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描寫樹的作文【匯總5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
我的家住在豫南的一個(gè)小城——遂平縣城，汝河像一條美麗的玉帶環(huán)城南而過，河堤內(nèi)就是我縣有名的玉帶公園，河堤上站立著兩排整齊的松樹。無論冬夏，我每年都無數(shù)次去玉帶公園，而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹，特別是冬天，銀裝素裹，很是好看，我不由自主地朗誦起一首詩來：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪花時(shí)。
也許是受到這首詩的感染，也許是松樹本身固有的秉性感染了我，我尤為喜歡松樹。秋天來了，草木枯萎，百花凋零，許多樹木都“落葉歸根”，而松樹那像一根根深綠色長針的葉子依然青翠舒展，一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中招著手，好像在歡迎來客。寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地抽打著松樹的身體，鵝毛大雪在空中狂舞，大片的雪花往松樹身上壓，它們都想征服松樹，想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，等待著春天的到來。
春天終于來了。柔和的春風(fēng)撫慰著大地，大地一片綠色，細(xì)蒙蒙的[來源]春雨像乳汁一樣哺育著萬物，萬物復(fù)蘇。松樹依舊青翠挺拔——“俏也不爭春”，只是默默綻放著自己的' 花朵。
我愛松樹，尤為喜歡它那舍己為人的獻(xiàn)身精神。松樹全身都是寶，松樹本身就是優(yōu)質(zhì)木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油；它的枝可以做成火把，為人們照明領(lǐng)航。
我望著河堤上排列整齊的松樹，思緒萬千：我要做一個(gè)像松樹那樣有高尚品格的人，學(xué)習(xí)它不怕艱難、 雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神，為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
描寫樹的作文 篇2
老家的大門前有顆很大的槐樹，長得比屋子都高了幾十米，從樹下望，是看不見書頂?shù)�，要是站在了樹下向上望，是連天也看不見了。槐樹開的.時(shí)候是農(nóng)歷三，四月份吧，書上說槐花是可以做菜，釀蜜的，而我們卻并不十分在意。
我家門的槐花一開，整個(gè)村子都沉浸在一片香氣中，那濃蜜的花香引來了蜜蜂，蝴蝶，那段時(shí)間，小村都是昏昏欲睡，小貓也總是足八在屋頂上曬太陽，眼皮耷拉著，就連大黃狗也松散了，也是后腿撐著屁股坐下，兩個(gè)前腿，也是有氣無力地放著，眼神迷離。
有一天，村里來了采蜜人。帶著一箱蜜蜂一盒蜜罐，罐子很大，但所裝的蜜還是不到四分之一。他看到著滿樹的槐花時(shí)。心底里的高興都在臉上表達(dá)了出來。急看要放出蜜蜂了。一群幼童站在樹前，張開手臂不允，采蜜人笑著問：”這是你家的？’’不是！“但，是我們村的�！币粋�(gè)孩子又急忙補(bǔ)充道�！拔揖筒梢稽c(diǎn)，不采多。就浪費(fèi)了�！粫�(huì)的，它把花香給我們，你會(huì)把它采完的�！恢簧媪硕嗑茫⒆硬抛岄_，也不走，看著采蜜人，采蜜人也沒有把蜜罐裝滿，他說：“他也想聞槐花香。’’
以后，每年這個(gè)時(shí)候，采蜜人都會(huì)來。每一次都是采下一點(diǎn)就走。許多年過去了，孩子大了，采蜜人老了，唯有槐花那么香。
描寫樹的作文 篇3
提起銀杏樹我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫的一首著名的詩：
亭亭最是公孫樹，挺立乾坤億萬年。
云去云來隨落拓，當(dāng)頭幾見月中天。
春天，銀杏樹有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來一種絲絲涼意。銀杏樹在3月長葉，4月開花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。
夏天的銀杏樹能給我們帶來一種涼爽的感覺，銀杏樹的枝桿挺拔，樹干分成許多叉。它的樹葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的'時(shí)候，要先把皮剝開，再把蕊抽出拉來。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹還有個(gè)別名：“公孫樹”。是指銀杏樹生長期比較長。銀杏樹的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊！
描寫樹的作文 篇4
外婆家的院子里種著一棵葡萄樹，彎彎曲曲的枝干伸得老長，外公就給它搭了個(gè)架子。
春天，萬物復(fù)蘇，百花競放，葡萄樹卻非常地耐心，遲遲不肯睜開它那朦朧的睡眼。這時(shí)，我就用手撫摸它那長長的枝干說：“醒醒吧，我還盼著吃葡萄呢！”然后有一天，我終于發(fā)現(xiàn)，在葡萄樹滿是皺紋的手臂上，冒出一個(gè)個(gè)紅褐色的小絨球，很是可愛。
夏天，烈日炎炎，葡萄架上鋪上了一層密密麻麻手掌似的綠葉子，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。微風(fēng)吹來，綠葉輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在向我們招手，“快來我這兒乘涼吧！”大人們就會(huì)搬來桌子、椅子，在葡萄架下吃飯。我們一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊欣賞著葡萄架下那一串串誘人的像綠珍珠般的葡萄。有時(shí)忍不住真想偷偷地摘幾個(gè)葡萄來嘗嘗鮮，可一想到不熟的葡萄肯定會(huì)把牙酸掉，就只好打消這念頭。
秋天，葡萄漸漸成熟了，一大串一大串地掛在綠葉底下，顏色由原來的綠色變成了紫色，一顆顆圓溜溜的、閃閃發(fā)亮，把外婆家的農(nóng)家小院裝點(diǎn)得美麗而高雅。摘一顆熟透了的“紫珍珠”，在它那平滑的外皮上輕輕撥開一道口，露出鮮嫩透明的`果肉，然后放在嘴邊輕輕一擠，口感既細(xì)膩又柔軟，甜絲絲的，美味極了，真是讓人越吃越饞。這時(shí)候，外婆會(huì)挑一些又大又紫的葡萄送給左鄰右舍，讓大家也嘗嘗鮮。
冬天，葡萄樹的葉子都掉光了，寒風(fēng)一陣陣無情地拍打著葡萄樹，可是樹上枯瘦的枝干卻久久地不肯離開葡萄樹。葡萄樹展開自己滿是皺紋的手臂笑了，它笑著面對(duì)嚴(yán)冬，笑著迎接來年的春天……
我愛你，葡萄樹！你不僅僅奉獻(xiàn)給人們美味可口的葡萄，還鼓勵(lì)我堅(jiān)韌、執(zhí)著地面對(duì)生活。
描寫樹的作文 篇5
學(xué)校里有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察，校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個(gè)大巨人，樹干粗壯，要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學(xué)談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的.爺爺?shù)暮氁话恪?/p>
校園里唯一的黑松樹，已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長，好像會(huì)刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣，旋轉(zhuǎn)著飄落，非常有趣。
學(xué)校里的樹木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們?cè)谛@成長。
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