描寫樹的作文【集合10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　一

　　春天到了，我問媽媽：“為什么柳樹姑娘也留綠色的長發(fā)呢?難道她也愛美嗎?她也學(xué)著那些時(shí)髦的小姐嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說：“是的，春天到了，她也該打扮打扮自己了!”邊說著，邊開始打扮我了……

　　二

　　夏天到了，我問爸爸：“爸爸，可真熱呀!柳樹姑娘她不熱嗎?她受得了太陽公公對(duì)她的考驗(yàn)嗎?”爸爸指著我的腦袋，說：“當(dāng)然受得起了，哪像你呀!一點(diǎn)風(fēng)吹雨打都禁不起!”說罷，就往我頭上套上一頂帽子……

　　三

　　秋天到了，我問外婆：“外婆，柳樹姑娘她怎么又染發(fā)了呢?她未免也太愛美了吧!”外婆慈愛地看著我說：“是的，她是讓秋風(fēng)婆婆染的.呢!”說完，幫我梳理著頭發(fā)……

　　四

　　一轉(zhuǎn)眼，北風(fēng)伯伯駛著白雪來到了，我心想：柳樹姑娘的頭發(fā)怎么不見了呢?“噢!”我突然跳起來，“我知道了，一定是北風(fēng)伯伯給她涂了隱型劑呢!”我便興高采烈地向爸爸媽媽匯報(bào)自己的成果去了。

描寫樹的作文 篇2

　　我喜歡藍(lán)色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園里的.榕樹。

　　榕樹在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學(xué)們遮陽、避暑。走近了，好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。

　　那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干，一根一根的交錯(cuò)著，分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，我感到又硬又細(xì)，聞著還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計(jì)數(shù)，有的伸進(jìn)土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過，枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈，美麗極了!每當(dāng)我要離開時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回頭多看幾眼榕樹，好像我的注意力全部被吸了過去一樣，這美麗的榕樹!

　　校園的榕樹就像一幅畫卷展現(xiàn)在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來，猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美，我喜歡你!

描寫樹的作文 篇3

　　松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上，一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“不怕風(fēng)�！焙�冷的冬天，鵝毛大雪在空中…

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“不怕風(fēng)。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，溫暖的'春風(fēng)慢慢地飄去。

　　我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是的木材，又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹花那樣美麗、芳香，人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　我望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做也壓不倒的人，像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做終生為祖國作的人。

描寫樹的作文 篇4

　　你一定聽說過永康吧！那可是桂花樹的樂園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　冬爺爺回家了，春姑娘又來了。小桂花樹出世了！她探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇。人們從她身邊走過，想：“桂花樹終于發(fā)芽了，秋天，我們又可以喝到營養(yǎng)豐富的桂花茶了�！毕牡艿軄砹�，他一吹夏風(fēng)，小桂花樹的枝葉長得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起，就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來了，人們?cè)S下的愿望也快實(shí)現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑，這次，秋姑姑出家門時(shí)多帶了幾股秋風(fēng)，只見她一吹，那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹上，不一會(huì)兒，小桂花樹就長大了，成了一棵真正的桂花樹。十幾天后，人們的愿望實(shí)現(xiàn)了。桂花樹生出了上千個(gè)小寶寶，她們就是大名鼎鼎的`桂花。桂花十分小，只有四粒米那么大。一朵桂花有四個(gè)花瓣，許多朵桂花連在一起，像一串串糖葫蘆。桂花可香了，微風(fēng)吹來，香味隨風(fēng)而去，飄到河里，河水聞了聞，說：“嗯，好香啊！”香味飄到馬路上，馬路聞了聞，說：“嗯，真香啊！”香味又飄到小朋友的鼻子里，小朋友高興地說：“真香，真香，我們好像來到了‘香味城’！”

　　桂花的作用可大了，可以做桂花糖、桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶，還可以送到藥房做中藥呢！

　　要是您有機(jī)會(huì)到我們永康，一定得在秋季來，還要帶點(diǎn)桂花回去。千萬不要錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)哦！

描寫樹的作文 篇5

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察吳彤樹。太陽像火爐一樣大。它會(huì)灼傷我們的皮膚。然而，總是有微風(fēng)吹過，國旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　看著遠(yuǎn)處的整棵梧桐樹，它就像一個(gè)巨人揮舞著無數(shù)的手掌，翩翩起舞。

　　讓我們仔細(xì)看看，“巨人”變得越來越大。我們?cè)囘^了。必須有兩個(gè)人來支撐一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。它的一些樹皮已經(jīng)脫落，一些還掛在樹上。樹皮給我們畫了一些畫，一些像嘴，一些像眼睛，一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。

　　梧桐樹的葉子是綠色和黃色，一些綠色，一些灰色。樹葉非常茂盛，像一把綠色的'大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀，有被昆蟲叮咬的痕跡。整片葉子看起來像鴨掌！一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落下來。他們看到我們有點(diǎn)害羞，輕輕地笑了笑。

描寫樹的作文 篇6

　　豐村小學(xué)就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀!

