關(guān)于說不盡的橋作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的說不盡的橋作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說不盡的橋作文 篇1
獨自走在落葉飛舞的小徑上，踏著黃葉，任微風(fēng)吹亂輕柔的發(fā)絲。忽聞清脆的流水聲，緊走幾步，呈現(xiàn)在眼前的是一座彎彎的小橋，橋下湍急的流水為蒼白的石橋又增添了一份情趣。
橋旁是一個木屋，真羨慕這屋的主人，無趣時，便可品茶聽門前流水，舉盞看窗外小橋。此生活愜意啊。木橋在落葉的襯托下，顯得格外孤寂，而流水則更加幽深。
此時，太陽已經(jīng)西沉，在身后灑下滿天紅霞，迷漫著茫茫一片的金粉。
深秋的黃葉，在寂寞的天空中凄凄飄落，落在水里，隨波而去;落在橋上，卻又被風(fēng)輕輕吹起。
漫步在橋上，在這一片白茫茫的夜色中，這橋顯得越發(fā)的崇高與寧靜，另外的，還有一絲凄涼。
坐在橋頭，感受月夜賞橋的美，忽然想起人們只說春花秋月是良辰美景，殊不知觀橋聽水更是賞心悅目。
告別了此橋，繼續(xù)漫無目的的走。待天明，忽而眼前一亮，只見斷橋一座。橋下仍有流水，油油的水草分外招搖，碧波蕩漾，和著斷橋構(gòu)成了一幅既完美又有些殘缺的圖畫。
想要瞬間捕獲此景，卻不愿留下永恒的缺憾。或許，這就是殘缺的美吧!然后想起徐志摩，想起那首《再別康橋》，便輕輕的吟詠起來：
輕輕的我走了，正如我輕輕地來……
說不盡的橋作文 篇2
前天，我們五年級全體師生去了紹興青少年活動中心。我們坐著大巴車，在茅老師的帶領(lǐng)下到了教室，我們上午的活動分別是趣橋、生死挑戰(zhàn)、火災(zāi)逃生。
我們第一個活動項目是趣橋，在活動中心老師的帶領(lǐng)下，我們來到了場地。
老師為我們講了規(guī)則，我們分組練習(xí)。我先玩最抖的踏板橋，一看，上面只有木板和一根鋼絲，要走到對岸，必須扶著鐵索過去。我先試著踩了踩，發(fā)現(xiàn)很安全。于是，我就摸著鋼絲飛快地走了過去。可是走到下坡時，卻發(fā)現(xiàn)橋開始抖了，我雙手緊緊地抓住鋼絲不放，一直等到橋穩(wěn)定了才繼續(xù)。到了對岸，我還驚魂未定：好危險��！
下一座橋最刺激，是翹板橋。我一走上去，蹺板就下來了，我又走上去，用腳把板按下去。我很害怕，這時顧老師雪中送炭，他大叫：“下去時要蹲著，不能站著。”我聽后試了試，果然一點也不慌了。我漸漸膽子大了，又快了起來。我從一塊板的一端走到另一端，只見一眨眼的工夫又下去了，就這樣，一個接一個地走。我一直這樣迅速地走到了對岸，真可以算是“飛渡”了。
最后一座是最危險的梅花橋，之所以說危險，是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的，如果掉下去就會被鐵片劃傷。我小心翼翼地走，到了中間，覺得不難，以放大了膽，一往直前，一直到終點。
我的家鄉(xiāng)在永和鎮(zhèn)�！凹莞G”是那里著名的景點。令我最難忘的就是吉州窯里的那座橋。
吉州窯是宋代時期制造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的，遠處有一座又尖又高的寶塔靠著湖岸，湖中間架著一座橋。
這座橋并不像長江大橋那樣雄偉，也沒有石橋那樣精致，它是一架普通的木橋，一千多年來一直佇立湖水上，有一種說不出來的文化底蘊和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長短不一的木板并用釘子固定著，橋身下還有著距離相等的木樁，豎直著插入水面。
特別在雨天，迷迷蒙蒙，樹木仿佛變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線，把吉州窯裝點的更像一幅山水畫了。
橋不僅美而且險。小時候，媽媽帶我過這座橋，我看著這座橋，心情很輕松，覺得應(yīng)該很簡單。剛上第一步，還覺得很快樂，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來越大，我有些害怕，一動一動的湖水，讓我犯暈，還沒走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應(yīng)，并鼓勵我努力前進，不要退縮。我咬了咬牙，盡量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠，忘卻一切，專注地踩著木板，終于走過了橋，我回頭一望，我已走過了很遠，原來，在橋的另一頭，有著不一樣的景致，我開心地笑了，我學(xué)會了戰(zhàn)勝自己。
難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。
說不盡的橋作文 篇3
