描寫樹的作文（經(jīng)典7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　在我們學(xué)校的大操場，種著一排金鳳樹。我最喜愛西邊那棵最大最茂盛的。

　　好大的金鳳樹啊！它的樹干要我們兩個小同學(xué)拉著手，才能把它抱住。

　　好茂盛的金鳳樹啊！它的枝葉一直升到四層樓那么高，而向四面伸展的枝葉，就像母親敞開著她那寬廣的胸懷，把我們八分之一個大操場都遮住了。

　　金鳳樹的葉子小小的，比小拇指的指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串，長得密密麻麻，組成了一把巨大的綠色的絨傘。

　　夏天，金鳳樹開花啦！遠(yuǎn)看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天，金鳳樹為我們擋住了火球似的.太陽。站在樹陰下，只有一種涼颼颼的感覺。這個時候，有的同學(xué)來到樹陰下，數(shù)著陽光透過樹葉的縫隙撒下的許多小“星星”；有的同學(xué)則踏著“紅毯”，在樹陰下散步；有的同學(xué)揀了些新鮮的金鳳花瓣，把它們帶回家，制成標(biāo)本，想留下這美好的時刻。聽著從樹陰下傳來的嬉笑聲，望著同學(xué)們一張張充滿稚氣的笑臉，不禁引起了我的沉思：金鳳樹啊金鳳樹，雖然太陽猛烈地曬著你，但你仍然堅持伸展著你那茂密的枝葉，給我們帶來歡樂。金鳳樹啊，你給了我們多少方便，多少啟迪，我愿你那高大的身軀永遠(yuǎn)留在我們的心里。

描寫樹的作文 篇2

　　美麗的白樺林，風(fēng)景如畫的地方，四季輪回的美，像是一個朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會換一個樣，樣樣都有自己的特色。

　　春天，萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的大地恢復(fù)了生機(jī)，一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出了大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談著未來的美好生活；春天的陽光格外明媚，暖暖的光束射過來，那樣溫柔地?fù)崦�著我，像媽媽的手�?/p>

　　夏天，太陽火辣辣地射出它耀眼的光芒，炙烤著大地，地上塵土飛揚。靜靜的，只有河里的熱浪涌出。瞧！樹下有一群小孩，手里拿著自制的網(wǎng)子，正向花邊悄悄地移動著呢！走近一看，原來他們在撲蝴蝶。

　　秋天，家鄉(xiāng)的白樺林是最美的'，秋風(fēng)輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……

　　冬天，白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在云里，顯得特別的迷蒙。雪花在空當(dāng)中嬉戲飛舞。

　　啊，這一切多么的美麗，白樺林給哈巴河增添了一道美景。

描寫樹的作文 篇3

　　春風(fēng)輕拂大地，叫醒了沉睡了一個假期的小動物，同時也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。

　　不經(jīng)意間，我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么，定睛一看，有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹，竟長出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽兒，心中不禁感嘆春風(fēng)的神奇。

　　慢步在學(xué)校的林蔭中，看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風(fēng)懷抱中搖動著自己靈巧的身子，感到放松的同時，同時也感覺到心中難得的平靜，看著周圍匆忙的行人，我不禁覺得可惜：他們生活在奔波勞碌中，但卻從未見到我所見到的這美麗景色。

　　忽然，我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。

　　春風(fēng)吹綠了校園，給所有的樹帶來了枝繁葉茂，但卻只為她添上了粉色的畫跡，那粉的`像瑪瑙的寶石。她與其他長滿翠綠的樹木不同，在萬綠叢中的一點紅甚至還顯得有些許的不合群，這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠，受到嫌棄。

　　這，不正像我嗎？

　　雖然，我作為班長，人際關(guān)系并不差，但真正的知心朋友卻少之又少，因為我看事情的角度與擔(dān)任的職務(wù)都讓我知道老師與同學(xué)發(fā)生矛盾時，誰才是真正正確的，所以與我關(guān)系相近的同學(xué)都覺得我不夠“義氣”，這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。

　　但當(dāng)我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童，細(xì)雨浮煙作彩籠。”存在于韓昌黎詩句中的楸樹后，她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。

　　是啊，做自己就好，像那楸樹一樣。我離開那株楸樹，走回教室，步伐卻堅定了許多。

描寫樹的作文 篇4

　　今天，我來到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽爺爺說，這是香樟樹。��！難怪這么香呢！

　　只見它大概有4米高，樹干很堅硬，這棵樹的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動，看來它很堅固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。

　　它的樹枝伸得很長。太陽照射時，它伸長是為了擁抱太陽；下雨時，它伸長是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲，給人們帶來彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時，卻像給它的一次特訓(xùn)，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。

　　它有一身的保護(hù)衣，全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問爺爺："爺爺，樟樹他不能讓蟲蛀，有什么決竅？"爺爺說："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是啊！老天爺對他的賞賜，讓他能夠殺死蟲子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無私的奉獻(xiàn)。

　　它的葉子一年四季都是綠的，用它樹干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來就會很香。而且，如果它的葉子摘下來，經(jīng)過提煉，就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書，書能保管地那么好，那么新，就是因為他在木箱子里放了幾顆樟腦丸，所以書就保管地很好。

　　弟弟采了幾片香樟樹的葉子，把它放在一本書里，一個星期后，就壓地很硬，變成一個精美的小書簽，聞一聞還有一股特別的香味，真是招人喜愛，它的不可思議還有一點，只要香樟樹上的果實掉在地下，就會再長一棵小樹，就和蒲公英似的'，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹具有旺盛的生命力。

