描寫樹的作文集錦[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　我們學(xué)校里有一株桂花樹，它在學(xué)校美麗的小花園里。

　　桂花樹不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹一樣姿態(tài)萬千。樹根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營養(yǎng)。它的樹冠是撐開的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點(diǎn)也不粗，長著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹枝也是褐色的，比較細(xì)，向四面展開，好象在招手歡迎來自四方的客人。

　　桂花樹的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹的葉子雖然沒有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

　　桂花很小，米黃色的'，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在�；ㄩ_時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗�著迷，為它沉醉�?/p>

　　校園里的美麗的桂花樹啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛你，美麗的桂花樹！

描寫樹的作文 篇2

　　冬天來了，我們小區(qū)里的桂花還開著，滿院芳香。

　　桂花樹是一種常青樹，它的樹葉一年四季都是綠色的。桂花有好多品種：金桂、銀桂、丹桂、四季桂等�，F(xiàn)在，我們小區(qū)里開的都是四季桂，有次，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣很小，卻很嬌嫩，散發(fā)出濃濃的`香氣，聞起來神清氣爽，沁人心脾。一陣風(fēng)吹過或者是下了一場雨，花瓣落在草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看。

　　這么好的桂花，落在地上豈不可惜？于是，有的大人心疼了，蹲在地上一朵一朵地拾起來，裝在袋子里，說是回家曬干。

　　桂花還有很多用途呢？曬干后，能做桂花茶、桂花糕、桂花酥、桂花酒等。桂花茶具有養(yǎng)顏美容的作用，很多女孩子都愛喝。桂花還是一種天然的藥材，我上網(wǎng)查了一下，它還具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的作用。

　　桂花全身都是寶呀！難怪人們都喜歡它。

描寫樹的作文 篇3

　　敝人今年十二歲，是一顆挺拔、高大的樹。乃木本植物，可以降低噪音，可以吸收二氧化碳，還可以為人們釋放更多的、更清新的空氣……

　　話說十二年前，也就是一九九六年三月十二日下午十六時(shí)，一名身穿校服的小學(xué)生把握中在這里。從此我就在這里安家落戶，生根發(fā)芽。每天，我和小草弟弟一起起床，和小花妹妹一起向路人們好，和蟲兒們一起玩�！�…我每天都享受這天倫之樂。我每天都在長大，做著我應(yīng)該做的工作，對人們無私地奉獻(xiàn)著……直到十二年后的植樹節(jié)，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)小草弟弟還在睡覺，我發(fā)現(xiàn)它的頭上都是白花花的東西。小花妹妹告訴我：“小草弟弟的頭上是人們使用的塑料袋，今天凌晨，風(fēng)婆婆把它帶到這來的，一直也在它的頭上，它會不會，會不會有危險(xiǎn)！”我愣了神，小花妹妹繼續(xù)對我說：“大樹姐姐，別愣了！快點(diǎn)！幫幫它吧！”我還沒來得及想辦法，一陣風(fēng)兒吹過，由一個(gè)塑料袋罩在了我的頭上，小花妹妹急了，大喊一聲：“你們這樣下去，會被憋死的！”這時(shí)，小鳥一家用嘴把我和小草弟弟頭上的塑料袋叼走了，我還來不及感謝他們一家，鳥爸爸對我說：“大樹，抱歉，我該搬家了，城里的空氣太臟了，我在郊區(qū)找了棟房子，再見�！蔽异o靜的望著他們遠(yuǎn)去的身影，心里痛恨死了這個(gè)城市。真是又難過又氣憤！為什么？為什么？人們要這樣對我？

　　8月的一天，空氣好了，沒有任何的污染，沒有任何的噪音，也沒有任何的異味。這個(gè)城市也好了，鳥兒回來了，我很高興為人類工作。在這片純凈的土地，我灑下一片樹蔭，給人清爽的感覺，��！城市多么寧靜！多么和諧！我愛你城市！

　　4大樹的自述

　　大家好！我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友；松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊！但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了

　　就在不久前……

　　“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說�！安恢�道”梅花鹿搖搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。

　　過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了？慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”

　　“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了�！薄鞍�？”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報(bào)應(yīng)的'！”

　　“梅花鹿，梅花鹿……”

　　就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢？我告訴你吧！“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書；有的拿去做了房子；有的拿去做了床；有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”

　　我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎？我這也是為人們著想啊！如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己�。∥艺嬲\的告誡人們不要再這樣了�。�！

描寫樹的作文 篇4

　　我家有一棵美麗的石榴樹。

　　春天，石榴樹長出了嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的眼睛，在枝頭上眨著。

　　夏天，石榴樹的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的.，像一只只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風(fēng)舞動。

　　秋天，石榴樹的花上面慢慢的鼓起來，變成一個(gè)個(gè)小石榴掛滿枝頭。她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。我摘下一個(gè)石榴掰開，看見一顆顆鮮紅的籽，忍不住嘗了一顆，啊!真甜。

　　冬天，石榴樹在秋天已經(jīng)紅了的葉子剛立冬就開始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的葉子，它又在開始為明年做準(zhǔn)備了。

　　石榴樹每年結(jié)那么多的果子都給了我們?nèi)祟�，自己只求一點(diǎn)水和養(yǎng)料，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

描寫樹的作文 篇5

　　我喜歡藍(lán)色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園里的榕樹。

　　榕樹在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學(xué)們遮陽、避暑。走近了，好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。

　　那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干，一根一根的交錯(cuò)著，分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，我感到又硬又細(xì)，聞著還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的'根不可計(jì)數(shù)，有的伸進(jìn)土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過，枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈，美麗極了!每當(dāng)我要離開時(shí)，我都會情不自禁地回頭多看幾眼榕樹，好像我的注意力全部被吸了過去一樣，這美麗的榕樹!

