描寫樹的作文必備(10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。

描寫樹的作文 篇1

　　花是美麗，但沒有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉淙~吧!

　　有一種樹葉，它經(jīng)常成對出現(xiàn)。它們像一個班里的同學一樣，不會分離。它們有一個好聽的名字，這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態(tài)學名叫羽狀復葉，但我認為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的`葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。

　　汶河小學的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵，為同學們指引學習的方向。銀杏葉的葉柄很長，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點。

　　有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長得很像手掌�！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。

　　這時，一塊石頭掉進了池塘里，濺起了無數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無限的美麗……

描寫樹的作文 篇2

　　在我們學校的操場上種著兩排垂榆樹，它們翠綠而且非常挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。它告訴我們，美麗的`春天已經(jīng)來到了，它們正以嶄新的姿態(tài)，悄悄地打扮著我們的校園。

　　漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，此時它好似一葉小舟，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。

　　垂榆樹的枝條特別柔軟，風一吹，它的枝條隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風中嬌美的垂榆樹是那么柔、那么美，有些弱不經(jīng)風的樣子，而當暴風雨來臨之時，這兩排垂榆樹好似一個個英勇的戰(zhàn)士，不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中!

　　垂榆樹不但像其它樹那樣，在夏天供同學們乘涼，凈化空氣，裝點著環(huán)境，而且它的最大特點就是生命力頑強，它不像其它奇花異草那樣嬌氣，它只需要一些泥土和水分就可以成活，長成大樹。

　　垂榆樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　有時我在想，我也應該像垂榆樹那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。

描寫樹的作文 篇3

　　在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹。

　　現(xiàn)在正處秋季，那綠油油的銀杏樹的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。

　　銀杏樹有活化石之稱，它的年齡很長，一般可以活到幾百年。

　　銀杏樹一般有六七米高，樹枝雜錯排列。秋天冷風一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹梢上飄落下來。

　　一到收獲的季節(jié)，就可以看見成群的人們在銀杏樹下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家�；氐郊�，我剝開銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實，我吃了一顆，啊，香香的，有一點苦，之后，我越來越想吃，一連吃了5顆，后來，爸爸說：“銀杏果雖然有營養(yǎng)，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永遠忘不了那迷人的.味道。

　　正是這十幾棵銀杏樹為我們小區(qū)增加了一道風景線，也正是它們給我留下了無限的回憶。

描寫樹的作文 篇4

　　鐵樹，顧名思義，它肯定很硬。的確，我家樓下的草坪上就有幾株鐵樹，不大不小。

　　鐵樹是針葉樹。它有很多葉子，是深綠色的。鐵樹的樹葉上有許多像針一樣的尖刺，密密麻麻，稍硬，被重重地扎著會很痛甚至皮會被扎破流血。這些刺和仙人掌刺一樣，尖，可自衛(wèi)，可讓散發(fā)的水分少一些，只不過軟硬不同。鐵樹的葉子很大，和棕櫚樹的葉子差不多。

　　鐵樹的葉柄是草綠色的'，從樹干上伸展開來，上面又長出許許多多像針一樣的軟刺。這些葉柄很長，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。它光滑，只不過下面有許多灰塵。大葉子葉柄的頂端也是深綠色的尖刺，而小葉子葉柄頂端是綠色小刺。這葉柄越里面越粗，最里面就顯得有點粗大�？磥硭�還能用來做軟“兵器”——鞭子。

　　鐵樹的樹干像胖子，它不勻稱，矮矮的，胖胖的，還像個戴上尖帽子的椰子。它下半身是深綠色的，略黑，長毛。那尖尖的上端卻是黃色的，除了頂端外，上面有一些豎著的尖端。我在樓上看鐵樹樹干時，只能看到黃色，因為它上面是黃色的，下半身卻被樹葉遮住了，自然看不見。它的頂端看上去像一塊木頭，有凹有凸，很硬。它那下半身似乎在玩捉迷藏，幾乎都被葉柄掩蓋，讓人看不清。

　　據(jù)說鐵樹百年開一次花，千年結(jié)一次果，真神奇啊!

