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描寫樹的作文8篇(薦)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫樹的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
秋天到了,我們校園里的山楂樹上結(jié)滿了山楂,遠遠望去,滿樹的山楂仿佛一個個小紅球掛在樹上。
周五下午第三節(jié)課,老師滿面笑容地提著一袋山楂走進教室,說:“這是我們學校山楂樹上的山楂,也是我們每一位同學保護山楂樹的成果,現(xiàn)在,請大家來品嘗一下山楂!崩蠋熣f完,給我們每個同學都發(fā)了兩個。我拿起一個山楂仔細觀察,發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的`,像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著,忍不住誘惑,趕緊放到了嘴里咬了一口,“哇!又酸又甜甜,真好吃!蔽医蛔∵叧赃吔械。我抬頭看著同學們在津津有味的品嘗著美味的山楂,個個臉上露出甜蜜的笑容。
秋天真美呀!我愛這秋天,更愛這美麗的山楂樹。
描寫樹的作文 篇2
今天上學的時候,我發(fā)現(xiàn)滿地都是樹葉,我問媽媽:“現(xiàn)在不是秋天,地上為什么還有那么多樹葉呢?”媽媽說:“這是銀杏樹的自然生長規(guī)律,它跟大多數(shù)植物不一樣,冬天的時候也很茂盛,所以我們可以把它稱作(站崗樹)”哦!
原來銀杏樹是這樣生長的`呀!
描寫樹的作文 篇3
在植物界中有許多種為人類奉獻的東西,不過在我的眼里,最有用的就是大樹。
大樹的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺不是很好看,可是在枝干上,長著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。
它的'作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會分泌樹膠,為人類工業(yè)做了不少奉獻。
大樹的好處很多,也會無私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。
描寫樹的作文 篇4
它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因為,他們總是在一起,無拘無束的過著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當作一種特殊的人對待。因為,楓樹,是看著自己出生,然后一天天長大的。而且,自己的生命動力,也正是因為有了楓樹的存在,在他所給予的一切里成長的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠都是至高無上的。日子,就這樣的過著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時間老爺爺,為什么不把時間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。
于是,有一天,它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會楓葉了。然而,冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。
秋天到了,由于那次楓葉對它的告白,它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄,十分的心痛。因為,連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來,告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當楓樹松手時,楓葉緩緩的飄落在空中,這時,一股暖流吹打在楓葉的身上,原來是它,是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風。秋風是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復(fù)原那顆破碎的心,秋風說:“我不會讓你流淚的,我要給你快樂!
楓葉就這樣,日日夜夜在秋風的吹動下,被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了,其實自己并不是最傷感的,因為,還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣,它終于明白了,其實,楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因為,人是會變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。
秋風的到來,讓楓葉一次又一次的開心起來。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來了快樂,卻無從給予自己最需要的東西,因為那種東西,只有楓樹才擁有。秋風看到瘦弱無比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因為,它明白,被拋棄了的東西,是不會再有人用的。所以,它制止了秋風去找楓樹的欲望。因為,有一個人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長久了,秋風也一樣,它們都要回到那屬于自己的.地方去了。但是,為了不讓對方早點知道,所以,秋風和楓葉都做好了準備,等到離開的前一天,才去告別。
一個白茫茫的早晨,太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風到處找楓葉,楓葉也到處到秋風。兩者都用最后的一點力量,最后,終于找到了對方,都有很多告別的話要說。于是,秋風開口了,對楓葉說:“對不起,我不能再陪你了!
“其實,離別與不離別也沒什么的了,最主要的是,我們曾經(jīng)都快樂過,希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?”楓葉柔弱的說道。
“恩,好!”
就這樣,秋風與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會,就會不再為告別而擔憂,因為,在下一個段落里的某個時節(jié)或者季節(jié)里,我們都還會再相遇,告別,并不是代表永遠都不會在相遇,它只是短暫的分離而已。
描寫樹的作文 篇5
三月十二日是植樹節(jié),爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽臺上。
這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸,你能不能快一點兒。课蚁敕N小樹苗了,已經(jīng)等不及了!蔽壹鼻械卮叽僦职。
在我催命似的要求下,爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽臺。
爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的.過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進土里了,我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務(wù),因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。
小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。
描寫樹的作文 篇6
在石浦小學的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹,我很喜歡它們。
樟樹很高,四層樓差不多高,它也很粗,要兩個人才能圍成一圈。樹干上有一條條很深很粗糙的裂縫,像刀刻似的。
我喜歡樟樹的'葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……,五彩繽紛。在陽光的照耀下,葉子像一個個小生命在顫抖。每當秋天,風一吹,一片片葉子在空中往下飄,仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的:有的含苞欲放;有的才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……,可美了!
我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯、數(shù)不勝數(shù),向四面展開,使大樟樹形成了一把天然的綠傘。我們在下面可以學習、玩游戲……
我喜歡樟樹的果子!它有黃豆般大小,可光滑了。這些果子像一個個小葫蘆,成熟的時候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們在葉叢中三個一堆、四個一伙地說悄悄話。
我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見,但是根可以做強心丸、胃藥,可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹奉獻的精神!它給我們學校增添生機、美化環(huán)境,使我們呼吸到新鮮的空氣,幫我們遮風檔魚。
描寫樹的作文 篇7
一進入九月,整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。
走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣,像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星,又像陽光的'碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團團,像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團團圍住。
起風時,花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時,小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風颯颯,雨瀟瀟,桂花一點兒都不害怕。
桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。
即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。
描寫樹的作文 篇8
在我們的校園里,宣傳欄對面、前教學樓的右邊,種著一列紫藤樹。長長的枝騰,一條纏繞著一條,密密麻麻的,好像在不銹鋼上織了一張“大網(wǎng)”。在枝藤上,長滿了一大片的葉子有枯黃的葉子、有剛剛長出的新葉,粉嫩粉嫩的。雖然到秋天了,但是,葉子幾乎全是綠色的'。從遠處看就像一朵綠油油的云朵在飄浮。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)枝藤上長了一個小果實,它綠綠的,樣子像一彎新月。長長的果實從枝藤中掛下來,要是不仔細的話,是看不到的。
紫藤樹有好多作用呢!夏天陽光猛烈,紫藤樹遮住了陽光;下雨時,紫藤樹茂密的枝葉擋住了雨。
多么可愛的紫藤樹,它和我們一起上學,一起放學。
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