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描寫樹的作文

時間:2024-02-22 18:07:30 我要投稿

描寫樹的作文9篇【精品】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文9篇【精品】

描寫樹的作文 篇1

  婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

  春天到來時,樹上爬滿了一個個嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時,芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的'樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

  一年四季,白楊樹任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

  學(xué)校的操場是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道,高大的楊樹,嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺,這都是我們操場上最吸引人的地方,但是我最喜愛的還是那高大的楊樹,它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場周圍。

  春天,美麗的春姑娘來到校園,她一來楊樹便抽出新的枝條,十幾棵楊樹快樂的成長。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長滿了一個個竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像長出了一個個巧克力豆。過了幾天,呀!小豆子長成了小松鼠,拖著一條長長的尾巴,真可愛。又過了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來,滿操場都是“小蟲子”,春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。

  炎熱的夏天到來了,楊樹長出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹扭動著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來到;馃岬奶柊盐覀兌緯瘢嫦胝乙惶庩帥龅牡胤,操場上的楊樹給我們帶來了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹的的陰涼處,大樹見了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。

  金色的秋天來了,樹葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!

  漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來到了操場,他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上被子入睡了,我招招手說:“明年春天我們再來玩吧!”

  我相信將來我們的操場一定會更加美麗,那十幾棵高大的楊樹一定會越長越高,它的周圍將會長滿花花草草,到那時就讓我們圍著花草樹木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過快樂的時光。

描寫樹的作文 篇2

  不論春夏秋冬,每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色,這是多么令人興奮的事情啊!

  每到冬天,樹木上的葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹干和樹枝,不免得讓人覺得有些乏味。然而,在光禿禿的樹干周圍再加點(diǎn)綠色,豈不是讓人感覺到協(xié)調(diào)嗎?

  寒冷的冬天來了,樹木趕緊脫掉葉子,來保持軀體的溫暖,人們則把衣服一件一件地往身上加,以取暖用;在春天開的燦爛的鮮花,早已成為枯枝一顆;但是冬青樹呢?依舊是綠色的,不管氣候再怎樣惡劣,它總是挺拔的。

  冬青樹就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,守護(hù)著自己的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)都那么勇敢;冬青樹就像保衛(wèi)祖國的英雄們那樣堅強(qiáng)不屈;冬青樹就像海倫那樣永不服輸;冬青樹就像……

  冬青樹雖然矮小,但是它偉大;雖然不起眼,但是它擁有偉大的精神。雨雪過后,依舊可以看到

  它堅強(qiáng)不屈的身影,它的每一片葉子都凝聚著對未來的挑戰(zhàn),它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心,它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料,以迎接更大的困難。冬青樹就以這樣的`精神生活著。

  或許你不這樣認(rèn)為,或許你和我的看法截然不同,但是,冬青樹在我的心中就是這樣,我所見到的冬青樹都是生機(jī)盎然的,它給我的印象,永遠(yuǎn)都是鮮明、璀璨的!

描寫樹的作文 篇3

  五一勞動節(jié),正值春暖花開,我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動。我們興致勃勃地來到望溪公園。這里風(fēng)景如畫,空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個陽光充足的空地,吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。

  看到一顆顆丁香樹苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開始挖坑,因為我還小,沒有力氣,所以挖了一會,不見有什么進(jìn)展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見爸爸把鍬立起來,用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒有填,我問爸爸為什么,爸爸說:“一會兒澆水時,避免水流到坡下去”,我用腳在樹根處踩一踩,又提來半桶水澆到樹根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹葉在微風(fēng)中輕輕搖動,好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項了,吳姨給我們派發(fā)了綠色的`蘋果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。

  爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導(dǎo)別的家庭:不能把樹栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹不能活。看著八顆小樹都安了家,我們幾個小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時間就會來看望它們,照顧它們,讓小樹和我們一起長大,為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,成為棟梁之才。我也要像小樹一樣,努力學(xué)習(xí),長大為祖國貢獻(xiàn)力量。

描寫樹的作文 篇4

  金秋十月裝飾著麗春的綠葉,已經(jīng)枯黃衰老了,它們以前風(fēng)華絕代過,它們引人注目過,但是現(xiàn)在已成了小樹的肥料,以盡他們最后的一份力量。

  因枯黃從樹上飄落下來的葉子在搖來晃去,似一艘艘木舟在浩瀚的大海中前行;在空中旋轉(zhuǎn)的,是在舞臺上翩翩起舞的芭蕾舞演員;在空中回蕩的',是眼噙淚珠,與朋友依依不舍的告別,它們都想再次回到那棵母樹。

  一笑解千愁,百年千世輪回,不必再懷念曾經(jīng)的美景,因為它們還會再世輪回,以重現(xiàn)它們當(dāng)時的風(fēng)采。飄飄落落,你可曾用心留意過它們,比如滿山遍野的林木,座落在你家門口的那“水杉”。是的,水杉這名字很美,雖然它們不是名勝的古樹,但它們打從長出樹根的那天起,就注定在這片土地上自生自長,永遠(yuǎn)不會改變。

  各種樹的葉子各有各的特點(diǎn)和顏色。水杉的葉子是翠綠的,一枝樹根上還長滿了根條,根條上還有一片片樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排大樹像大海的波浪涌向青天。這也是鳥兒的窩,它們在這里生兒育女,享受天倫之樂。寒潮降臨,侯鳥遷移,這誰都明曉,曾經(jīng)是在這兒居住的鳥兒飛走了。以前是早來鳥鳴的時候,現(xiàn)在卻鴉雀無聲,缺少了分姿色。

  秋天是豐收的季節(jié),柿子當(dāng)然也是最多的時候,紅通通的柿子,一旁卻是一團(tuán)青綠色的樹葉。被這團(tuán)團(tuán)樹葉包圍著的柿子,像盛開的花朵爭奇斗艷。在一旁觀望著的蜘蛛花神情不怡,葉子還是那么翠綠。前些日子,我準(zhǔn)備上街,在大門口旁邊的那株蜘蛛樹上面,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面綻開著一朵小蜘蛛花。

  花開花落,四季輪回,潮夕漲落……自然界的周期輪回重演!