　　校園的榕樹就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來，猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美，我喜歡你!

描寫樹的作文 篇6

　　“高高的白楊樹搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動聽的兒歌，就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。

　　春天，白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽，每個(gè)小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個(gè)時(shí)候，我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲！毛毛蟲！”我們在操場上玩耍時(shí)，一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰抓到的多。

　　夏天，白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽光照射到上面，葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個(gè)時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。

　　秋天，白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來，樹葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗�在這半年的時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹，我說對了嗎？我們在撿起她準(zhǔn)備做書簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢中驚醒了。

　　冬天，白楊樹落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥窩，樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候，太陽公公露出了笑臉，我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的游戲，渾身熱乎乎的'。哦，我明白了：白楊樹落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光，讓我們更加健康地成長。

　　白楊樹啊，愿您一直陪伴著我們長大，直到長成參天的大樹！我愛校園里的白楊樹！

描寫樹的作文 篇7

　　柳樹最大的特點(diǎn)就是無論什么樣的環(huán)境它都能生長。所以，我喜歡柳樹。

　　春天來，柳樹早早的發(fā)芽，長出像心一樣的小葉子，裝點(diǎn)著隨風(fēng)飄舞的樹枝。在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見風(fēng)兒在給柳樹梳理頭發(fā)，梳的整整齊齊。下雨時(shí)，雨水給柳樹沖澡，沖的干干凈凈。

　　夏天來，柳樹長得枝繁葉茂。密密麻麻的葉子聯(lián)合起來，遮天蔽日。經(jīng)過連續(xù)幾天的晴朗天氣，柳樹好像在說：“渴死我!渴死我!給我喝些水吧!”園丁給柳樹澆水，水深深的滲進(jìn)根部，讓柳樹快活的.成長。

　　秋天到，秋高氣爽。柳樹的葉子黃，秋風(fēng)無情的掃著落葉。

　　冬天來，樹葉掉的一無所有，像光頭一樣。一場大雪過后，柳樹被雪覆蓋，它渾身上下滿是白白的雪。但是它仍然高興地說：“來年春天，我還能長上一頭秀發(fā)的!”

　　柳樹不僅能綠化環(huán)境，還能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)呢!

描寫樹的作文 篇8

　　春天到了，河岸邊的柳樹綠了，一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒又散開了……河中有許多小魚和小蝌蚪，它們在無憂無慮地嬉戲。這時(shí)候，傳來哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”

　　這是怎么回事呢？原來前幾天有一支“軍隊(duì)”來攻擊它。那只軍隊(duì)小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢？因?yàn)樗鼈兪谴竺�鼎鼎的馬蜂。馬峰們天天在柳樹邊上飛來飛去，害得柳樹不得安寧，連覺都睡不著。

　　柳樹受不了了，但是又沒有什么好辦法把這些個(gè)小小的.動物趕走，它只好找來了一只馬蜂談判。柳樹和顏悅色地說：

　　“馬蜂先生，都說距離產(chǎn)生美，咱們做好朋友吧！ 你們能不能搬到其它地方去呀？”

　　馬蜂沒好氣地說：“我們堂堂馬蜂，是不會搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”

　　一連幾日，柳樹都在冥思苦想。這時(shí)，柳樹上的小鳥說：

　　“我有一個(gè)辦法，不知道行不行？”

　　“快說！快說！我是病急亂投醫(yī)。”柳樹急切地說。

　　“咱們?nèi)フ堬L(fēng)婆婆來幫忙吧！”小鳥得意地說。

　　風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸，聽它們這么一說，馬上拿起一個(gè)大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒多久，這兒一片狼藉，連柳樹上都掛著很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動。這時(shí)，小鳥真得是很無奈很無奈。

　　突然，來了一群“紅領(lǐng)巾”，他們是誰呢？他們呀，是蓮都外國語學(xué)校的小學(xué)生�！凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后，馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒”，真是大快人心�。�

　　此次以后，柳樹和小鳥們過上了幸福的日子。

描寫樹的作文 篇9

　　又到陽春三月，又是一朝植樹節(jié)。近幾年，大家都說暖冬暖冬，我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化，我們要更關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個(gè)很好的契機(jī)。

　　今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的'玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

　　這個(gè)植樹節(jié)過得真有意義，我們種下希望，保護(hù)環(huán)境。

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹作文11-03

描寫樹的作文11-04

【精選】描寫樹的作文08-31

描寫樹的作文(精選)07-09

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15

【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17

描寫樹的作文（精選）08-14

描寫樹作文(精選)08-25

(精選)描寫樹的作文08-20

描寫樹的作文[精選]08-21