描寫樹的作文精品【8篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　我曾經(jīng)見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹，我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它�？墒牵�我更被一棵平凡的老榆樹而感動(dòng)。

　　當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，非常柔軟。走近細(xì)看，樹枝縱橫交錯(cuò)，像手一樣向外伸展著，上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子，個(gè)個(gè)都像小扇子，個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛，多可愛的小葉子!

　　風(fēng)一吹，每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng)，有的聚成一團(tuán)，有的分散開，有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的`響聲，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事。看著這棵生命力頑強(qiáng)的榆樹，我不禁思緒萬(wàn)千，好像自己回到十幾年前：工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?

　　我想，他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來(lái)，保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發(fā)出芽來(lái)，顯出勃勃生機(jī);夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽(yáng)避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準(zhǔn)備!啊，老榆樹，我要高聲贊美你!

描寫樹的作文 篇2

　　今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過來(lái)一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。

　　在挖的過程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻�一起挖媽媽們怕鐵釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

　　一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。

　　一會(huì)兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的'木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹。最后就是澆水。

　　澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂樂成長(zhǎng)快樂！掛到了樹上。

描寫樹的作文 篇3

　　我們學(xué)校里面，種了幾棵松樹。一提起松樹，我就想起這一句話：歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。這句話就顯出了松樹堅(jiān)韌不拔的精神。

　　每到去天，別的樹上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而你，卻很例外。你不但不落葉，而且也只比原來(lái)更有精神，勇敢地面向困難。只有你遇到困難是迎上去的，而不是退縮。

　　冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。而你，卻想解放軍是的守衛(wèi)著我們的。每當(dāng)別的.樹被寒風(fēng)一吹，就凍得瑟瑟發(fā)抖，而你，卻挺著身軀，迎著寒風(fēng)，與寒風(fēng)搏斗。這就是松樹堅(jiān)韌不拔精神。

　　我不但愛松樹的這種精神，而且佩服松樹的無(wú)私的精神。

　　松樹的樹干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；樹脂可以做松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料……總之，它粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。

　　我愿像松樹一樣，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的人。

描寫樹的作文 篇4

　　站在窗戶旁，我不經(jīng)意間看到了大門口的柳樹，它的樹葉很稀疏，葉子都快掉光了，柔順的枝條在凜冽的寒風(fēng)中搖搖擺擺，好像一個(gè)人站在風(fēng)中招手，這讓我對(duì)柳樹產(chǎn)生了興趣，于是，我決定走近看一看這棵柳樹，

　　快走到門口時(shí)，就能隱隱約約看到這棵高大的柳樹，樹太高了，我看不到樹頂，等我走近這棵柳樹，我看到它的樹根象一個(gè)老人的手掌一樣插在泥土里，一陣寒風(fēng)吹過，又從樹上落下來(lái)幾片黃葉，我摸了摸樹干，很粗糙，抬頭望，��！樹好高呀，但是冬天來(lái)了，只有幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子仍然在，我想，它是不是不想離開樹媽媽呢。

　　我想，春天來(lái)時(shí)，柳樹會(huì)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，它的葉子就會(huì)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子會(huì)遮出一片樹陰象一把傘一樣為人們帶來(lái)清涼，也許只有等冬天下大雪時(shí)，這幾片葉子才會(huì)完成它們的'心愿，飄落在樹下，為柳樹媽媽來(lái)年的發(fā)芽做出自己最后的貢獻(xiàn)吧。

描寫樹的作文 篇5

　　我不愛那五彩繽紛的春天，它太嬌艷;我不愛赤焰如火的夏天，它太炎熱;我不愛那白雪茫茫的冬天，它太冷漠。只有那落葉紛紛的秋天才是我的最愛。

　　走進(jìn)樹林，瞧!那棵白玉蘭樹在微風(fēng)中搖擺。樹上枯黃的葉子在向我們招手，似乎在告訴我們秋天來(lái)了。我走到樹下，撿起一片枯黃的白玉蘭樹葉子，它的邊上有些棕色，中間筆直的莖伸向四面八方，整整齊齊。正面的顏色大多都是棕黑色，莖上圍繞著一圈圈黃色，葉片向后凸起，像一個(gè)舀水的勺子。葉子反面，雖然枯黃，但有一些淡淡的黑點(diǎn)，好像白玉蘭妹妹在給自己掩飾枯黃的裝扮，真是個(gè)要面子的小姑娘啊!

