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描寫樹的作文9篇[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上,楓樹上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。
中午,楓葉反照著陽(yáng)光,楓樹變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚,太陽(yáng)下山了,楓樹又變綠了,像一把碧綠碧綠的.綠傘。
我很喜歡這棵樹,因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺(jué),有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。
描寫樹的作文 篇2
看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹。它們就像正在站崗的哨兵,維護(hù)著公路的秩序。樹,雖然你沒(méi)有花兒那樣美麗的外表,卻有著比外表更美麗的高尚品格。
多少個(gè)春夏秋冬,無(wú)論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼,一輛輛的車子經(jīng)過(guò)。一團(tuán)團(tuán)的塵埃撲面而來(lái),如果沒(méi)有你在一旁凈化空氣,路上的行人要吸入多少危害健康的.塵埃!一年到晚你就這樣默默地奉獻(xiàn)自己。
樹,你的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫樹的作文 篇3
那棵老樹,不知在村口矗立了多少年,從它那斑駁的面容上,我仿佛看到了故鄉(xiāng)熟悉又陌生的背影。哦,我的老樹!
一棵老樹,一方籬笆,一洼菜地,一縷炊煙,一朵紅紫相間的喇叭花,構(gòu)成了故鄉(xiāng)妙手丹青有靈性的水彩,一首清香四溢的田園詩(shī)。
有了陽(yáng)光,老樹便有了生氣,有了清風(fēng),老樹便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉(xiāng),陽(yáng)光微露,鄉(xiāng)人們?cè)缫哑鸫。而那棵老樹,就像是故鄉(xiāng)的標(biāo)志,不約而同地,鄉(xiāng)人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹下,像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽(yáng)將墻外瘋長(zhǎng)的`青麻綠草曬卷了葉,呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉(xiāng)人再次來(lái)到“佳木秀而繁陰”的老樹下,野芳發(fā)而幽香。太陽(yáng)的光影透過(guò)老樹茂密的樹干,在地上留下一個(gè)個(gè)明亮又閃爍的光影,溫暖而不刺眼,既可遮陽(yáng),又可沐浴微風(fēng),鄉(xiāng)人們酣然進(jìn)入午睡……
涼涼微風(fēng)載著漫天星斗緩緩而來(lái),大人們將飯桌擺在老樹下,看零星燈光滿天星光,聽葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉(xiāng)人笑談聲,那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗,更是任何一個(gè)繁華城市無(wú)法媲美的。蟲子們淺吟低唱,四面蛙聲鼎沸,偶爾,風(fēng)過(guò)老樹,走起“嘩啦嘩啦”的曲,像是莫扎特的小夜曲,又似情人在喁喁絮語(yǔ)。
在這里,人們以老樹為友,以月光為伴,還有收音機(jī)里清脆的評(píng)書,吃著純天然無(wú)毒害的有機(jī)蔬菜,安閑自適,此樂(lè)何極!
只嘆“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”罷了……
故鄉(xiāng)的老樹哪能禁得幾般風(fēng)雨,當(dāng)它被連根拔起之日,它知道再也見(jiàn)不到可愛(ài)樸實(shí)的鄉(xiāng)人了……逃不過(guò),茍延殘喘的故鄉(xiāng)也成了一片廢墟。
只是不管身在何處,我的思念都在有月夜的夜晚升起,落花謝了晚霞,陽(yáng)光消融冰雪,月色很美,月色很柔,月亮在我枕邊做著故鄉(xiāng)的夢(mèng)。
描寫樹的作文 篇4
“忽然一陣風(fēng)吹去,千樹萬(wàn)樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),書上飄下來(lái)了幾片樹葉,我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特,不是長(zhǎng)的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個(gè)人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福,和它對(duì)秋天無(wú)限的愛(ài)意,那這些楓樹的`葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!
我抬起頭來(lái),望著那幾顆楓樹,遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹下,樹下的葉子落多了,形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓樹的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛(ài);有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
我愛(ài)秋天的楓樹的葉。
描寫樹的作文 篇5
老槐樹的樹干象一個(gè)通天柱子,大約有二三層樓房那么高,站在那底下感覺(jué)自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片,成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥,多而不亂,和我們的`大拇指差不多,相互交錯(cuò)。它們粗細(xì)不一,粗的有我大腿那么粗,細(xì)的只有鉛筆那么細(xì),一折就斷了。
老槐樹生命力很頑強(qiáng),無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。
描寫樹的作文 篇6
今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。
今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來(lái)到了“楓樹園”,一進(jìn)園門我就看見(jiàn)許許多多的.樹,這些高高大大的樹,都是一個(gè)品種“楓樹”。
楓樹的葉子是紅的,樹干是棕色的。楓樹就像一個(gè)高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……
描寫樹的作文 篇7
樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前,我常常問(wèn)爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧!
它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训,把樹皮上上下下弄得都是刀痕?/p>
我對(duì)這棵樹非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的.茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在,每次坐在樹下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著?粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。
如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
描寫樹的作文 篇8
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來(lái)的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門前有一棵老的快沒(méi)入夕陽(yáng)的老榆樹的老房子。孩子們告訴他,那里被稱之為為禁地,據(jù)說(shuō)里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),連孩子們的父母也說(shuō)不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人,不然,窗簾為什么從來(lái)沒(méi)有拉開過(guò)?只有門上剛換過(guò)的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道,不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣!昂V篤篤”這是一扇很好的木門,發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了,木子看見(jiàn)的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人!案墒裁?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說(shuō):“這是一本有趣的雜志……”“沒(méi)興趣!”老人打斷了木子的話,“等等,這里介紹了很多款可愛(ài)的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過(guò)門開的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過(guò)頭凝視自己的小狗,“他們就是我的`孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說(shuō)話……”老人自言自語(yǔ),臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说墓聠。“也許我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的感覺(jué)。
木子睡著了,甜甜的睡了。
“篤篤篤”,門輕快地奏著樂(lè)曲!袄蠣敔,你在嗎?”“我說(shuō)了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說(shuō)!安,老爺爺,我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗。“孩子,你……”“老爺爺,就讓他們來(lái)陪伴您吧!薄耙呀(jīng)很久沒(méi)有人送我禮物了,很久很久!崩蠣敔斷哉Z(yǔ)。………
“木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂(lè)與友情以及親情!卑职謬@了口氣說(shuō)。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒(méi)入了夕陽(yáng),那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛(ài)早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。
描寫樹的作文 篇9
今天早上,我們一家人去翠峰爬山。
我們?cè)谏缴洗蚯、健身,玩得非常高興。下山時(shí),爸爸告訴我們:“這里有一棵樹長(zhǎng)在石頭上,叫‘奇石寄生’!薄罢娴膯?”哥哥問(wèn)!爱(dāng)然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’,就趕忙問(wèn)爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)タ!”爸爸帶我們?lái)到了這棵樹下。我看見(jiàn)石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字,字是紅色的。我又向樹望去,這棵樹很茂盛呀!突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕,就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō):“這是因?yàn)闃溟L(zhǎng)出來(lái)時(shí),因?yàn)楸皇^擋住了,于是它(樹)就使勁長(zhǎng)出來(lái),石頭因?yàn)闃涞某霈F(xiàn)而裂開了!薄芭叮瑯涞'力氣可真大!”“不是樹的力氣大,是樹堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書也一樣,只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí),才能有好的成就!”
同學(xué)們,大樹的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
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