描寫樹的作文 篇5

　　老家的屋后有一棵高大的杏樹，小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

　　初秋時分，杏樹才剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個小伙伴相邀來到樹下，歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩嘩”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶著杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。

　　杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的'，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。

　　每每等到杏子成熟時，那些饞嘴的小鳥，就會整天圍著杏樹吵個不停。等到?jīng)]人時，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會吃的，它們總是啄那最紅的杏子，它們在這顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當然，我們是不會讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅(qū)趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子，杏子一個個掉落下來，太陽的余暉灑落在庭院的每個角落，映紅了我們這群貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嘗，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。

　　如今，又到了杏黃時節(jié)，可昔時的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……

描寫樹的作文 篇6

　　我家門前栽了一棵杏樹，每年都會開出清香的花朵，今年也不例外。

　　今年的杏花特別紅火，紫紅色的花骨朵開出了粉白色的小花，散發(fā)出了淡淡的`清香。引來了不少辛苦的勞動者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。

　　許多人在經(jīng)過我家時，總會停下來問問花香！

描寫樹的作文 篇7

　　我見過許多樹，有桃樹、銀杏樹、梧桐樹、石榴樹、蘋果樹、梨樹等等，其中我最喜歡銀杏樹，

　　銀杏樹的樣子非常漂亮：又粗又黑的樹干，小扇子般的樹葉，可愛漂亮的花朵，白里透紅的銀杏果。它的樹干摸上去十分粗糙，但卻有一種讓人說不出滋味兒的溫暖；樹葉呢，嫩綠嫩綠的，像一把把小蒲扇，到了秋天，它就會變成金黃色的了，從樹上飄落下來，仿佛金蝶漫天飛一般；清綠色的花朵猶如一串串的未熟透的`小香蕉，掛滿整棵銀杏樹；而銀杏果呢？未熟透是青色的，熟透了是乳白色的。

　　銀杏樹全身都是寶，它的樹干可以做成優(yōu)質(zhì)的木雕，它的葉子具有觀賞價值，它的果實又名白果，白果炒熟了可以食用，是老幼皆宜的佳品，還可入藥。它是名副其實的“寶樹”。

　　我好喜歡銀杏樹啊，它的實用價值比常人超乎所想，我愛它的精神。

描寫樹的作文 篇8

　　暑假的一天，我和媽媽一起去公園玩。

　　一出門，抬頭一看，湛藍的天空飄著淡淡的白云，紅艷艷的太陽普照著大地，風兒呼呼的吹，真爽！

　　一進門就看見了一排排垂柳，它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園，又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠遠看去像一把把大傘，近看好像一條條碧綠如玉的長廊真美！樹桿又粗又壯，像強壯的大人，像水桶一樣粗，有的.粗的兩個小朋友才抱的住。柳條兒又細又長，長的有幾丈長，像傣族小姑娘的長發(fā)，垂在水面上，隨風飄灑。柳葉扁平細長，嫩綠的葉子像碧玉，說起這里我不得不想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　風一吹，柳條擺來擺去，翩翩起舞，幾只黃鸝鳥唱著動聽的歌。就不得不想起杜甫寫的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳。”

　　老人在樹下釣魚，多么快樂，小朋友在樹陰下玩，多么高興！

　　柳樹你無論是嚴寒的冬天，還是赤日炎炎的夏天，堅守崗位、無私的為人遮風擋雨，為公園增添一點綠，你這種精神是多么偉大，我怎么不愛你呢？我愛你——柳樹。

描寫樹的作文 篇9

　　松樹這個名字大家都很熟悉，因為他的精神永遠的存在我們心中······

　　首先說說松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個人的說法，請大家見量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個沖鋒的士賓，堅定的'拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個蒼茫的世界·····

　　松樹，如一個堅定的士兵。挺立在哨站，永遠那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天，北風呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻著一絲綠色。

　　松樹是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個愛國守法的好少年，決不屈服于小人!

描寫樹的作文 篇10

　　還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。

　　記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點黃色的綠。那時，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的葉是你一年的希望。

　　哦，春日的葉是希望！

　　夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級，偶爾一次閱讀練習中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻出陰涼。”

　　恍然大悟，夏日的葉是奉獻！

　　秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開始飄落，你，開始衰老。學校組織同學清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的.肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。

　　而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！

　　母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。

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