　　一棵很平凡的樹，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹的話，那世界的每個角落都會有著迷人的香味，那該多好啊！

　　我愛路邊的香樟樹。

描寫樹的作文 篇5

　　一棵高大的梅樹，在這里已經(jīng)生長了幾十年了。有一天，那棵挺拔的梅樹結(jié)出了無數(shù)酸酸甜甜的梅子。其中有一顆梅子太頑皮了，趁大家不注意，縱身一跳，鉆進(jìn)了土中。它在土里默默地想：我一定，我一定要結(jié)出更甜的梅子。

　　冬天，大地白雪皚皚，就像一團(tuán)棉被一樣。雪花漫天飛舞，像一個個跳動的精靈，雪人笑開了花。陽光下，梅子在冰冷的土中悄悄地扭動了一下。

　　春天，鳥兒嘰嘰喳喳把太陽喚醒了，太陽伸了個懶腰，打著哈欠，慢慢悠悠地飛到了空中。大地一下子變得暖乎乎的，舒服極了。梅子悄悄地在溫暖的土地中扭動了一下。

　　夏天，大地?fù)u身一變，變成了一臺“轟轟轟轟”發(fā)動著的微波爐�？蛇@并不能影響植物們的`生長，它們依然斗志昂揚，想長到更高的地方。梅子抖動得更厲害了。

　　秋天，在悶悶的土地中，周圍金晃晃的，仿佛掛滿了金幣。一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，這讓大地看起來十分美麗……

　　梅樹芽兒沖破了外殼！

　　它瘋狂地吸取著大地的精華，瘋狂地長啊長啊……

　　長啊長�。『芏嗄赀^后，梅樹芽兒長成了一棵茂盛的大樹。它整天沉浸在幻想之中，幻想著自己也能結(jié)出那一顆顆美味多汁的果實。

　　它終于要結(jié)果了。

　　可是，果子并不是一下就能結(jié)出來的呀！漫長的孕育過程使它筋疲力盡。不行！不能這樣！梅樹對自己說。它于是屏住呼吸，使出吃奶的勁！自己的果子終于結(jié)出來了！梅樹欣喜萬分，可……

　　那一顆顆梅子又青又小，又酸又澀，像發(fā)育不良的娃娃，誰都不肯正眼看它們一眼，鳥兒甚至不肯在上面多停留一秒！那一天，梅樹哭了整整一個下午。

　　為什么呢？為什么呢？難道我結(jié)的果子不好嗎？梅樹哭喪著臉問。

　　“梅樹，不要灰心！吸取教訓(xùn)，再接再厲！”云鼓勵它說。

　　梅樹聽了云的話重新整裝待發(fā)，為下一次結(jié)果做準(zhǔn)備。

　　它想：云說要喝足水才能結(jié)出甜甜的果子，我來試一試！

　　又過了一年，它又得開始結(jié)果了。它先是滿滿地喝了一大口水，再屏息凝神，認(rèn)真地開始孕育梅子。這一次它沒有急匆匆地結(jié)果，而是靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地給每顆果子輸入每一份營養(yǎng)。

　　終于，它又結(jié)果了，不過這次結(jié)的果子與之前截然不同：它們變得紅潤、飽滿，似乎輕輕一碰甜甜的汁液便噴射而出。鳥兒每天都在它的身邊飛來飛去，經(jīng)過它身邊的人們都會忍不住要摘一顆梅子來解饞。

　　梅樹感覺自己心中比吃了蜜還甜……

　　過了很多很多年，在一個陽光明媚的上午，小梅樹正津津有味地聽老梅樹講故事——一個關(guān)于“功夫不負(fù)有心人”的故事。

描寫樹的作文 篇6

　　我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹，。玩耍時，總是擦肩而過。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……自古以來，雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美，可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。

　　樟樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；不管遇到風(fēng)沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖！樟樹的生命力可謂強(qiáng)矣！樟樹要求于人的可謂少矣！

　　這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹的`貢獻(xiàn)精神。你看，每當(dāng)我們玩累了時，樟樹張開它那博大的胸懷，我們在樹下乘涼；其木枝更是幫助燃燒的好料子！

　　要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹的風(fēng)格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹，所以專設(shè)一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護(hù)世界和平人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。樟樹總是樂觀向上的。

　　你看它無論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，從不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動人�？墒撬鼈冎唤o予人們外表上的印象，不能給人以力量。樟樹雖沒有桃李楊柳嫵媚動人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意�？吹秸翗�，就不由得想起共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。

　　每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像樟樹一樣，不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長，頑強(qiáng)工作，不怕困難！永不屈服！如果沒有具備這種精神的人，我一句真誠勸告：“不妨去看看樟樹吧！”

描寫樹的作文 篇7

　　大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了

　　就在不久前……

　　“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說�！安恢�道”梅花鹿搖搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。

　　過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”

　　“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運走了。”“啊?”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應(yīng)的!”

　　“梅花鹿，梅花鹿……”

　　就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的'痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”

　　我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

(精選)描寫樹的作文08-20

[經(jīng)典]描寫樹的作文10-06

描寫樹的作文（精選）08-14

（精選）描寫樹的作文11-14

【經(jīng)典】描寫樹的作文08-17

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15

描寫樹的作文(精選)07-09

描寫樹的作文(經(jīng)典)10-02

(經(jīng)典)描寫樹的作文09-16

描寫樹的作文[經(jīng)典]09-18