　　其中，我最喜歡的一棵樹是--榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強(qiáng)而有力的樹枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看守崗位，保護(hù)美麗的校園。

　　有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我，她說：“這可是世界上獨(dú)一無二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

　　冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動(dòng)著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的`好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。

　　我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時(shí)都會(huì)在樹下吹著柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會(huì)讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。

描寫樹的作文 篇7

　　我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)有3棵大榕樹。無論哪棵，都粗壯無比。

　　春天，大榕樹的葉子開始慢慢長多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風(fēng)拂過，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹下的“胡須”短的只有２、３厘米，長的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個(gè)小朋友圍成圈也不能抱住她。

　　夏天，樹葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當(dāng)你漫步在樹下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽光照進(jìn)來，又感到一陣溫暖。

　　秋天，葉子還是那種綠，只退了一點(diǎn)兒。樹葉只掉落了一點(diǎn)兒。樹枝變得修長。秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，他一吹，一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時(shí)，地面鋪上了金黃的地毯。

　　冬天，是葉子最美的時(shí)候。那老綠中透出的枯黃，有點(diǎn)好像雪白的'臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會(huì)完全脫落，讓人們欣賞這獨(dú)有的綠。

　　春夏秋冬，它們四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹！

描寫樹的作文 篇8

　　我們小區(qū)有很多樹，有楓樹、桂花樹、梅花樹，但我最喜歡的，還是樓下的樟樹。

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，樓下的樟樹的葉子，密密麻麻的，非常茂盛，小朋友們?cè)谡翗湎骆覒�，而樟樹睜著眼睛看著我們，似乎想和我們一起玩呢�?/p>

　　夏天，樟樹像是撐起了一把巨大的傘，傍晚，孩子們、老人們都跑到樟樹下乘涼來了，樟樹也和我們一起玩耍。有的'在跳繩，樟樹當(dāng)一名數(shù)數(shù)員；有的在比賽跑步，樟樹當(dāng)啦啦隊(duì)人員；還有的在表演節(jié)目，樟樹下面可真熱鬧呀！

　　秋天，樟樹結(jié)起了紫色的，像小圓子一樣大小的果實(shí)，在玩游戲的小朋友看到了，一定會(huì)去撿起一大把，讓果實(shí)參加他們的小游戲，如果誰運(yùn)氣不好的話，剛好滑滑的果實(shí)，真得有可能會(huì)摔上一大跤哦！

　　冬天，樟樹和別的樹不一樣，別的樹一到冬天，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)大光頭，可樟樹的樹葉卻完好無損，還是像春天、夏天、秋天時(shí)的葉子如此茂密，如此的綠，再加上一點(diǎn)兒雪，真是很美的一副畫面呢！

　　我非常喜歡樓下的樟樹，不知道聽完了我的介紹，你有沒有開始喜歡上樟樹呢？

描寫樹的作文 篇9

　　前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨(dú)守著那座山，爺爺曾與他一起住過，應(yīng)該有很深的友誼吧！

　　老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無意間捕捉到一個(gè)畫面，對(duì)面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜�？捎譃樗鼡�(dān)憂起來，我與懸崖的距離，連一米都不到�。∷�，能夠在這樣的環(huán)境下生長嗎？

　　那位老人走出來了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，您不必為它擔(dān)憂，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因?yàn)樽约核�處的環(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰！”我問老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長成如今蒼天大樹吧！”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因?yàn)闀?huì)去適應(yīng)自己險(xiǎn)惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。

　　我為松柏釋懷了，他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著險(xiǎn)惡環(huán)境的`人，只有在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì)比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！

　　我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過去，就有資格享受如今。

描寫樹的作文 篇10

　　我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)北邊生長著一棵高大的黃桷樹。它的樹干很粗壯，要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來。

　　聽老師說校園里的這棵黃桷樹是在春天種下的，以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長新葉子的，我非常好奇。今年春天，我終于發(fā)現(xiàn)樹上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉，地上鋪滿了老葉子，操場(chǎng)上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒過幾天，黃桷樹上的新葉就如雨后春筍般抽出來了。那新葉的葉尖是嫩紅的，沒過兩天，葉子慢慢地舒展開了，變成了嫩綠色，在陽光的照耀下，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉，就如綢緞一般光滑，真舒服！這真是一棵生機(jī)勃勃的`樹�。〉搅讼奶�，葉子就變成深綠的了。

　　秋天漸漸來到了我們的身邊，黃桷樹上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的，到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹，果子掉滿了一地，那果子黃黃的，有豌豆般大小，鳥兒最喜歡吃黃角樹的果子，鳥兒飛到哪里，黃桷樹就在哪里生根發(fā)芽。

　　此時(shí)，我仿佛看到了在祖國的大地上到處都生長著高大茂盛的黃桷樹。校園里的那棵黃桷樹就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)校，成長，我愛校園里的那棵黃桷樹！

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