描寫樹的作文經(jīng)典[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　人們對(duì)大自然的欣賞真是千差萬(wàn)別。有的人喜歡婀娥多姿，爭(zhēng)芳斗艷的鮮花。有的人喜歡傲雪凌霜的松樹，但我更 喜歡高貴雅姿的水杉樹。

　　水杉樹是一種四季常的喬木。剛剛長(zhǎng)出來(lái)了葉是嫩綠的，不過(guò)幾天樹葉漸漸長(zhǎng)大，就變成深綠的了。水杉樹的`嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的深綠 葉子。那葉子綠的那么深，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。好像被園丁精心地沖洗過(guò)的一樣�？� 了讓人心曠神怡。葉尖一順兒朝下，有點(diǎn)像松樹的葉子散的那么均勻。只留下一條一條細(xì)細(xì)的縫隙。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉漾起一道道波紋，好像樹葉在舞臺(tái)上跳舞一樣，非常好看。

　　水杉樹的樹干有碗口大小，上上下下都是棕褐色的，像披上了一件棕褐色的外衣。別的樹干非常粗壯，披上這件外衣可能顯得不好看，但是換了水杉樹就顯得格外與眾不同。因?yàn)檫@件外衣給水杉樹添加了幾分美麗的色彩，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。水杉樹的葉枝又細(xì)又長(zhǎng)的向外伸展。好像一位美麗的，純真的少女伸展著自己的手臂，那真是美麗極了！冬天快到了，許多樹的身上已經(jīng)裂出一道道口子，都已奄奄一息，不再換發(fā)光彩。而水杉樹忍受著寒風(fēng)刺骨，像個(gè)哨兵一樣挺站在那兒。給秋天增添了一絲綠,我愛(ài)這秋天的綠——水杉樹。

描寫樹的作文 篇2

　　千百年以來(lái)，看著世間萬(wàn)物在生、老、病、死中循環(huán)，不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中，最輝煌的時(shí)期，不過(guò)就是一眨眼;但當(dāng)你老了，不中用了，世界便遺忘你。

　　假如我是一棵行道樹，在春天受陽(yáng)光的洗禮，枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài)，在這世上誕生，我們以歡笑迎接它們的到來(lái);而它們身上鮮艷的色彩，都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它，更喜歡我的孩子。以我為家，靠我生活的孩子們，各個(gè)都是我這一生的榮耀，我滿足他們，他們也當(dāng)知回饋。

　　假如我是一棵行道樹，在夏天之際，我的千姿百態(tài)，都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子，鳥兒們來(lái)到我身旁，為我捧場(chǎng);我夜以繼日地生長(zhǎng)，怕的就是“衰老”，到那時(shí)，原有的`一切都將化成泡影，不留痕跡。

　　假如我是一棵行道樹，在秋天之時(shí)，身上滿是功績(jī);我的大衣泛黃了，飄落了，我常在想，孩子們此時(shí)為何不來(lái)找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們，想念鳥兒在我身上休憩，想念在我身旁伴舞的微風(fēng)，想念我腳邊撒尿的小狗。沒(méi)有了他們，我的生命沒(méi)有色彩，沒(méi)有了他們，我不能再為大地服務(wù);沒(méi)有了他們，世界的生氣就減少了。

　　假如我是一棵行道樹，我為大地服務(wù)，我只求對(duì)我應(yīng)有的尊重�，F(xiàn)在我已年過(guò)耳順，沒(méi)有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏�。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材，使我不再枉費(fèi)此生。

　　每件事物都有他生存的用意，相信，我也能成為大地的驕傲。

描寫樹的作文 篇3

　　今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。

　　在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻�一起挖媽媽們怕鐵釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

　　一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹棍插上去再把它的`下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。

　　一會(huì)兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹。最后就是澆水。

　　澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)！掛到了樹上。

描寫樹的作文 篇4

　　“忽然一陣風(fēng)吹去，千樹萬(wàn)樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，書上飄下來(lái)了幾片樹葉，我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特，不是長(zhǎng)的，也不是圓的，是有一點(diǎn)像五角星的形狀，像一個(gè)人的手，我想：這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福，和它對(duì)秋天無(wú)限的愛(ài)意，那這些楓樹的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的`人!

　　我抬起頭來(lái)，望著那幾顆楓樹，遠(yuǎn)望，那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火，在果實(shí)累累的秋天一直照著人們，讓人們的心理暖洋洋的。

　　我走到楓樹下，樹下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓樹的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發(fā)亮;有的是淡粉色的，粉的可愛(ài);有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　我愛(ài)秋天的楓樹的葉。

描寫樹的作文 篇5

　　春風(fēng)陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺(jué)想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又模糊的臉……

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的幽香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個(gè)身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗糙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán)，好像爺爺施展著魔法，把他的愛(ài)融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺(jué)得自己就是童話里的公主，躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭�，溫暖極了。“走嘍，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺?shù)?屁股后面，泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

　　夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽(tīng)他講各種妖魔鬼怪的故事。《哪吒鬧�！贰ⅰ度�打白骨精》……我聽(tīng)得津津有味，不斷追問(wèn)爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”我無(wú)可奈何，只好走進(jìn)院子，徒留一地月光……

　　家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會(huì)兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥。“爺爺，讓我來(lái)養(yǎng)它吧�！薄澳撬麐寢寱�(huì)傷心的，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說(shuō)完，爺爺又在我的注視下爬上老槐樹。

　　冬天的天氣不含蓄也不溫柔。窗外北風(fēng)呼呼地吹著，窗內(nèi)卻一片溫暖。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，頓時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上。看上去食欲“噌噌”往上提。爺爺還是把我拉到老槐樹下，說(shuō)是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽(yáng)光，從喉嚨眼一直溫暖到心田……

　　四季來(lái)來(lái)回回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨……

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