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秋天的樹(shù)四年級(jí)小學(xué)生作文
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。現(xiàn)在是小編為您整理的秋天的樹(shù)四年級(jí)小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助。
秋天的樹(shù)四年級(jí)小學(xué)生作文1
追憶逝去的歲月,飄落的黃葉是往昔的故事!}記
秋天,已步入了秋天。藍(lán)藍(lán)的天格外的高遠(yuǎn),充滿著暇思,一陣風(fēng)兒掠過(guò)怎么會(huì)感到絲絲涼意?喔,這已是深秋了嗎?街角的那棵樹(shù),葉已變黃,飄落了些在地上。車輛無(wú)聲的駛過(guò),只看見(jiàn)地上的黃葉又旋轉(zhuǎn)了幾圈,這又代表著什么?沒(méi)有人回答,一切那樣安靜,空氣中充滿了秋的味道,有些寂寞和荒涼。
問(wèn):誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去?誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷?而回答絕對(duì)是肯定的,有。就連那棵秋天的樹(shù)也經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的`歲月,走過(guò)了春、夏,來(lái)到了秋,這個(gè)充滿收獲與思考的季節(jié),也是它的轉(zhuǎn)折。
想想,15年來(lái),生活中面對(duì)了多少抉擇,又經(jīng)歷了多少刻骨銘心,有得必有失,該得到的得到了,該放棄的也要選擇放棄,就因這樣,生活才會(huì)精彩,人生才能充實(shí).自己的思想也一天天走向成熟.
記得,在這十五年的時(shí)間了因?yàn)榘慵业木壒剩偸菗Q著不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,遇到了許許多多好朋友,自身也在不斷的改變,也難免會(huì)遇到許許多多困難、挫折,也受到過(guò)痛失摯親摯愛(ài)的人的打擊。曾經(jīng)很傻地想,為什么我只能感覺(jué)到我自己經(jīng)歷的事,不可以在一個(gè)理想的環(huán)境了做別人的感覺(jué)呢?這個(gè)問(wèn)題很幼稚或者說(shuō)很個(gè)性?一個(gè)人怎么可能會(huì)有雙重生命呢?或許在這個(gè)社會(huì)里,一個(gè)人扮演著不同的角色,但自己永遠(yuǎn)是自己,不可能成為其他人的。
秋風(fēng)徐徐,寒冷的嚴(yán)冬就要來(lái)臨了嗎?樹(shù)上的葉兒落得滿地,光禿禿的,有些凄涼的感覺(jué)。只要走過(guò)隆冬,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)春風(fēng)輕輕吻過(guò)大地的每一寸肌膚,綠色的天使降臨,枝頭又冒出了嫩綠的芽?jī),披上了綠紗,那時(shí),一切都是新的充滿生機(jī)。新的開(kāi)始……
人生的15歲,那是一棵秋天的樹(shù)!
秋天的樹(shù)四年級(jí)小學(xué)生作文2
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
走進(jìn)公園,一陣花香迎面撲來(lái),迎著花香找去,原來(lái)桂花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)白色的桂花就像天上的小星星,美麗地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。
走進(jìn)果園,蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開(kāi)了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……
走進(jìn)田野,如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的.菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進(jìn)森林,森林就像穿上一件迷彩服,銀杏樹(shù)飄下黃色的樹(shù)葉,就像一把把小扇子;楓樹(shù)飄下幾片紅色的樹(shù)葉,就像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!
秋天是豐收的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖,許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié),因?yàn)檫@既不像夏天那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖,有些花開(kāi)了,而且樹(shù)葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),有的變黃了,的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫(xiě)秋天的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗笳髦墒,象征著美麗?/p>
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