今天，媽媽和幾位阿姨都帶著自己的孩子一起去山頂公園玩。我們說說笑笑的來到了山頂。
山頂公園也是孩子們的樂園，這里有很多兒童游樂項目。我們玩了碰碰車、輪胎橋和蕩秋千。但是讓我最感興趣的是走輪胎橋。輪胎橋是由21個輪胎用鋼絲穿起來的小橋。人走在上面小橋會不停的搖晃，這也是輪胎橋的樂趣所在。
來到了輪胎橋前，我們爭著上橋。長的最壯實的張文博自告奮勇最先爬上了小橋，并且順利的走過了小橋�？吹綇埼牟⿹屃讼�，我有點著急，心想我也要順利通過小橋。我心里這樣想著就上了小橋。剛上了第一個輪胎，小橋就晃悠起來，我趕緊調(diào)整腳步，使身體保持平衡。這樣步子就穩(wěn)住了。我也順利的過了輪胎橋。接下來果果登場，她是一個非常心細的女孩，雖然是第一次玩，但是也順利的走過了小橋。胡一鶴也上了小橋，可是他剛走了幾個輪胎就掉了下去，嚇得他不敢上小橋了。我們都鼓勵他說：“加油！加油！你一定能通過這一關(guān)的！”在我們的鼓勵下，胡一鶴再次上了小橋，并且順利的走過了小橋。我們又玩了一會兒，王阿姨說：“現(xiàn)在你們都玩得熟練了，要增加一點難度，你們要跑著過小橋，好不好�！薄昂�！”我們異口同聲的回答。我們按照前面的順序站好隊，在阿姨和媽媽的歡呼聲中一個一個順利的跑過了小橋。
不一會兒，天空下起了小雨，我們就坐著滑道下了山，順著來時的路回家了。奈何橋，等你千年…
恍然之間，已在黃泉路上�；仡^看不到鬼門關(guān)，剎那間，我已經(jīng)走了好遠好遠。
真的不要再見了，真的不會再見了，真的永遠不見了。
這是第一次看到彼岸花吧，如傳說的一樣，只有妖艷的花。葉呢，他們生生世世不得想見�；ㄩ_葉落，葉落花開，他們就這么一次次錯過了。
我們也一次又一次的錯過。我已經(jīng)習(xí)慣了錯過，可是我卻學(xué)不會錯過愛你。
…愛你依舊…
…依舊錯過…
開始回憶點點滴滴，奈何橋上我會點點滴滴忘記。
我最疼你，可是你不懂珍惜；我最寵你，可是你不懂珍惜；不論你怎樣任性怎樣胡鬧，我都會哄你，可是你不懂珍惜；不論你是開心還是難過，我總是想在你身邊，可是你不懂得珍惜。
或許現(xiàn)在你也許懂得了，可是，親愛的，我已經(jīng)不在你身邊�？墒�，最熟悉的陌生人，我們就這么錯過了！
都說三生石上記載前世今生。知道嘛…
前世我們是很相愛很相愛的戀人，注定生生世世要在一起的�？墒恰�，造化弄人。前世我們哭著擁抱，前世我們笑著說一定要幸福。
前世積累的怨恨太深，今生我們注定相愛，今生我們注定擦肩而過。
來世呢，還沒來得及看完，就被推上了奈何橋。
孟婆端來孟婆湯，說：“小伙子，喝了吧。喝了你就可以忘記他帶給你的所有難過�！�
我…，淡然一笑，說：“我不喝，我不想忘記他帶給我的幸福。我要在這奈何橋上等她千年�！�
…
奈何橋上我等你千年，等你對我說：“親愛的，我們?nèi)タ慈粘觯覀內(nèi)タ慈章�，我們回家。我們生生世世在一起，滄海桑田，愛你依舊�！�
說不盡的橋作文 篇4
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。古今中外，有各種各樣的橋。有橫在溪水上的獨木橋。有下面可以走船的石拱橋，有跨過大江大河的斜拉橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋……它們的基本功能都是溝通、交流，使沒有路的地方有了路。北京著名的橋有金水橋、十七孔橋、玉帶橋、高梁橋、盧溝橋……在我的心目中也有一座座橋，那就是我的“想象之橋”。
我想象中的.橋叫“美食橋”。它的樣子是弧形的，顏色是粉藍的，建在埃塞俄比亞。它由高科技果凍制成。美食橋中有小吃區(qū)、營養(yǎng)區(qū)和主食區(qū)。當你一進入美食橋，就會看見一臺電腦，然后輸入想吃什么，他就會把你送到那個地方。吃飽喝足后，跟著標頭可到達休息室，如果想看會書，就可以進入閱覽室讀書。我用想象發(fā)明出的橋可以讓埃塞俄比亞的貧困家庭不再為吃喝發(fā)愁。
我還希望有一種橋叫做“海底橋”。這座橋建在海底，是管形的，由鋼化玻璃制成，這座橋有兩個通道，一個是人行通道，另一個是車輛行駛通道，有了它就可以觀賞海底的美景。
在我的想象中，還有一座橋是“讀書橋”，這座橋由高科技水果磚制成，當人走在上面時，會看見各種類型的書擺放在書架上。當人看書累了，只需按一下“變形”按鈕，椅子就會變成一個沙發(fā)供人休息�？柿嘶蝠I了，只需按一下桌上的按鈕，輸入所需的物品，物品就會出現(xiàn)。當不想看書時，會有電梯將你送到橋下。這種橋能助我們長知識。
在這個世界上，人們最需要的是“心橋”，心橋是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。這樣的橋越多，越普遍，我們這個世界就越和諧，越美好。
說不盡的橋作文 篇5