　　再向樹林深處走去，那一棵棵楓樹早已接受了火焰的洗禮，許多火紅的楓樹葉掉了下來(lái)，把大地也給涂上了火紅的顏色。仔細(xì)觀察楓葉：它的葉子是一個(gè)一個(gè)分開的，好似藍(lán)鯨的尾巴，莖的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)灰色和墨綠色。莖向四處展開，就像煙花直沖天空，那細(xì)細(xì)的枝條像纖細(xì)的.小草。它的背面有些紫、綠、黃，非常漂亮。

　　再看那邊的日本晚櫻。一片片葉子上畫著大自然的圖畫：有的上面有許多黃色星點(diǎn)，加上葉子上的綠色和莖蔓，是不是成了一棵桂花樹呢?我拿起一片已落地的葉子，細(xì)細(xì)地觀察：它的形體有點(diǎn)像橢圓形，但頭上是尖尖的，邊上長(zhǎng)著鋸齒。用手再摸摸樹葉，有點(diǎn)柔軟。再看背面，有好多五顏六色的小點(diǎn)，莖的中間長(zhǎng)著皺紋，像石子路一樣。整片樹葉活像一個(gè)老爺爺。

　　再往林子深處走去。有一棵甜栗子樹，上面掛滿了甜栗子，多么誘人!突然，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根特別的小樹枝，上面長(zhǎng)滿了很多不同顏色的甜栗子樹葉，有紅的，有棕黑的，有的綠里透著紅，有的紅里透著綠，像一個(gè)聚在一起的大家庭。細(xì)小的枝條是火紅火紅的，樹葉的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)綠，如果它不是那么纖細(xì)，那多像一個(gè)火龍果。摸上去光滑而又柔軟，舒服極了。

　　咦?怎么有兩只蝴蝶在翩翩起舞。哦!原來(lái)是兩片銀杏樹葉在飄來(lái)飄去。等它們落下，我迅速地跑過去撿起來(lái)：它們像兩把大扇子，枝條帶著莖向外伸去，“繡”出來(lái)了五條裙子，要是小動(dòng)物能穿上它，一定很好看。用手摸上去是軟軟的，很舒服。

　　再看向一棵挺拔的樟樹，葉子已經(jīng)枯黃，但還摻雜著一點(diǎn)春天的綠色。樟樹葉子像一把把小小的雨傘，為大樹遮擋一些太陽(yáng)。它的莖伸向四面八方，自然而整齊。葉子反面，像火團(tuán)中燃燒的金色。聞起來(lái)還有泥土的清香。

　　我愛那豐收的秋天，更愛落葉紛紛的秋天。

描寫樹的作文 篇6

　　故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢(mèng)園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，任何一個(gè)角落，任何一個(gè)方向，只要有風(fēng)徐徐，都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了，于是，總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。��！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

　　我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時(shí)，它們總是默默無(wú)聞的堅(jiān)守著各自的`崗位，無(wú)怨無(wú)悔的站立著，沒有一絲特色可言。可你們千萬(wàn)別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。

　　是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭(zhēng)相開放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來(lái)的變故，毫不示弱地怒放著。

　　它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們?cè)诨ㄏ阒绣憻捚鹕眢w更帶勁了，最美不過夕陽(yáng)紅嘛！叔叔阿姨們?cè)缫驯话蛋涤縼?lái)的花香所誘惑，一天的勞累，頓時(shí)煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時(shí)，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。

　　真是“花”多力量大��！似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無(wú)法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。

　　當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬(wàn)戶時(shí)，它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……

　　親愛如你，找到了你生命的價(jià)值了嗎?

描寫樹的作文 篇7

　　今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們?nèi)バ�園的西門看銀杏。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了西門，首先印入眼簾的是在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃的銀杏樹，比五層樓還高呢。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹就像滿樹黃金的金子樹，也像娃娃在排隊(duì)，幾棵大樹更像戰(zhàn)士一樣在守衛(wèi)大門。

　　老師說(shuō)去撿葉子吧，話音未花落，大家就像飛出籠子的小鳥，迫不及待、爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鹆藰淙~。大家撿了好多，而我只撿了一點(diǎn)，因?yàn)槲艺�在認(rèn)真的觀察樹上有沒有白果。銀杏樹長(zhǎng)得可慢了，如果你小時(shí)候種下，要等到你當(dāng)上爺爺才能吃上白果。

　　我們班的朱子宜把銀杏葉戴在頭上當(dāng)發(fā)夾，她變長(zhǎng)了一個(gè)美麗的`姑娘。馬千里是個(gè)魔術(shù)師，一把銀杏葉在他手里一會(huì)工夫就變成了一朵金光閃閃的“銀杏花”。

　　時(shí)間不知不覺中過去了，我們滿載著收獲回到了教室。

描寫樹的作文 篇8

　　梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽(yáng)光的照耀下，它成長(zhǎng)的非嘴快，樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。

　　秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:

　　在落葉前樹體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的呼吸消耗；落葉后，樹休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的.梧桐樹一般不會(huì)凍死。

　　哦!原來(lái)梧桐樹也有這么多的知識(shí)呀，但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)!

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