描寫樹的作文 篇5

  在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時刻陪伴著我們。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起。小朋友們在它的身下避雨,晴天的`時候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。

  寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅強(qiáng)地站在雪堆里。

  聽媽媽說:“松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭犃藡寢尩脑,我不由得更喜歡松樹了!

描寫樹的作文 篇6

  我校有一片銀杏樹,每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時候,銀杏樹總會為我校增添無限生機(jī)。

  春天,從遠(yuǎn)處望去,那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳,向一名保家衛(wèi)國的衛(wèi)士,在守護(hù)著我們的校園,守衛(wèi)著我們可愛的小朋友。

  走近細(xì)看,它們像一個個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了,碧綠碧綠的,美麗極了!夏天,我們在銀杏樹下乘涼、看書、聽歌,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂園,鳥兒們的天堂!

  秋天,銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一座座連綿起伏的金山。在秋天,銀杏樹的'葉子一片一片的落下來,好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來到銀杏樹下大叫一聲:“金子,金子,我來拾你了!痹瓉硇∨笥寻雁y杏樹的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說,大家都來了,大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級的學(xué)生不像他們低年級的貪玩,我們可以把銀杏樹的葉子當(dāng)作標(biāo)本,也可以當(dāng)做書簽。

  冬天,銀杏樹像一個個老頭,這就是鵝毛大雪惹的禍。

  銀杏樹有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙,如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

  我愛銀杏樹,雖然它沒有牡丹的嬌艷,沒有梅花的優(yōu)雅,但我還是喜歡它。

描寫樹的作文 篇7

  我走在上學(xué)的路上,總是懷著無比崇敬的心情仰望行道樹。故鄉(xiāng)的行道樹是茂盛而又蔥綠的榕樹,它們每天靜靜地佇立在那,就像忠誠的士兵排列整齊隊伍,日日夜夜守衛(wèi)著道路。

  行道樹每天面對著汽車的尾氣,飛揚(yáng)的灰塵,穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣,毫無怨言地釋放出氧氣供人們吮吸,把人們呼出的二氧化碳,霧霾,污染的.空氣,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)它的囊中,行道樹為我們做了很多很多的好事。

  瞧,中午火辣辣的太陽照耀著大地,在行道樹下等公交車的人們,情不自禁地議論開來:“前人栽樹,后人乘涼。”“多虧有行道樹遮陰,否則每天等車不知道要曬多黑呢?”還有的老人們索性在行道樹下打牌呢!傍晚,當(dāng)夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。行道樹依然站在那里。特別是寒風(fēng)刺骨的冬天,人們都躲進(jìn)溫暖的房子里,它們卻咬緊牙關(guān),凍得瑟瑟直響。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲擊時,它卻被雨淋濕了全身,而且還面臨著被雷電擊劈的危險。我想它們在夜深人靜的時候,一定會想念著爸爸、媽媽吧!它們被園林工人從大山上移栽到公路邊,來美化城市的環(huán)境,凈化空氣。

  我呼吁大家,要好好保護(hù)行道樹,不要在樹上釘釘子掛包,樹木會疼痛流淚;不要在樹上刻字、留言,那也是刮它們的皮啊!我們要盡我們的能力,常給樹木澆水、施肥,讓它們長得更加枝繁葉茂。我愛故鄉(xiāng)的行道樹,它們是那么可愛,那么堅強(qiáng),默默無私地為故鄉(xiāng)人們做貢獻(xiàn)。

描寫樹的作文 篇8

  樹葉由葉柄、葉片和葉脈組成。秋天的樹葉稀稀朗朗地鋪在地上,真是陽光下的一道美景!如意竹的樹葉細(xì)長細(xì)長的,一身嫩綠,頭上已經(jīng)枯黃了,有點(diǎn)兒硬。它的葉脈是豎著的,而不像別的葉脈是斜著排列的。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)它的背面粘著一根根小白毛。由于沒有水分,葉子已經(jīng)卷起來了,看上去既像一支鉛筆,又像一個訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。海桐葉非常小,葉柄也很短,在深綠色的`葉片上顯得格外明亮。葉脈就像布滿在老爺爺臉上的皺紋一樣,縱橫交錯,分布在葉片上,在陽光下看,好像是一條綠色迷宮呢!龍柏葉一根一根的,很細(xì),像小女孩編的辮子一樣,非常漂亮。秋天的樹葉真美呀!我愛秋天的樹葉。

描寫樹的作文 篇9

  當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級,入隊那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊員,愿你的`紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級,我能讀書看報,楓樹搖頭勸我莫炫耀,說;中國漢字幾百萬,認(rèn)識幾個,有啥可驕傲。三年級,我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語數(shù)成績大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級,我參加奧數(shù)班,面對難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說;世上無難事,有心才有回報。五年級,豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來喜報。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級,我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過,有喜有憂,有苦有樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時,我和楓樹留下了永不褪色的合影。

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