我們?nèi)T峽新建了一座大橋，它位于市區(qū)大嶺路與河堤路交叉口。它雖然沒有盧溝橋那么名揚天下，沒有倫敦泰晤士河畔上的斜拉橋那么雄偉壯觀，沒有舊金山金門大橋那么寬闊無比，沒有紐約喬治華盛頓大橋那么熱鬧非凡，但是，在我覺得，這是一座非常漂亮的橋。
每當我從那里經(jīng)過，都不時向橋欄望望。橋欄是白色的，呈S行，行車道在中間，兩邊是人行道。橋面是水泥鋪的，非常結(jié)實，人車走在上面平平穩(wěn)穩(wěn)，還可以欣賞四面八方的的風(fēng)景。當澗河沒有治理時，人們可以自由的在橋下散步�，F(xiàn)在人們筑壩蓄水，淹沒了橋下干涸的地方。有時河水平靜，碧波粼粼，給人一種輕柔的感覺；而下雨天，河水好像被激怒了，湍急的河水波濤洶涌，渾濁一片，乍一看還有點心驚膽寒的感覺。
雖然白天的大橋顯得平淡無奇，但晚上卻是燈火輝煌。橋欄上面裝有發(fā)光裝置，忽明忽暗，五彩紛呈。絢麗的燈光映照在湖水里，閃閃爍爍，有一種使人陶醉的迷人魅力，令人看了嘆為觀止，成為市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
橋上車來車往，運貨的車可以通過這座橋方便快捷地到達快速通道。來來往往的車輛從它身上壓過，它承擔著重擔，但它無怨無悔。
我想，這樣的橋還很多。比如我和媽媽的親情之橋，我和同學(xué)的友誼之橋，我和老師的信任之橋，我和大人的交往之橋。這些存在于自己和別人之間的心靈之橋，雖然看不見摸不著，但使人們之間多一份尊重，多一份理解，多一份關(guān)愛。我相信只要無形之橋越來越多，人們之間的相處就越快樂，世界就越和平，越美好。
說不盡的橋作文 篇6
橋的世界可謂是五花八門，有古代的木板橋、竹橋、吊橋、鐵索橋、石拱橋，也有現(xiàn)代的鐵路橋、斜拉公路橋、人行天橋、立交橋等等
它們共同演義了人類文明的發(fā)展史，給人們帶來了通行的便利和促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展俗話說，人與人之間的友誼和交往是溝通人們心靈的橋梁，我們和父母之間如果在日常的生活和學(xué)習(xí)中多一些交流，就會使家庭生活氣氛健康和諧學(xué)生和老師之間如果互相理解，老師言傳身教，學(xué)生認真領(lǐng)會，聽從老師的教導(dǎo)，努力去把各門功課學(xué)好，這樣,就會很好的建立起老師和學(xué)生們之間的感情和友誼之橋;同學(xué)和同學(xué)之間如果互相幫助、互相學(xué)習(xí)，一起娛樂、一起玩耍、互諒互讓，就能建立起同學(xué)之間純真的友誼之橋
燦爛而美好的前程向我們招手，開創(chuàng)國家歷史新篇章的重任將落在我們千千萬萬學(xué)生的肩頭未來是屬于我們的，我們就像早晨八九點鐘的太陽，我們——五星紅旗下的新一代應(yīng)該向“神州六號”的宇航員叔叔們一樣，向更高的目標去奮斗，去攀登，去拼搏，為中華民族新的崛起而努力奮斗吧
說不盡的橋作文 篇7
橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。 雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起20xx年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的重要意義。說起20xx年新中國成立后，現(xiàn)在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。 其實橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。 “小橋流水人家”多么詩意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈現(xiàn)在人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。
佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動感的山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷！ 但縱使畫家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？ 心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當你踏上去時，就會發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香…… 我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語便可說盡？
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