，他在自己家的房前屋后種了很多小樹苗，等待它們長(zhǎng)大!
少年每天都會(huì)悉心照料小樹苗!陪它們一起長(zhǎng)大。這些樹好像成了少年的親人，和他相依為伴。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，朝氣蓬勃的少年也步入青年、中年……成為步履蹣跚的老人。而那些小樹苗也都長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹，為老人和他的.家人遮風(fēng)擋雨。
好景不長(zhǎng)，村民們要在山上砍伐樹木，增加農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。他們明明知道，沒有樹木的庇佑、可是會(huì)爆發(fā)山洪的呀!可這些人早已被金錢蒙蔽了雙眼，心里只有“錢”了!
說干就干，村民們花重金聘請(qǐng)伐木工，開始亂砍濫伐。幾天過去了，樹木被砍光了，只剩下一片光禿禿的山丘，還有那一根根樹樁。
但，老人家的那些樹，在老人的極力反對(duì)下，沒有被砍伐，幸存下來了!
直到有一天，山洪爆發(fā)了。它像一匹脫韁的野馬，從山中狂奔而來，勢(shì)不可擋。
當(dāng)人們一腳踩進(jìn)洪水中時(shí)，人們慌了，他們不知所措，死亡在山洪的獰笑聲中逼近，東、西兩面沒有路，這讓人們想到了老人家門前的樹，立馬狂奔向老人的家。
山洪整整過了三天才平息，躲過死亡威脅的人們明白了一個(gè)道理——植樹造林，功在當(dāng)代、利在千秋。保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
描寫樹的作文 20
一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！
春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過，柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。
夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當(dāng)小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠(yuǎn)處看，楓葉像團(tuán)火，仔細(xì)一看，又像小孩的.手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴�？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。
冬天的松樹是多么堅(jiān)強(qiáng)，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長(zhǎng)那么多的尖刺，是為了保護(hù)后代吧，或者是為自己少用水資源吧。
不論哪一種樹的樹葉都會(huì)落下的，這叫“落葉歸根”。
一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美！
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